Мазмұнға өту

Менің отбасым

Уалиева Менсулу 2 мин оқу 590 оқылым

Уалиева Менсулу

Мақсаты:

1.білімділік: отбасытуралытүсініктерінкеңейту, қонақжайлыққаүйрету, әдептілікережелеріне баулу.

2.дамытушылық: бейнеліойлауындамыту. Отбасындағыөзарасыйластыққарымқатынасындамыту.

3.тәрбиелік: жанұямүшелерінедегенсүйіспеншілігінарттырып, олардысыйлауғатәрбиелеу.

Сабақтыңкөрнекілігі: отбасылықсуреттер, тақпақтар ,жұмбақ, ойындар,санамақ.

Сабақтыңбарысы:

I.Шаттықшеңбері:

Тәрбиеші:

- Балаларбәрімізортағашығып, шаттықшеңберінқұрайық. Бәрімізбір – біріміздіңқолымызданұстапалақанжылуларынсезінейік. Қандайтамаша?!

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз,

Ата - ананықұрметтеп,

Бас иемізбіз.

Қайырлыкүн, меніңсүйіктібалаларым! Бүгінбізүшінөтеерекше, әріәсерлісабақ. Бүгінбізгеқонақтаркеліпотыр.

- Балалармынасуреткеназарсалыңыздаршы! Мынасуреттердібірсөзбенайтқандақалайдепатайаласыңдар: ( отбасыныңсуреті)

- Қанекибалаларбізсаусақжаттығуларынжасапкөрейікші!(балаларсаусақтарынбүгіпотырыпорындайды)

Санамақайту

Бас бармағым – әкем, балаңүйрекапам,

Ортантерек – ағам, шылдыршүмек мен.

Титтейбөбек сен

Бірүйденешеуміз?

Бірүйдебесеуміз.

Тәрбиеші:

- балаларсанамақкімдертуралыайтылған? Кімайтады?

Отбасындааталғанадамдарданбасқакімдерайтылмайқалды?

Балалар, қазірсендерге мен жұмбақжасырамын.

-Кітаптыкөпоқитын, немерелерінжақсыкөреді, ақсақалды, кісінікімдейміз? (Ата)

Бала шығыпатаныкөрсетеді.

Ататуралытақпақ.

Айтадыертекжанатам,

Ақсақалысалалап,

Құмарымдытарқатам,

Жерменкөктіаралап.

Өзісалмақты, байсалды, бос уақытынбалаларменөткізгендіжақсыкөреді,

циркке, саябаққаапарады, отбасынқорғаушы, сақтаушыолкім? (Әке)

Көрсету.

Әкетуралытақпақ

Атамайтса «Ұлым» деп,

Әжемайтар «Күнім» деп,

Екеуіненқаймығып,

Айтадыәкем «Інім»деп.

Олөтемейірімді, ақшашты, тәттібауырсақпісіреді, бізгежылықолғап, шұлықтоқиды. Бұлкім? (Әже)

Көрсету.

Әжетуралытақпақ.

Әжемдейданадан,

Ертеккеқанамын.

Шақырсадаладан,

Жүгіріпбарамын.

Балалар, сендердіжақсыкөретін, сүйіктіадамкім? (Ана)

Көрсету.

Анатуралытақпақ

Бала,бала,баладеп,

Түндешошыпочянған.

Түнұйқысынтөртбөліп

Түндебесіктаянған.

Тәрбиеші:

-Балалар, Ендеше мен сендергеөлеңжұмбақайтыпберейін. Сендерсоныңшешуінайтыңдар

Дегенімдіжасайтын

Қалғантамағымдыасайтын

Ертіпалыпжетектеп

«Немерем» – депатайтын?

*** *** *** ***

Ертегіайтыпберетін

Айтқаныңасенетін.

Дегеніңдіекіетпей

Жаңындасеніңжүретін.

*** *** *** ***

Кіріңдісеніңжуатын

Үйдішаштыңдепқуатын

Тамағыңдыдайындап

Жақсыкөріптұратын.

– Бәрекелдібалалар, өлеңжұмбақтышештіңдер. Сендерақылды, білімдібалаларболыпөсіпкележатсыңдар. Өтежақсы. Шаршағаншығарсыңдар. Ойынойнапбірсергіпалайық.

«Кімжоқ?» – дидактикалықойын

Тақтадаотбасымүшелерініңсуретіілулітұрады. Балаларкөздерінжұмады. Тәрбиешітақтадағыбіротбасымүшесініңсуретіналыптастайды. Балаларкөздерінашып, мұқиятқарапшығып, кімніңсуретіжоқекенінайтады.

Сергітусәті:

  1. Айтары мол ғұлама,

Көпжасасынбұладам,

Әкесіоләкеңнің

Білер оны сұраған.

