Цели: формировать умение ставить проблему, выдвигать гипотезы, наблюдать, комментировать, прогнозировать результаты опытов; развивать логическое мышление, творческое воображение, познавательный интерес. Задачи:…
Білім беру саласы: Коммуникация. Таным. Шығарашылық. Оқу қызметі: Көркем әдебиет. ҚМҰҚ. Жапсыру. Мақсаты: Балаларға ертегілер арқылы танымдық қабілеттерін арттыру. Қарапайым математика ұғымдары арқылы көлемін, шішінін,…
Мәтінде мұғалім мен оқушылар арасындағы психологиялық қарым-қатынас, ұстаздың адамгершілік қасиеттері мен сабақ беру шеберлігі қарастырылады.
Мақсаты: Өлі табиғат құбылыстарымен қармен таныстыру.қардың жұмсақ ақ,ериді деген қасиетін айта білуге үйрету. Көрнекілігі:қардың суреті. Әдіс-тәсілдері: шаттық шеңбері,түсіндіру, көрсету,сұрақ-жауап,сергіту сәті,ойын,…
Мақсаты: Ата – анамен балабақша арасындағы қарым – қатынасты нығайту, шығармашылық қиялын дамыта отырып, іскерлікке, шеберлікке баулу. 1 – жүргізуші: Құрметті қонақтар! Бүгінгі таңда балабақшамыздағы балаларымыздың ата –…
Мақсаты: Заттардың көлеміне, пішініне, түсіне қарай ажырата білуге үйрету. Көру, есту, арқылы өз беттерімен іс – әрекет жасауға үйрету. Балалар бүгін бізде – ерекше күн.Өйткені бізге қонақтар келді.Балалар, бәріміз…
Образовательные области: познание, коммуникация. предварительная работа: чтение сказки "колобок". цели: познакомить детей с процессом выращивания и выпекания хлеба. расширять словарный запас. воспитывать бережное…
Мақсаты:Балаллардың дене шынықытыруға деген иынтасын қалыптастыру. Көрнекілігі:обруч,кубиктер,стакан,ойыншықтар Әдіс-тәсілдері: шаттық шеңбері,түсіндіру, көрсету,сұрақ-жауап,сергіту сәті,ойын, қортындылау. Оқу қызмет…
Балабақшадағы тәрбие мен жас ұрпақтың дамуы туралы эссе. Автор педагогикалық ұстанымын және дене шынықтыру нұсқаушысы мамандығына көзқарасын баяндайды.
Мақсаты: а) Өзіне қатысты тұрғыда заттардың кеңістікті орналасуын анықтай білу дағдыларын бекіту (оң жақта, сол жақта, ортасында); ә) Геометриялық фигуралардың орналасу ретін түсіндіру; 1 цифрын 1 санының таңбасы ретінде…
Мақсаты: Балалардың жыл бойы меңгерген білімдерін жинақтап тиянақтау , Қойылған сұраққа толық жауап беру, сурет бойынша байланыстыра сөйлеуге, әңгімелеуге дағдыландыру Дамытушылық ; Ойын арқылы баланың қиялың, ой-өрісін,…
Мектепке дейінгі балалардың шығармашылық қиялы мен тілін дамытуға арналған ТРИЗ әдіс-тәсілдері және «Жануарларды орналастыр», «Киімді сипаттау» ойындары ұсынылған.
Ботақан» балабақшасының тәрбиешісі бала тәрбиесіндегі жауапкершілік, отбасы мен балабақша байланысы және өз мамандығына деген сүйіспеншілігі туралы ой бөліседі.
Балалар бидайдың қалай өсіп, нанның дастарханға қалай келетінін біледі. Оқу қызметінде нан өндіруге қатысатын мамандық иелерімен танысып, нанның суретін салады.
Материалда ұлттық ойындардың мектеп жасына дейінгі балаларды тапқырлыққа, шапшаңдыққа, әдептілікке және мейірімділікке баулудағы маңызы баяндалады.
Балалар көктемгі табиғаттың ерекшеліктерін, құстар мен жәндіктердің тіршілігін танып, жауын суретін салады.
Білім беру саласы: «Коммуникация», «Таным», «Әлеумет», «Денсаулық», «Шығармашылық». Ұйымдастырылған оқу қызметі: Сөйлеуді дамыту, ҚМҰҚ, Қоршаған ортамен таныстыру, Құрастыру, Мүсіндеу. Ашық оқу қызметінің тақырыбы: «Маша…
Мақсаты: Су туралы мағлұмат беру, тәжірибе жасау арқылы судың қасиеттерімен таныстыру. Табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін, қызығушылықтарын арттыра отырып, табиғаттың әдемі сұлулығын көре білуге және оған қамқор болуға…
Мақсаты: Жолда жүру ережелері туралы мағлұматтар алу. Көше қиылысы, бағдаршам,жол белгілері туралы білімдерін бекіту, баланы зейінді, епті болуға тәрбиелеу. Қажетті құрал жабдықтар: бағдаршам, жол белгілерінің…
Балалар қараңдаршы, бізге қонақтар келіпті, қане алдымен сәлемдесіп алайық. Балалар шаттық шеңбер құрып амандасады Бәріміз енді тұрайық, Үлкен шеңбер құрайық Жақсы – жақсы сөздерді, Қонақтарға сыйлайық! Табиғат біздің…
Жеке кабинет
Мақалаларыңыз, сертификат пен журнал — бір жерде
ТіркелуЖаңа аккаунт — 1 минут КіруАккаунтым бар