Мазмұнға өту

Ертеңгілік «Қош бол, жаз!» «Күйкен бөбекжайы» МКҚК тәрбиеші: Утесинова А

Ziyada Otebaeva 4 мин оқу 426 оқылым

Тақырыбы: «Қош бол, Жаз!»

Мақсаты: Жаз мехгілінің ерекшелігін басқа мезгілдермен салыстыру, жеміс жидек, көкөністер туралы түсінік беру, балалардың жазғы демалысын көңілді өткізуге, ойын-сауыққа қызығушылықпен қатысуға дағдыландыру.

Жүргізуші:

-Балалар, бүгінгі «Қош бол, Жаз!» атты ойын саңығымызға қош келдіңіздер!

Көңілді тамаша,

Күледі күн қараса.

Жағасында ойнаймыз,

Жалаң аяқ балаша.- дегендей балалар жаз мезгіліде аяқталып қалды.

Жаз:

-Балалар, мен сендермен қоштаспас бұрын жаз мезгілінің ерекшеліктері туралы білгім келеді.

Жаз:

-Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?

Балалар:

-Жаз мезгілі.

Жаз:

-Жаз мезгілі неше айдан тұрады?

Балалар:

-Үш айдан.

Жаз:

-Ай аттарын атап айтайықшы?

Балалар:

-Маусым, Шілде, Тамыз.

Тосын сәт:

«Қой мен Текенің келуі».

Екеуі бір-бірін мүйіздерімен соғып айтысып келеді. Екеуін арашалап қой келеді.

Жүргізуші:

-Балалар, қараңдаршы. Мынау «Қой мен Теке» ертегі кейіпкерлері ғой. Бұларға не болған?

Ақылды қой:

-Соны айтамын. Екеуің не бөлісе алмай қалдыңдар?

Қой:

-Мен Текеге жаз мезгілі аяқталып қалды дедім. Жердегі жайқалып өскен шөптерді теріп Ата мен Әжеге көмектесейік десем, ал ол болса...

Теке:

-Мен қойға жаз мезгілі аяқталмайды, дедім. Неге шөптерді біз жинаймыз. Атай мен Әжей өзі жинасын дедім.

Ақылды қой:

-Қой, Теке босқа дауласпаңдар. Теке, сенікі дұрыс болмады. Күннің ыстығында ата мен әже шаршайды ғой. Оларға көмектесе салсаң сенің нең кетеді?. Қой дұрыс айтып тұр. Жаз мезгілі аяқталды. Жердегі шөптерде, гүлдерде, көкөністер мен жемістерде енді өспейді. Ой балалар, күн ыстық болып кетті ғой. Қой бұның бәрін күннен сұрайық. Жаз мезгілінің аяқталуын Күн білетін шығар?

Жүргізуші:

-Қане, балалар! Ендеше Күнді қонаққа шақырайық. Күннің өзінің аузынан есітіп, анығын білейік.

Балалар:

-Күн, Күн бізге қонаққа кел!

Күн, Күн бізге қонаққа кел!

Күн, Күн бізге қонаққа кел!

Күн:

-Сәлеметсіздер ме,балалар! Мені шақырдыңдарма? Мұнда не болып жатыр? Нені бөлісе алмай жатырсыңдар?

(Қой мен Теке бір-бірін  тағы да мүйіздерімен сүзіп тұрады).

Ақылды қой:

-Қой мен Текенің дауласуының себебі: бірі-жаз мезгілі аяқталды десе, енді бірі- аяқталмайды, дейді. Сол себепті сен шақырдық. Сен айтшы: «Жаз мезгілі аяқталып қалды ғой, солай емес пе,Күн?!»

Күн:

-Ақылды қой, сен дұрыс айттың. Әр жыл мезгілінің өзіндік ерекшелігі бар. Жаз мезгілінде мен сендерге жақын болдым, бар ыстық нұрымды төктім. Енді күз мезгілі жақындады. Мен сендерден алшақтаймын. Мен сендерді келесі жаз мезгілі келгенше сағынатын болдым.

Жүргізуші:

-Қош келдіңдер, ертегі кейіпкерлері және Күн!

Балалардың өнерін тамашалап, көңіл көтеріңдер. Дауласуларыңды тоқтатып, балаларымыздың әнін, тақпағын тыңдаңыздар.

Балалардың тақпақтары:

Жансерік:

Жайқалып жапырақ,

Құлпырып қызғалдақ.

