Мазмұнға өту

Ондық бөлшекті натурал санға көбейту

Жанкараева Динара Усербаевна 3 мин оқу 99 оқылым
Ондық бөлшекті натурал санға көбейту Мектеп:  №24 орта мектеп КММ
Күні:  17.02.2022 ж. Мұғалімнің аты-жөні:    Жанкараева Д.У.
Сынып: 5 « А,Ә,Б,В,Г» Қатысқан оқушы саны: Қатыспаған оқушы саны:
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 5.1.2.14

ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындау;

Білу деңгейлері Білу, түсіну , қолдану
Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар:

Оқушыларда ондық бөлшекті натурал санға көбейту дағдысын

қалыптастыру.

Оқушылардың басым бөлігі:

1.      Ондық бөлшекті натурал санға көбейту ережесін тұжырымдай алады.

Есеп шығаруда ережені қолдана біледі.

Кейбір оқушылар:

Теңдеу түбірін табу немесе оның бірде бір түбірі болмайтындығына көз жеткізеді;

Теңдеу құрауыштарын ажырата алатын болады.

Сабақ барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт Кейбір оқушылар  күрделі есептер шығара алады. Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар
Басы

5  минут

I.Ұйымдастыру бөлімі.Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, оқушылардың сабаққа қатысуын  тексеру,оқушылардың сабаққа дайындығына назар аудару, психологиялық ахуал орнату « Досым саған тілерім...»

ІІІ. Үй жұмысын тексеру. Үйге берілген тапсырманы

 «Бағдаршам әдісі» бойынша тексереміз. Дұрыс болса жасыл, қате болса қызыл, жауабын таппаса сары парақшасын көтереді.

№820 есеп

Үй жұмыстарын тексертеді.

u  1.   31, 5

u  2. 96, 32

u  3. 384,75

u  4.  569, 72

u  5. 185, 1

u  6. 65

Бағдаршам белгілері

Слайд №2

Негізгі бөлім Тақырыпты ашу

5 минут

10 минут

10  минут

5 минут

5 минут

Миға шабуыл әдісі
  1. Ондық бөлшекті натурал санға қалай көбейтеді?
  2. Егер натурал санды 0,005 ондық бөлшегіне көбейтсек, көбейтіндіде үтірден кейін неше цифр болады?
  3. Ондық бөлшекті қосу, азайту ережесін айт?
  4. Ондық бөлшектер координаталық сәуледе қалай салыстырылады?
  5. Ондық бөлшектер разрядтары бойынша қалай салыстырылады?
  6. Ондық таңбалар дегеніміз не?
  7. Ондық бөлшек қалай оқылады?

Өзіндік жұмыс.

Тест тапсырмасы беріледі

5  тест тапсырмасы беріледі оқушылар тестті дәптерге шығарып белгілейді. Жауабы тақтаға шығарылып. Оқушылар дәптер алмасып бір-бірін бағалайды. Балдық жүйе арқылы.

1.Көбейтуі орында: 6,4                             2 балл
А)   44,6                В)    44,8             С) 44,2
2.
Көбейтуі орында: 4,2                             2 балл
А)   12,6                В)    1,26             С) 12,3
3.
Көбейтуі орында: 2,11                             2 балл
А)   253,2                В)    2,532       С) 25,32
4.
Көбейтуі орында: 0,4                             2 балл
А)   10                В)    11               С) 100
5.
Көбейтуі орында: 2,15                             2 балл
А)   19,34                В)    19,35              С) 1,935

Жауаптары:

1)        В         2)   А    3) С     4) А        5) В

9-10 балл.       Өте тамаша!   Жарайсын!

7-8 балл. Тамаша! Алға!

2-6  балл. Ойлану керек! Қалма!

Дескриптор:    Білім алушы

-Ондық бөлшекті натурал санға көбейтеді ;

Дәптер алмасып бір-бірін бағалау (Екі жұлдыз, бір тілек)

Постер қорғау. Топтық жұмыс

Жұптық жұмыс. Пазл құрастыру

u  Ширату. Оқулықпен жұмыс, деңгейлік тапсырмалар

А деңгейі

 1. 9,05

u                        В деңгейі                                           №821 есеп

 2.  2,3

u      С деңгейі                                             №834 есеп

3. Заттың бағасы 840 тг.

Заттың бағасы алғашқы бағасының:

1)0,25-не арзандады;

2)0,08-іне қымбаттады.

Заттың соңғы бағасы неше теңге болды?

Ең ақылды әдісі

Сұрақтарға жауап береді

Дәптерге тест тапсырмаларын орындайды

Дәптерге есеп шығарады

Слайд №3

Математика

лық тест тапсырмасы

Оқулықпен жұмыс

Соңы

5  минут

Кері байланыс:         Табыс ағашы

Материалды меңгеру дәрежеңізді бағалаңыз:

Жасыл-толық меңгердім,қолдана аламын.

Сары-толық меңгердім,бірақ қолдануда қиналамын.

Қызыл-түсінбедім.

Оқушылар оқу мақсаттарының жетістік критерийлеріне сәйкес өздерінің бүгінгі сабақта нені ұғынып, нені игергендерін, нені әлі де болса жетілдіру қажет екендері жайлы ойларын стикерлерге жазады.

Үйге тапсырма:
№ 822 есеп. Тиімді тәсілмен есептеңдер. 
48 бет

Түрлі-түсті стикерлер

Материал пайдалы болды ма? Бөлісіңіз

WhatsApp

Автор

Жанкараева Динара Усербаевна

Осы тақырыптағы материалдар

Жалпы рубрика

Тәрбиешілерге және мұғалімдерге арналған тегін көрнекіліктер: дайын материалдарды Telegram-нан жүктеп алыңыз

Сабаққа сапалы көрнекілік дайындау мұғалімнің көп уақытын алады. Әдемі безендіру, қажетті суреттерді іздеу, мәтінді орналастыру, басып шығаруға ыңғайлы формат жасау — мұның бәріне бірнеше сағат кетуі мүмкін. Енді…

Bilimger Media 57 оқылым 2 мин
Жалпы рубрика

Баламен жұмыс – жүрекпен атқарылатын үлкен еңбек

Балабақша – баланың алғашқы білім алып, қоршаған ортамен танысып, достық пен мейірімділікті үйренетін ерекше орта. Ал осы ортада тәрбиешінің орны ерекше. Баламен жұмыс істеу – тек сабақ өткізу емес. Ол – әр баланың…

Шәмшиева Мария Әділбекқызы 52 оқылым 1 мин
Жалпы рубрика

1 Қыркүйек - Білім күніне арналған тақпақтар

Ыбырай Алтынсарин – Кел, балалар, оқылық! Бір Аллаға сыйынып, Кел, балалар, оқылық, Оқығанды көңілге Ықыласпен тоқылық! Істің болар қайыры Бастасаңыз Аллалап, Оқымаған жүреді Қараңғыны қармалап. Кел, балалар, оқылық,…

Bilimger Media 102 оқылым 8 мин
Жалпы рубрика

1 қыркүйек - Білім күні сценарий

«Қош келдің, білім ордасы!» 1 қыркүйек – Білім күніне арналған салтанатты жиын сценарийі Мақсаты: Оқушыларға Білім күнінің маңызын түсіндіру, жаңа оқу жылына жақсы көңіл күй сыйлау, бірінші сынып оқушыларын мектеп…

Bilimger Media 83 оқылым 4 мин