Рубрика: Мектепалды даярлық сынып

Қазақ халқында «баланы  ойын өсіреді» деген даналық сөз бар. Ойын баланың жан серігі. Бала ойнап өседі, сергиді, жетіледі. Мектепалды даярлық топтарында сабақ ойын түрінде жүргізіледі. Себебі, 5-6 жастағы бала сабақ оқығаннан гөрі ойын ойнағанды...

«Ойын — өмір мектебі». «Балаға керегі- ойын». Ойында бала көрген – білгенін екшейді, үйренгенін нығайтып бекітеді. Нәзипа Құлжанова     Мектепке дейінгі тәрбие — барлық  тәрбиенің бастамасы. Ал, баланың  жан — жақты дамуы үшін...

«Ойын — өмір мектебі». «Балаға керегі- ойын». Ойында бала көрген – білгенін екшейді, үйренгенін нығайтып бекітеді. Нәзипа Құлжанова     Мектепке дейінгі тәрбие — барлық  тәрбиенің бастамасы. Ал, баланың  жан — жақты дамуы үшін...

«Ойын — өмір мектебі». «Балаға керегі- ойын». Ойында бала көрген – білгенін екшейді, үйренгенін нығайтып бекітеді. Нәзипа Құлжанова     Мектепке дейінгі тәрбие — барлық  тәрбиенің бастамасы. Ал, баланың  жан — жақты дамуы үшін...

      ҰОҚ. Тақырыбы: Мен мектепке барамын. Қосамын жəне азайтамын. МЕКТЕП/МҰ: Күні: 28.02.19 Педагогтің аты-жөні:М.Н Омарова. Мектепалды сынып/топ Қатысушылардың саны:9 Қатыспағандардың саны:0 Оқыту мақсаттары 0.4.1.1. «+» таңбасын заттарды қосатын таңба ретінде, «–» таңбасын...

Кдырсихова Айман Гизатовна Сабақтың мақсаты Мақсаты: 1.Жаңа дыбыспен таныстыру, әріпті анық, дұрыс айтуға дағдыландыру. 2.Балалардың ой — өрісін, тіл байлықтарын, тапқырлық, іздемпаздық қасиеттерін дамыту. 3.Ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа, тазалыққа тәрбиелеу Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың әдісі:...

Тлеумагамбетова Акнур Даулеткалиевна Сабақтың мақсаты: Оқушыларға ө дыбысы және әрпін таныту, білімдерін кеңейту. Баспа, жазба түрімен таныстыру. Сабақтың міндеттері: а) оқушыларға ө дыбысының айтылуын, жазылуын меңгерту; ә) оқушылардың ақыл-ойларын, сөздік қорларын, тіл байлықтарын дамыту....

Тлепбергенова Нұргүл Мінбаржанқызы Мақсаты: Ғ дыбысы және оның әріп таңбасымен таныстыру. Дидактикалық ойындар арқылы балалардың ойлау қабілеттерін, қиялын дамыту. Балалардың ғ дыбысы бар сөз, сөйлем ойлап табуына назар аудару, сөздік қорына мән беріп, байланыстыра сөйлеуге...

Елецкая Раиса Ивановна Речевое развитие дошкольника – важнейшая из всех образовательных областей. Не менее важно познавательное или физическое развитие, художественно-эстетическое или социально-коммуникативное. Но, возможно ли полноценное развитие детей в любой из этих образовательных областей...

Оқытылу  мақсаты: 0.4.1.2.Белгілерді тану( =, >, <). Күтілетін нәтиже Барлық балалар: —суреттерге( =, >, <) салыстыру белгілері бар жазбаларды  таңдайды. Көпшілік балалар: —5 затқа дейін суреттерге( =, >, <) салыстыру белгілері бар жазбаларды құрастырады,...