Тұратын көз тартып,

Жаз келді күн шуақ.

Жамиғат:

Жаз келді жадырап,

Ағаштар гүлдеді.

Жаңбыр жауып нөсерлеп,

Жер-ана көкке бөленді.

Гүлдәурен:

Балақай-ау, балақай,

Жаз келді алақай.

Жалаң аяқ жүреміз,

Балықты да сүземіз.

Ғайнижамал:

Жазды ыстық сүйемін,

Сайраңдап жүремін.

Суына шомылам,

Күніне күйемін.

Дана:

Жаз келді жадырып,

Ойын сауық құрамын.

Далаларға, тауларға,

Саяхатқа шығамын.

Жүргізуші:

Той пердесін ашайық,

Мерекеге шашу шашайық.

Бәріміз ду құрметпен,

Ән маржанын шашайық,- дей келе келесі кезекте балаларымыздың әнін қабылдайық.

Ән: «Алақай жаз келді».

Жүргізуші:

-балалар, жаз мезгілінің қандай ерекшеліктері болады, білесіңдерме?

Балалар:

-Күн ысиды, гүлдер өседі, көбелектер ұшады, суға шомылады.

Жүргізуші:

-Дұрыс айтасыңдар, балалар! Ал осы гүлдердің түстері қандай болады?

Балалар:

-Әр түрлі, әдемі, түсте болады: көк, жасыл, сары, қызыл, күлгін және т.б.

Тосын сәт:

Гүл:

-Сәлеметсіңдерме, балалар! Көңіл күйлерің қалай? Сендер жаз мезгілімен қоштасқалы жатыр екенсіңдер. Мен де құр алақан келмей өзіммен бірге көбелектер биін ала келдім.

Кішкентай көбелектермен би билейді.

Би: «Көбелектер»

Ойын: «Көпіршіктер ауада»

(қой, Теке, Ақылды қоймен балалар да ойнайды).

Ойын шарты: Ортаға үш баланы шақырады да, бір баланы қойдың тобына, екінші баланы Текенің, үшінші баланы Ақылды қойдың тобына бөледі. Үш топқа бөлінген балалардың қолына сабынды көпіршікті береді де, сабынды көпіршікті үш рет үрлеуін сұрайды. Қай баланың көпіршіктері ауада жарылмай, ұзақ тұса, сол баланың тобы жеңімпаз болады. Ойын осылай 3-4 рет қайталанады.

Жүргізуші:

Жазды күні шілде де,

Жеміс пісіп толады.

Қызыл, жасыл гүлдерге,

Көбелектер қонады,-дей келе балаларымыздың орындауында көбелектер әні.

Ән: «Көбелектер әні».

Тосын сәт:

Кемпірқосақтың келуі.

Кемпірқосақ:

-Сәлеметсіңдер ме, балалар!

Жүргізуші:

-Бұл кім болды екен, балаларғ сендер таныдыңдарма?

Балалар:

-Жоқ танымадық.

Кемпірқосақ:

-Мен кемпірқосақпын. Мен өзімнің түрлі түсті түстерімді жоғалтып алдым. Енді не істеймін?-деп жыла отырып қалады.

Жүргізуші:

-Кемпірқосақ қане, тұра ғой. Біздің балалар саған түрлі түсті түстеріңді табуға көметеседі. Көңіліңді көтер, біздің балалардың өнерін тамашала.

Көңілді жаз, тамаша,

Ән саламыз жараса.

Тақпақ айтып, би билеп,

Ойнаймыз-ау таласа.,-дей келе ортаңғы топ балаларының орындауында би.

Би: «Кемпірқосақ».

Ойын: «Жәндіктердің жүзуі».

Ойын шарты: Су құйылған басссеинге балалар жәндіктерді бұрап салады да, кімнің жәндігі бассеиннің арғы бетіне бірінші жетсе, сол бала жеңімпаз атанады.

Ойын 3-4 рет қайталанады.

Жүргізуші:

-Балалар, манадан бері сендердің өнерлеріңді көрдік. Енді мен сендердің білімдеріңді тексергім келіп тұр. Мен жұмбақ жасырамын, ал шешімін табасыңдарма?

Балалар:

-Ия, әрине, шешімін табамыз.

Жұмбақ жасыру:

Бау-бақшада барша жұрт,

Саңқылдаған саз әні.

Көлде құстың базары,

Жидек пісіп толады.

Бұл қай кезде болады?

