Мазмұнға өту

Cәулет өнері

Бопежан Балтабаевна 3 мин оқу 240 оқылым

Саденова Бопежан

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.2 С Х – XІІІ ғғ басындағы  Қазақстан Мектеп: Новоишим қазақ орта мектебі
Күні:    
Сынып: 7 «а»    
Сабақ тақырыбы Сәулет өнері (X-XIIIғғ басы)
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Ұлы Жібек жолының қала мәдениетінің дамуына әсерін анықтау

Көшпелілердің қолданбалы  өнер жетістіктерін сипаттау

Ортағасырлық сәулет өнері ескерткіштерінің ерекшеліктерін түсіндіру.

Сабақ мақсаттары Орта ғасырлардағы сәулет өнерінің дамуы мен қалаларды көркейтуге ықпал еткен жағдайды анықтау

-          Терракота, кесене, кәріз ұғымдарымен танысу

-          Орта ғасырлық Қазақстан қалаларындағы сәулет өнері үлгілерін қазіргі  Еуропа қалаларындағы заманауи  үлгімен салыстырады

-

Күтілетін нәтиже Қолдану: Тапсырмаларды орындауда өмірдегі білімі мен білетініне сүйенеді

- Өз бетімен білім алушылық қабілетін қалыптастырады

-Сыни ойлау арқылы терең білім алу қабілетін дамытады

Құндылықтарды   

дарыту

-Ашықтық,

- жауапкершілік

- патриотизм

- өз елі үшін мақтаныш

- ұлттық сана-сезім

Сабақтың әдісі Топтық, жұптық
АКТ қолдану дағдылары Сабақ барысында интерактивті тақта мен жеке ұялы телефондарын қолдануға рұқсат етіледі
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Ұйымдастыру Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру «Сергіту сәті»

Қалалардың аттары жазылған «Тараз», «Отырар», «Баласағұн» қағаздар арқылы сыныпты 3 топқа бөлу

Үй тапсырмасы 1.     Орта ғасырлардағы қалалар қалай және неліктен пайда болды?

2.      Раббад –дегеніміз не?

3.     10-12ғғ неліктен Қазақстан аумағында қалалардың саны  жылдам өсті?

4.     Қандай ортағасырлық қалаларды білесің?

5.     13ғасырда қалалар мен қала мәдениеті  не себептен құлдырауға ұшырады?

6.     Картадан 10-13ғғ басындағы ірі қалаларды атап көрсетіңдер?

Бастапқы білім  Тақтада сәулет өнері ескеркіштері көрсетіледі «Миға шабуыл» әдісі бойынша  оқушыларға  «Архитектура» - дегеніміз не?деген сұрақ қойылады.
Жаңа сабақ 1. Оқулықта берілген мәтін  3 топқа бөлініп беріледі. «Отырар» тобы- X-XIIIғғ Қазақстан қалалары, «Тараз» тобы- Сәулет өнері, «Баласағұн» қаласы тобы- Кесенелер. Берілген мәтінді  оқып, жұптасып берілген кестені толтырады

2. Шығармашылық жұмыс

Ортағасырлық қалалардағы сәулет өнері үлгісін  қазіргі Еуропа қалаларындағы сәулет өнері  үлгісімен  салыстыра отыра «Егерде мен архитектор немесе сәулетші болсам»  қандай заманауи үлгіде салар едім тақырыбында әр оқушы өз идеясын қоса отыра топпен постер қорғау

Бекіту Оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды
Бағалау  Өзін – өзі критериалды бағалау.

1. Жұптық жұмыстағы сұрақтарға жауап береді-5балл

2.Шығармашылық топтық жұмыста өз идеясын ортаға салады-5балл

3. Үй тапсырмасын тексеру сұрақтарына (нешеу)жауап береді-5балл

Рефлексия «Екі жұлдыз бір тілек»

I-топ «Тараз»

Орта ғасырлық қалалардың үйлерінде нелер болды? Құбырлар неден жасалды? Рабад -дегеніміз не? Кәріз –дегеніміз не? Ортағасырлық моншалар қай  қалалардан табылды?

