«Кішкентай ханшайымның сақиналары»

- Балалар Сәуле қуыршақ сендерге не алып келіпті?

-Қандай керемет, бірақта әрқайсысының сандықшаларың әртүрлі  түсті екен, айтыңдаршы кімнің қолында қандай түсті сандықша?

-Өте жақсы, балалар, енді сандықшаның ішін ашып қарайықшы, ішінде не бар екен?

-Олардың түстері бірдей ма?

-Дұрыс айтасыңдар, сақиналардың түстері әртүрлі екен.

-Енді, қыздар, бір сандықшада бірдей түсті сақиналар болу үшін, сақиналарды ортаға шашып,         «Кім жылдам» ойынын ойнайық. Әр бала сандықшаның түсіне қарай сақиналарды жинау керек.

Сергіту сәті:

Сыңғыр-сыңғыр моншақтар,

Құлағында сырғалар,

Оң қолында білезік,

Сол қолында білезік.

Саусақтарда сақина,

Санап көрші, кәнеки

1,2,3....1,2,3

Демалайық жинап күш.

-Балалар Сәуле қуыршақ сендерге өте разы болып отыр, сендер түстерді ажырата алады екенсіңдер, және де өте жылдам екенсіңдер дейді, бірақ қуыршақтың үйіне қайтатын уақыты да болып қалды, Сәулеге сыйлығы үшін рахмет айтып шығарып салайық.

Д\ ойын: «Сақина кімде?»

Мақсаты: саусақ моторикаларын дамыту.

^ü    

^ü     Сандықшалар.

-         Менде сары.

-         Менде қызыл.

-         Менде көк түс.

-         Менде жасыл түсті сандықша.

-         Сандықшаның ішінде сақиналар бар.

-         Жоқ, сақиналардың түстері әртүрлі.

Балалар сандықшалардағы сақиналарды ортаға шашып, сандықшаның түсіне сай сақиналарды жинай бастайды.

Балалар сергіту сәтін қимылмен көрсетіп, мәтінің қайталайды.

Балалар Сәуле қуыршаққа рахмет айтып, қоштасады.

Ойын ойнайды.

-Сандықшалардың  ішінен не шықты?

Балаларды мадақтау, алғыс айту.

-Ендеше балалар, қанекей, саусақтарымызға сақиналарды тағып, қолымызды майыстырып әдемі би билейік.

-Сандықшалардың ішінен сақиналар шықты.

Балалар мадақтауға ризалық танытады.