Балалар:

-Жаз мезгілі.

Жүргізуші:

-Балалар, ендеше барлығымыз орнымыздан тұрып жаз әнін хормен орындап берейік.

Ән: «Жаз».

Жүргізуші:

-Міне, осылай жаз мезгілімен көңілді өткіздік. Біздің мерекеге келген қонақтарғада көп рахмет. Келесі кездескенше қош сау болыңыздар!

Осымен бүгінгі «Қош бол, Жаз» атты ойын-сауығымыз аяқталды.

Материал пайдалы болды ма? Бөлісіңіз

WhatsApp

Автор

Ziyada Otebaeva

Автордың басқа материалдары

Сабақ жоспарлары

Ұйымдастырылған ашық оқу қызметі Тақырыбы: «Мамандықтың бәрі жақсы» Өткізген тәрбиеші: Исаева Д.

Білім беру саласы: Қатынас Ұйымдастырылған оқу қызмет түрі: Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: «Мамандықтың бәрі жақсы!» Мақсаты: А)Балаларға түрлі мамандықтар туралы түсінік беру арқылы бұрыннан беймәлім мамандықтар жайлы…

Ziyada Otebaeva 540 оқылым 3 мин
Сабақ жоспарлары

Ұйымдастырылған оқу қызметі, Тақырыбы: «Кірпіге арналған әшекейлер»,«Күйкен бөбекжайы» МКҚК Тәрбиеші: Омуркулова Ж

Мақсаты: Кірпіге арналған әшекейлерді жапсыруға қызығушылықтарын арттыру, желіммен жұмыс жасау дағдыларын дамыту. Қағаз бетінде кеңістікті бағдарлай білу іскерліктерін дамыту. Қажетті құрал-жабдықтар мен көрнекіліктер:…

Ziyada Otebaeva 344 оқылым 3 мин
Сабақ жоспарлары

Ашық көрсетілім Тақырыбы: «Бағдаршам – біздің досымыз» «Күйкен бөбекжайы» МКҚК тәрбиеші:Нурымбетова М

Білім беру саласы: Таным Ұйымдастырылған оқу қызметінің түрі: Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: «Бағдаршам біздің досымыз» Мақсаты: ойынды тәрбие құралы ретінде пайдаланып, бала сезімін кеңейтіп, тілін ұштастырып, жол ережесін…

Ziyada Otebaeva 524 оқылым 4 мин

Осы тақырыптағы материалдар

Балабақша

Мектепке дейінгі ұйымдарда инклюзивті білім беруді ұйымдастыру: ерекше білім беру қажеттілігі бар балалармен жұмыс жүргізудің тиімді әдістері.

Қарағанды облысы Қарқаралы ауданы Егіндібұлақ ауылы "Айгөлек" бөбекжайы Тәрбиеші Аннотация Мақалада мектепке дейінгі ұйымдарда инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың маңызы, негізгі қағидалары және ерекше білім беру…

Едильбаева Тойжан Батырбековна 65 оқылым 10 мин
Балабақша

Балабақшада балалардың сөйлеу тілін дамыту

«Жауқазын»бөбекжай-бақшасы МКҚК-нің тәрбиешісі Ақтөбе облысы,Шалқар ауданы,Тоғыз станциясы Мақалада мектепке дейінгі жастағы балалардың сөйлеу тілін дамыту мәселесі қарастырылады. Баланың сөздік қорын байыту,…

Садықова Маржанкүл Баянқұлқызы 68 оқылым 2 мин
Балабақша

2026–2027 жылғы оқу жылына Балабақша тәрбиешілеріне қажетті әдістемелік құжаттар тізімі

2026–2027 оқу жылы басталар алдында балабақша тәрбиешілері үшін ең маңызды жұмыстардың бірі – әдістемелік құжаттарды талапқа сай дайындау. Перспективалық жоспар қалай жасалады? Циклограмма қандай болуы керек? Баланың…

Bilimger Media 4 427 оқылым 10 мин
Балабақша

2026–2027 жылғы оқу жылына Балабақша тәрбиешілеріне қажетті әдістемелік құжаттар тізімі

2026–2027 оқу жылы басталар алдында балабақша тәрбиешілері үшін ең маңызды жұмыстардың бірі – әдістемелік құжаттарды талапқа сай дайындау. Перспективалық жоспар қалай жасалады? Циклограмма қандай болуы керек? Баланың…

Bilimger Media 936 оқылым 10 мин