Мазмұнға өту
bilimger.kz
Кіру Мақала жариялау
Жалпы рубрика

ұлттық ойын

Айсулу 2 мин оқу 442 оқылым

http://Ұлттық ойындар Мақсаты: Балаларды ұлттық ойын арқылы татулыққа, адамгершілікке баулу. Бір — біріне деген сыйластығын, достық қарым қатынасын нығайту. Ұлттық ойын арқылы салт — дәстүрлерді сақтай білуге тәрбиелеу. Бір — біріне деген шынайы достықты сезіне білу дағдысын дамыту. Көрнекіліктер: Ұлттық киімдер, аттар. Тәрбиеші: — Балалар алдымен бізге келген қонақтармен амандасып алайық. Қош келіпсіз ата — ана, апай білікті, Жүздеріңде мейрім нұры тұныпты. Алдарыңда жауқазындай құлпырған, Сайыс төрт бөлімнен тұрады. І. Көкпар тарту ІІ. Теңге ілу. III.Қыз қуу. IV. Арқан тарту. Сәттілік тілей отырып сайыскерлерді ортаға шақырамыз. «Тұлпар» тобы (төрт адам) «Сұңқар» тобы(төрт адам) І. Көкпар тарту. Ойынның шарты. Алаңның әр бұрышына жалаушалар ілініп, оның екі жағына шеңбер (отау) сызылады. Шеңбердің дәл ортасына Көкпар қойылады. Жарыс басталар кезде командалар орталық шеңбердің сыртында тұрады. Жарыс алаңындағы төрешінің хабары бойынша басталады. Көкпар тарту қатысушылардың санына байланысты 8 — 15 минут аралығында өтеді. Көкпаршылардың мақсаты — орталық шеңберде жатқан Көкпарды өз командасының «отауына» жеткізу. Көкпар отауға жеткізілгеннен кейін алаң ортасынан қайта басталады. Белгіленген уақыт ішінде қай команда Көкпарды өз отауына көп жеткізсе, сол команда жеңіске жетеді. ІІ. Теңге ілу Ойынның шарты. Ойынға қатысушылар тепе — тең екі топқа бөлінеді. Әрқайсысы жеке-жеке шыбықтан ат мінеді. Ойын кезінде басталатын жерге сызық сызылады. Одан әрі 20 — 30 метрдей жерден тереңдігі бір қарыстай екі шұңқыр қазылады. Шұңқырға он — оннан тас салынады. Содан екі топтан екі сайыскер шығады, сызыққа келіп қатарласып тұрады. Бастаушының белгісі бойынша шыбық аттарын құйғытып шаба жөнеледі. Сол беттерімен әлгі шұңқырға жетіп қол соғып жібереді де, тасты іліп алып, әрі қарай шауып кете береді, шұңқыр тұсына бөгелуге болмайды. Ұпай әр сайыскердің іліп алған тастарының санына қарай есептеледі. Қай топ көп ұпай жинаса, сол топ жеңіске жетеді. III. «Қыз қуу» әр топтан екі сайыскер қатысады.1-ші топтан ұл мен қыз бала, 2-ші топтан екі ұл бала.2-ші топ 1-ші топқа жетіп алса, мойнына Орамал тағады.Жете алмаса 1-ші топтағы қыз бала қамшымен ұрады. Женген топ сайысқа 3-ші топпен шығады. IV. «Арқан тарту» Әр топтан бес қатысушы қатысады.Екі жақта тұрып Тартысады.Қарамақарсы топты өз жағына қарай тартып. Алған топ жеңімпаз болып шығады. Тәрбиеші:Міне бүгінгі «Ұлттық ойындар» атты сайысымыз аяқталды. Сайысты қорытындай келіп, бұлай өткізілген сайыс түрлері Ұлтжандылыққа, жолдастыққа тәрбиелей отырып ұжымдық Бірлестікке баулиды деп сенеміз.

Материал пайдалы болды ма? Бөлісіңіз

WhatsApp

Құжат

Журнал оттискін жүктеу (PDF)

Автор

Айсулу

Осы тақырыптағы материалдар

Жалпы рубрика

Тәрбиешілерге және мұғалімдерге арналған тегін көрнекіліктер: дайын материалдарды Telegram-нан жүктеп алыңыз

Сабаққа сапалы көрнекілік дайындау мұғалімнің көп уақытын алады. Әдемі безендіру, қажетті суреттерді іздеу, мәтінді орналастыру, басып шығаруға ыңғайлы формат жасау — мұның бәріне бірнеше сағат кетуі мүмкін. Енді…

Bilimger Media 57 оқылым 2 мин
Жалпы рубрика

Баламен жұмыс – жүрекпен атқарылатын үлкен еңбек

Балабақша – баланың алғашқы білім алып, қоршаған ортамен танысып, достық пен мейірімділікті үйренетін ерекше орта. Ал осы ортада тәрбиешінің орны ерекше. Баламен жұмыс істеу – тек сабақ өткізу емес. Ол – әр баланың…

Шәмшиева Мария Әділбекқызы 52 оқылым 1 мин
Жалпы рубрика

1 Қыркүйек - Білім күніне арналған тақпақтар

Ыбырай Алтынсарин – Кел, балалар, оқылық! Бір Аллаға сыйынып, Кел, балалар, оқылық, Оқығанды көңілге Ықыласпен тоқылық! Істің болар қайыры Бастасаңыз Аллалап, Оқымаған жүреді Қараңғыны қармалап. Кел, балалар, оқылық,…

Bilimger Media 102 оқылым 8 мин
Жалпы рубрика

1 қыркүйек - Білім күні сценарий

«Қош келдің, білім ордасы!» 1 қыркүйек – Білім күніне арналған салтанатты жиын сценарийі Мақсаты: Оқушыларға Білім күнінің маңызын түсіндіру, жаңа оқу жылына жақсы көңіл күй сыйлау, бірінші сынып оқушыларын мектеп…

Bilimger Media 83 оқылым 4 мин