Жан-жақты физикалық жетілген және денсаулығы жақсы баланы өсіріп тәрбиелеу әрбір ата-ана мен балабақшаның міндеті. Еліміздің білім саласында жүргізіліп жатқан реформаның басты мақсаты- ой-өрісі жаңашыл, шығармашылық…
Павлодар қаласы, №5 сәбилер бақшасы,Нурахметова Нуршат Канатовна Білім беру саласы: Таным Бөлімі: Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру. Тақырыбы: Сиқырлы пішіндер Мақсаты: Балалардың геометриялық пішіндер…
Утешова Акерке Болатовна Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы Білім беру салалары: Шығармашылық Бөлімдері : Мүсіндеу Тақырыбы:Күзгі ағаш 1 Білімділік:Мүсіндеуде ағаштың құрылымын бере білуге үйрету.…
№33 «Алтын дән» балабақшасының екінші санатты тәрбиешісі Білім беру саласы: Қатынас. Бөлімі: Сөйлеуді дамыту. Тақырыбы: «Ерке төлдер» Мақсаты: Үй жануарлары жəне олардың төлдерімен таныстыру, үй жануарлары жайлы…
Бала-біздің болашағымыз, өзім мектепке дейінгі ұйымда жұмыс істеу арқылы балаларға көп ізденістілікті, ыждағаттылықты талап ететін ортаны таңдағаныма еш өкінбеймін. Таңмен ертемен ата-анадан баланы жылы шыраймен…
«Кітапхана» саяхаты 2020 жылдың 5-ші қазанында «Қарлығаш» ересек топтары балаларымен мектеп ішіндегі кітапханаға саяхат жасадық. Мақсаты: Кітапхана өмірімен таныстыру, білімнің кілті кітап арқылы берілетінін ұғындыру;…
Балаларды жан-жақты дамыту, олардың барлық кемістіктерін жөндеу, мектепке дайындаудағы балабақша алдындағы басты мақсат. Сөйлеу - бас мидың бірнеше бөлігінің бірігіп жұмыс істеу нәтижесі. Артикуляция мүшелері тек мидан…
Білім саласының мазмұны: «Қатынас», «Шығармашылық» Білім бөлімдері: Тіл дамыту Мақсаты: Үй жануарлары туралы түсінік беру, үй жануарларының төлдерінің атын атай білуге үйрету. Үй жануарларының аттарын және олардың…
Баланың балабақшаға бейімделу кезінде ата-аналарға психологиялық кеңес. Мектепке дейінгі мекемеде психологиялық қызмет құру қажеттілігі басқа түскен қиындықтарды шешуге қабілеттілігінен байқалады. Баланы балабақшаға беру…
Шымкент қаласы №29 «Ай-Керім» бөбекжай-бақшасы Тәрбиеші: Турсынбай Улбосын Мырзагелдиевна Баяндама Мектепке дейінгі мекемедегі ата-анамен жұмыстың маңыздылығы Егемен еліміздің көк туын желбіретер ертеңгі болашақ, яғни…
Тақырыбы: «Н» дыбысы. Жеке сабақ Мақсаты: фонематикалық есту қабілетін дамыту, «н» дыбысының артикуляциясын үйрету, дыбысты дұрыс айтуға үйрету. Керекті құралдар: заттық суреттер, сиқырлы шары бар үрлегіш, сергіту…
Бастауыш сыныпта әдебиеттік оқу оқу пәнінде топпен жұмыс жүргізуді ұйымдастырудың жолдары Мүсін жасау. Мүсін жасауда балаға балшықтың, ермексаздың кесегін қайта өзгертуге, алуан түрлі формалар алуға, бейнелер жасауға…
Ұйымдастырылған ашық оқу қызметі Білім беру саласы: «Қатынас» Оқу қызметі:Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Қуыршақты шомылдырып, ұйықтатамыз. Мақсаты: балаларға дұрыс жуыну ережелерін үйрету, киімдерді ретімен шешуді,…
«Әкем, шешем және мен» Мақсаты: Балалардың денсаулығыннығайту,балабақша мената-анаарасындағыбайланыстынығайту. Құрал-жабдықтар:конустар, доптар, стақандар, шығыршықтар, ысқырық. Түрі: Эстафеталық жарыс Өткізілетін…
Бұл өмірде көптеген мамандық түрлері бар және сол мамандық түрлерінің әрқайсысы өз қылығымен ерекшеленеді. Бірақ бәрінен де қызықты, қажет мамандық – тәрбиеші мамандығы деп ойлаймын. Мен балабақшада тәрбиеші болып…
Білім беру саласы: Қатынас Бөлім: Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: «Дала құстары» ҰОҚ мақсаты: Дала құстары туралы, олардың тіршілігі мен пайдасы туралы білу. Балалардың белсенділігін,қызығушылығын, сөздік қорын, ой-өрісін…
Мақсаты: Балаларға мерекелік көңіл күй сыйлау. Анаға деген ықылас пен алғыс сезіміне тәрбиелеу. Тақпақтар мен өлеңдер арқылы ой - өрісін, тілін дамыту. 8 - наурыз бүкіл дүниежүзілік мейрам екенін түсіндіру, отбасындағы…
Мектеп жасына дейінгі баланы дене жағынан тәрбиелеу ерекше орын алады. Мықты денсаулықтың, дененің дұрыс жетілуінің, жоғары жұмыс қабілетінің негізі нақ осы мектеп жасына дейінгі балалық шақта қаланады. Балабақшада…
Білім беру саласы:"Шығармашылық" Тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс жасау кезінде қолданылатын сурет салу және жапсыру түрлері Мақсаты: балаларға көйлек үлгісін әшекейлеугк үйрету.Саусақпен және қылқаламмен…