Олкім? Барлығы – атам.

Аталарыныңсуретінағаштыңтамырларынаіледі.

  1. Атаңныңбаласы,

Кей кездеталасып.

Қаласыңәжеге

Білгеніңасадыкәдеге.

Олкім? Барлығы - әкем. (әкесініңсуретініледі)

  1. Бала бала, бала деп,

Түндешошыпоянған

Түнұйқысынтөртбөліп

Түндебесіктаянған.

Қолынқаттытигізбей,

Кірлікөйлеккигізбей.

Иісінжұпараңқытқан.

Бұлкім? Барлығы – ана. (анасыныңсуретініледі)

Ойын: «Неге теңеймін».

Балаларғакүннің, айдың, бұлттың, алманың, гүлдіңсуреттерітаратылыпберіледі. Оқушыларға «анаңдыкімгетеңейсің» депсұрағандақолдарындағысуреттіңбіреуінкөтереді. Солсияқтыатасын, әкесін, ағасын т. б. айтылады.

Тәрбиеші:

Балалар, кімбізгеөзініңотбасытуралыайтқысыкеледі?

1 - бала. Меніңотбасымда 4 адам бар бұләжем, атам, шешем, әкем. Меніңәжем – зейнеткер. Шешем - әкемжұмысістейді. Анам - мектептемұғалім. Әкем – жүргізуші. Меніңағамоқушы. Ал мен балабақшағабарамын.

2 - бала. Меніңотбасымдаәжем, әкем, шешем бар. Мен әкемніңанамныңжалғызқызымын. Кішкентайінімнемесесіңлімболсағойдепойлаймын. Мынауменіңмейірімдіәжем. Алмынаутәтем, олауылдатұрады.

Жүректен – жүрекке:

Балаларбір - бірініңқолдарынанұстап, шеңберқұрыптұрады.

- Аяулыанаммейірімді!

- Қадірліәкеммейірімді!

- Әлпештегенәжеммейірімді!

- Еркелеткенатаммейірімді!

Қорытындылау:

  1. Отбасымүшелеріната.
  • 2. Өзүйіңдегіотбасымүшелерініңміндеттерітуралыайтыпбер?
  • 3. Отбасыңақандайкөмеккөрсетесің?
  • 4. Ата – анаңқайдажұмысістейді?

Отбасы - олеңжақынадамдардыңошағы. Әрқашанотбасымүшелерінсыйлап, құрметтеукерекекеніайтылады.

Ортағакеліптұрайық,

Шеңбердібізқұрайық.

Көріскеншекүнжақсы,

Сау - саламат болайық!

Осыменсабағымыздыаяқтаймыз!

Материал пайдалы болды ма? Бөлісіңіз

WhatsApp

Автор

Уалиева Менсулу

Осы тақырыптағы материалдар

Жалпы рубрика

Тәрбиешілерге және мұғалімдерге арналған тегін көрнекіліктер: дайын материалдарды Telegram-нан жүктеп алыңыз

Сабаққа сапалы көрнекілік дайындау мұғалімнің көп уақытын алады. Әдемі безендіру, қажетті суреттерді іздеу, мәтінді орналастыру, басып шығаруға ыңғайлы формат жасау — мұның бәріне бірнеше сағат кетуі мүмкін. Енді…

Bilimger Media 57 оқылым 2 мин
Жалпы рубрика

Баламен жұмыс – жүрекпен атқарылатын үлкен еңбек

Балабақша – баланың алғашқы білім алып, қоршаған ортамен танысып, достық пен мейірімділікті үйренетін ерекше орта. Ал осы ортада тәрбиешінің орны ерекше. Баламен жұмыс істеу – тек сабақ өткізу емес. Ол – әр баланың…

Шәмшиева Мария Әділбекқызы 52 оқылым 1 мин
Жалпы рубрика

1 Қыркүйек - Білім күніне арналған тақпақтар

Ыбырай Алтынсарин – Кел, балалар, оқылық! Бір Аллаға сыйынып, Кел, балалар, оқылық, Оқығанды көңілге Ықыласпен тоқылық! Істің болар қайыры Бастасаңыз Аллалап, Оқымаған жүреді Қараңғыны қармалап. Кел, балалар, оқылық,…

Bilimger Media 102 оқылым 8 мин
Жалпы рубрика

1 қыркүйек - Білім күні сценарий

«Қош келдің, білім ордасы!» 1 қыркүйек – Білім күніне арналған салтанатты жиын сценарийі Мақсаты: Оқушыларға Білім күнінің маңызын түсіндіру, жаңа оқу жылына жақсы көңіл күй сыйлау, бірінші сынып оқушыларын мектеп…

Bilimger Media 83 оқылым 4 мин