Мазмұнға өту
Мақала жариялау
Axiomus олимпиадасы·математика мен физика, 3–11 сынып·нәтиже 20 минутта, дипломда жетекші мұғалімнің аты Математика, физика олимпиадасы·3–11 сынып Қатысу

Ошибки статистического наблюдения и способы проверки данных

Akhmetova Ainur
3 мин оқу 79 оқылым

Талгарский колледж агробизнеса и менеджмента

План учебного занятия

Раздел: Статистическое наблюдение ФИО преподавателя: Ахметова А.К.
День: «____»  ____  20___год Курс:  2 Группа: 2 Бух В
Модуль/наименование предмета: Статистика
Тема урока: Ошибки статистического наблюдения и способы проверки данных
Тип урока: Урок проверки знаний
Цель урока: должны знать какие бывают ошибки наблюдения

какие методы используются для выявления ошибок наблюдения

Ожидаемые результаты, осваиваемые обучающимися в учебном процессе содержание программы наблюдение
Необходимые ресурсы: конспект, учебник Ю.К.Шокаманов, интерактивная доска, таблицы,
Ход урока
Планируемые этапы урока 1.      приветствие

2.      проверка отсутствующих

3.      готовность аудитории

Начало урока (5 минут) Ошибка наблюдения - это расхождение между расчетным показателем и действительным значением изучаемых величин.

В зависимости от причин возникновения ошибок различают ошибки регистрации и ошибки репрезентативности.

Ошибки регистрации - это отклонение между значением показателя, полученного в результате наблюдения, и фактическим его значением.

Они бывают случайные и систематические.
а) Случайные - это ошибки регистрации, которые допущены как опрашиваемыми, так и регистраторами при заполнении бланков.
б) Систематические могут быть преднамеренные (сознательные) и непреднамеренные (случайные), вызванные невнимательностью регистратора.

Ошибки репрезентативности характерны для несплошного наблюдения. Они возникают потому, что обследованная часть совокупности недостаточно полно отображает состав всей совокупности.

Для выявления и устранения ошибок регистрации может применяться счетный и логический контроль.

Счетный контороль - это проверка точности арифметических расчетов отобранных показателей.

Логический контроль - это проверка ответов на вопросы программы наблюдения путем их логического осмысления.

Середина урока Счетный контроль заключается в счетной проверке итоговых и расчетных показателей, а также арифметической увязке связанных между собой или, что выводятся друг из друга, показателей.

Логический контроль основывается на логической взаимосвязи между признаками. В отличие от счетного контроля, логический контроль непосредственно не устанавливает ошибку наблюдения, а только сигнализирует о ее возможности и требует дополнительного связи с единицей наблюдения. Приемы логического контроля зависят от особенностей изучаемого явления, организационной формы наблюдения, способа регистрации данных и др.

Наиболее распространенными приемами логического контроля являются: 1) сопоставление ответов на различные взаимосвязанные вопросы одного и того же формуляра. Например, сопоставляя ответы на вопросы о возрасте, образовании, семейном положении и другие, можно логическим путем установить ошибку. Если, например, окажется, что гражданин десяти лет женат или шестилетний ребенок имеет высшее образование, то ясно, что при заполнении переписного листа допущенные ошибки или при записи возраста, или второй характеристики; 2) сравнение записей в проверяемому документе с аналогичными записями в других документах; 3) сравнение данных наблюдения с плановыми или фактическими данными за предыдущие периоды, нормативными показателями, данными ранее проведенных наблюдений.

Кроме того, логический контроль опирается на представление о границах возможных значений признака: минимума и максимума. 

Конец урока Нарисуйте классификацию ошибок статистического наблюдения, источников их появления и методов выявления
Рефлексия «Релаксация»

Закройте глаза и вспомните приятные моменты нашего занятия.

Я рада, что на протяжении всего занятия вы были внимательны.

Я хочу, чтобы все, кто работал хорошо – улыбнулись мне, а кто чувствует в себе потенциал работать еще лучше – поаплодировали себе.

Преподаватель:         Ахметова А.К.

Материал пайдалы болды ма? Бөлісіңіз

WhatsApp Telegram

Мақала құжаттары

Журнал, мақала және жарияланғаны туралы анықтама — бөлек PDF файлдар

Автор

Akhmetova Ainur

Пікірлер

Пікір қалдыру үшін аккаунтқа кіріңіз

Әзірге пікір жоқ — алғашқы болыңыз.

Авторларға

Сіз де өз мақалаңызбен бөлісіңіз

Мақалаңызды жариялап, сертификат пен журналды бірден алыңыз. Жарияланым Google мен Yandex-те табылады.

  • Сертификат (QR-коды бар)
  • Google, Yandex жүйелерінде шығады
  • Журналға шығады (онлайн)
  • Анықтама, журнал
  • Жеке кабинетте құжаттар сақталады
  • Мақалаға тұрақты сілтеме

2015 жылдан бері · ресми тіркелген журнал

Мақала жариялау

Осы тақырыптағы материалдар

Жалпы рубрика

1 қазан – Қарттар күніне арналған «Қарттарым – асыл қазынам» тәрбие сағаты

1 қазан – Қарттар күні: «Қарттарым – асыл қазынам» тәрбие сағаты Қарттар күні тәрбие сағаты оқушыларды үлкенді сыйлауға, ата-әжеге қамқор болуға және ұрпақтар сабақтастығын қадірлеуге баулиды. Төмендегі «Қарттарым – асыл…

Bilimger Media 7 мин 43 оқылым
Жалпы рубрика

Ұстаздарға құттықтау сөздер: әдемі тілектер мен жылы лебіздер

Ұстаздарға құттықтау сөздер Ұстаздарға құттықтау сөздер іздегенде, жүрекжарды әрі нақты лебіз таңдаған жөн. Ұстаз – білім беріп қана қоймай, шәкіртінің болашағына бағыт көрсететін ардақты жан. Мұғалімнің білімі, ақылы…

Bilimger Media 6 мин 158 оқылым
Жалпы рубрика

Мұғалімге тілек

Құрметті ұстаз! Сізге зор денсаулық, ұзақ ғұмыр, отбасыңызға амандық және еңбегіңізге толағай табыс тілейміз. Шәкірт тәрбиелеудегі қажырлы еңбегіңіз әрдайым жоғары бағаланып, оқушыларыңыздың жетістігі сізге қуаныш…

Bilimger Media 2 мин 78 оқылым