Ұқсас рубрикалар:
№ Мұғалімнің аты - жөні Атқаратын қызметі 1 Адильмуканова Маргарита Акилбековна Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі 2 Толепова Алтын Нурсейтовна Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі 3 Абдираманова Айман Орыс…
6-сыныпқа арналған сабақ жоспарында оқушылар зергерлік бұйымдарға қатысты жаңа сөздерді меңгеріп, сөйлем түрлерін интонациямен айтуды және мәтінді өмірмен байланыстыруды үйренеді.
5-сыныпқа арналған сабақта Қадыр Мырза Әлидің жұмбақтары мен жаңылтпаштары топтық тапсырмалар, ойындар және шығармашылық жұмыстар арқылы оқытылады.
5-сыныпқа арналған сабақ жоспарында оқушылар Абайдың «Ғылым таппай мақтанба» өлеңінің идеясын анықтап, бес асыл іс пен бес дұшпан туралы талқылайды.
6-сыныпқа арналған сабақ жоспарында Абайдың «Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін» өлеңінің тілі талданып, көркем ауыстырулар мен шығармадағы мәселенің әлеуметтік рөлі қарастырылады.
Өлеңде Мағжан Жұмабаевтың ауыр тағдыры, өр мінезі мен туған еліне адалдығы жырланады. Бұл — ақын рухына арналған әдеби арнау.
8-сыныпқа арналған қазақ әдебиеті сабақ жоспарында оқушылар Ақтамберді жыраудың «Күлдір-күлдір кісінетіп» өлеңіндегі автор бейнесі мен тарихи құндылығын талдайды.
Аяз би» ертегісіндегі Жаманның даналығына арналған қазақ әдебиеті сабағының жоспарында шығарманың жанры мен сюжетін анықтау, кейіпкерлерді салыстыру тапсырмалары берілген.
5-сыныпқа арналған сабақ жоспарында «Аяз би» ертегісіндегі Жаманның даналығы талданып, кейіпкерлерді салыстыру мен шығарманың құндылығын бағалау көзделген.
Материалда жаңартылған білім мазмұны жағдайында М.Әуезов шығармаларын оқыту мәселелері мен тыңдалым, айтылым, оқылым және жазылым дағдыларын дамыту тапсырмалары баяндалады.
Материалда сабақта жаңа технологияларды қолдану, диалогтік оқыту мен топтық зерттеу арқылы оқушылардың белсенділігін және білім сапасын арттыру жолдары баяндалады.
Сабақта Ақан серінің өмірі мен шығармашылығы, әндерінің шығу тарихы және бойындағы қасиеттері топтық жұмыс арқылы таныстырылады.
Ыбырай Алтынсариннің өмірі мен шығармашылығына арналған практикалық сабақ жоспары. Шығармаларының тақырыбы, идеясы және тәрбиелік мәні талданады.
Материалда ұстаздың бала тәрбиесіндегі жауапкершілігі, ұлттық құндылықтарды сақтау және салт-дәстүрді ұрпаққа жеткізу жолдары сөз болады.
Абайдың балалық және жастық шағы, ақындығы мен композиторлығы туралы тәрбие сағатының мақсаты мен өту барысы берілген. Материал оқушыларды ақын мұрасын танып, білімге ұмтылуға тәрбиелейді.
Қазақ тілі сабағында оқушылардың оқылым, жазылым, айтылым және тыңдалым дағдыларын дамыту жолдары мен бірлескен оқытудың нәтижелері баяндалады.
Ой-толғамда «Ұлы даланың жеті қыры» мақаласының тарихи мұраны танудағы маңызы мен жас ұрпаққа рухани тәрбие берудегі рөлі баяндалады.
Мәтінде бала тәрбиесіндегі отбасы мен ата-ана үлгісінің маңызы, сондай-ақ теледидар мазмұнының баланың мінезіне ықпалы сөз болады.
Мәтінде Опорный орта мектебінің тарихы, оқу мүмкіндіктері, ұстаздар мен оқушылар жетістігі және мектеппен қоштасар түлектердің сезімі баяндалады.
Мақалада білім мазмұнын жаңарту жағдайында қазақ тілі сабақтарында қолданылатын жаңа әдіс-тәсілдердің педагогикалық мүмкіндіктері мен тиімділігі қарастырылады.
Жеке кабинет
Мақалаларыңыз, сертификат пен журнал — бір жерде
ТіркелуЖаңа аккаунт — 1 минут КіруАккаунтым бар