8-сынып әдебиетіне арналған сабақ жоспарында Төлеген Айбергенов өлеңінің негізгі ойын тірек сөздер арқылы анықтау және пікірді дәлелдеу тапсырмалары берілген.
Мәтінде аударманың халықтар мен мәдениеттерді жақындастырудағы орны, аудармашыға қажетті қасиеттер және Мұхтар Әуезовтің көркем аударма мұрасы баяндалады.
1-сыныптың сауат ашу сабағына арналған «Табиғатқа саяхат. Жж дыбысы мен әрпі» жоспары. Оқу мақсаттары, бағалау критерийлері және тапсырмалар қамтылған.
2-сыныпқа арналған әдебиеттік оқу жоспарының І тоқсан тақырыптары, оқу мақсаттары мен сағат саны берілген. Жоспарда қазақ әдебиеті өкілдерінің шығармалары қамтылған.
4-сыныптың жаратылыстану сабағына арналған қысқа мерзімді жоспар. Оқушылар пайдалы қазбалардың қолданылуын анықтап, Қазақстандағы кен орындарын картадан көрсетеді.
4-сыныпқа арналған жаратылыстану сабағында пайдалы қазбалардың қолданылуы мен Қазақстандағы кен орындарын картадан көрсету қарастырылады.
3-сыныптың әдебиеттік оқу сабағына арналған жоспар. Оқушылар Міржақып Дулатовтың «Күз» мәтінімен танысып, күз мезгілі туралы тапсырмалар орындайды.
Мәтінде қазақ тілінің мәртебесі, ана тілін құрметтеу және жас ұрпақтың тілдік тәрбиесі туралы авторлық көзқарас баяндалады.
Материалда Ыбырай Алтынсариннің ағартушылық қызметі, қазақ біліміндегі орны және «Екі дос», «Әке мен бала», «Асыл шөп» әңгімелерінің тәрбиелік мәні сөз болады.
Мақалада жас ұрпақтың бойына отансүйгіштік сезімін қалыптастыру, азаматтық парызды түсіндіру және ұлттық құндылықтарды дәріптеу мәселелері қарастырылады.
Магистратура студенті. Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің тарих, археология және этнология факультеті. Аңдатпа. Мақалада Қазақстан Республикасының тәуелсіздік алғаннан кейінгі елдің мәдени-әлеуметтік…
Материалда Тәуелсіз Мемлекеттер Достастығының құрылу тарихы, КСРО ыдырауына ықпал еткен саяси және экономикалық факторлар баяндалады.
Материалда инклюзивті білім берудегі ойын технологиялары мен ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларға арналған ойын түрлері қарастырылады. Ойынның танымдық және тұлғалық дамуға ықпалы сипатталады.
Балалар түстерді ажыратуға арналған ойындар мен тәжірибе тапсырмаларын орындайды. Іс-әрекетте жұптық жұмыс пен сергіту сәті қамтылған.
«Ы.Алтынсарин» төс белгісінің иегері Әл-Фараби атындағы №12 ЖББМ КММ-нің директоры Түркістан облысы Жетісай ауданы Асық ата кенті Мектепішілік бақылау және критериалды бағалау жүйесі (Пән апталықтарын, ӘБ…
11-сынып оқушысы шетелде білім алудың артықшылықтары мен оны ел игілігіне жарату, Қазақстанның дамуына үлес қосу туралы ой толғайды.
4-сыныпқа арналған «Ойлы болсаң, озып көр» сабағында оқушылар топтық тапсырмалар орындап, есептер шығарады және логикалық сұрақтарға жауап береді.
Мақалада қазақ дәстүріндегі есім беру рәсімінің мәдени-антропологиялық мәні, қоғамдағы орны және фольклордағы лақап ат қою ғұрпы қарастырылады.
Зерттеуде қазақтың ұлттық бас киімдеріндегі түстердің, өрнектер мен материалдардың символдық мәні және олардың қазақ қоғамындағы мәдени маңызы қарастырылады.
11-сынып оқушысы Батырова Саламатхон туған ауылы Бәйтерекке деген сүйіспеншілігін, ауылдың көркеюін және оны дамытуға қосқысы келетін үлесін жазады.
Жеке кабинет
Мақалаларыңыз, сертификат пен журнал — бір жерде
ТіркелуЖаңа аккаунт — 1 минут КіруАккаунтым бар