«BabyБалдаурен» балабақшасының тәжірибелік жұмысындағы драмалық шығармалардың рөлі. «Драма» пәні бойынша конспектілерді әзірлеумен айналыса отырып, бұл толық заманауи сабақ болуы керек деп шештік. Екінші жағынан, бұл…
Тәрбиеші Бабажанова Алтын Жалеловна
318 оқылым
4 мин
Балабақшадағы көркем әдебиет оқу қызметіне арналған технологиялық карта. Балалар «Қызыл телпек» ертегісінің мазмұнын талдап, кейіпкерлерін танып, ойындар ойнайды.
Балалар көбік арқылы қала мен ғимараттардың суретін салып, негізгі түстерді ажыратады. Сабақ шығармашылық қабілеттері мен қол икемділіктерін дамытуға бағытталған.
Баланың тілін сөздік ойындар арқылы дамытуға арналған жобада дайындық, практикалық және қорытынды кезеңдер қамтылған. Балалармен, ата-аналармен және тәрбиешілермен жүргізілетін жұмыс сипатталған.
Эсседе балабақшаның бала тұлғасын қалыптастырудағы орны, тәрбиешінің жауапкершілігі мен бүлдіршіндерге сапалы білім, саналы тәрбие беру ұстанымы баяндалады.
Балалар амандасып, көңіл күйін білдіреді, дене мүшелерін атап көрсетеді және досының портретін салады. Сабақ жоспары шығармашылық тапсырмалармен толықтырылған.
Балалар қыс мезгілі, оның айлары мен ерекшеліктері туралы әңгімелесіп, қысқы ойындар мен киімдерді атайды. Сабақта ойын, сұрақ-жауап және қимыл әрекеттері қолданылады.
Балалар көктемнің алғашқы гүлдерімен танысып, бәйшешек, қызғалдақ пен бақ-бақты салыстырады. Сабақта өсімдіктің негізгі бөліктері туралы білімдері толықтырылады.
Материалда мектепке дейінгі балалармен логоритмиканы қолдану, музыка, сөз бен қимылды үйлестіру және тіл кемістігі бар балалардың ырғақтық дамуын қолдау мәселелері қарастырылады.
Балалар бидай егіп, ұн өнімдерін зерттеу арқылы нанның дастарханға дейінгі жолымен танысады. Оқу қызметі еңбекқорлыққа және нанды қадірлеуге тәрбиелейді.