I-топ «Тараз»

Орта ғасырлық қалалардың үйлерінде нелер болды? Құбырлар неден жасалды? Рабад -дегеніміз не? Кәріз –дегеніміз не? Ортағасырлық моншалар қай  қалалардан табылды?

I-топ «Тараз»

Орта ғасырлық қалалардың үйлерінде нелер болды? Құбырлар неден жасалды? Рабад -дегеніміз не? Кәріз –дегеніміз не? Ортағасырлық моншалар қай  қалалардан табылды?

II-топ «Отырар»

X-XIIIғғ сәулетшілер қандай құрылыс материалдарын  пайдаланды? Терракота-дегеніміз не? Ең көне мешіттерді археологтар  қай қалалардан тапты? Ибн Синаның  айтуы бойынша монша қандай болуы тиіс

II-топ «Отырар»

X-XIIIғғ сәулетшілер қандай құрылыс материалдарын  пайдаланды? Терракота-дегеніміз не? Ең көне мешіттерді археологтар  қай қалалардан тапты? Ибн Синаның  айтуы бойынша монша қандай болуы тиіс

II-топ «Отырар»

X-XIIIғғ сәулетшілер қандай құрылыс материалдарын  пайдаланды? Терракота-дегеніміз не? Ең көне мешіттерді археологтар  қай қалалардан тапты? Ибн Синаның  айтуы бойынша монша қандай болуы тиіс

III-топ «Баласағұн»

Жошы хан кесенесі Алаша хан кесенесі Бабаджа қатын кесенесі Айша бибі кесенесі

III-топ «Баласағұн»

Жошы хан кесенесі Алаша хан кесенесі Бабаджа қатын кесенесі Айша бибі кесенесі

III-топ «Баласағұн»

Жошы хан кесенесі Алаша хан кесенесі Бабаджа қатын кесенесі Айша бибі кесенесі

Материал пайдалы болды ма? Бөлісіңіз

WhatsApp

Автор

Бопежан Балтабаевна

Автордың басқа материалдары

Ашық сабақтар

Cәулет өнері

Қысқа мерзімді жоспар Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.2 С Х – XІІІ ғғ басындағы Қазақстан Мектеп: Новоишим қазақ орта мектебі Күні: Сынып: 7 «а» Сабақ тақырыбы Сәулет өнері (X-XIIIғғ басы) Осы сабақта қол жеткізілетін оқу…

Бопежан Балтабаевна 171 оқылым 3 мин

Осы тақырыптағы материалдар

Жалпы рубрика

Тәрбиешілерге және мұғалімдерге арналған тегін көрнекіліктер: дайын материалдарды Telegram-нан жүктеп алыңыз

Сабаққа сапалы көрнекілік дайындау мұғалімнің көп уақытын алады. Әдемі безендіру, қажетті суреттерді іздеу, мәтінді орналастыру, басып шығаруға ыңғайлы формат жасау — мұның бәріне бірнеше сағат кетуі мүмкін. Енді…

Bilimger Media 57 оқылым 2 мин
Жалпы рубрика

Баламен жұмыс – жүрекпен атқарылатын үлкен еңбек

Балабақша – баланың алғашқы білім алып, қоршаған ортамен танысып, достық пен мейірімділікті үйренетін ерекше орта. Ал осы ортада тәрбиешінің орны ерекше. Баламен жұмыс істеу – тек сабақ өткізу емес. Ол – әр баланың…

Шәмшиева Мария Әділбекқызы 52 оқылым 1 мин
Жалпы рубрика

1 Қыркүйек - Білім күніне арналған тақпақтар

Ыбырай Алтынсарин – Кел, балалар, оқылық! Бір Аллаға сыйынып, Кел, балалар, оқылық, Оқығанды көңілге Ықыласпен тоқылық! Істің болар қайыры Бастасаңыз Аллалап, Оқымаған жүреді Қараңғыны қармалап. Кел, балалар, оқылық,…

Bilimger Media 102 оқылым 8 мин
Жалпы рубрика

1 қыркүйек - Білім күні сценарий

«Қош келдің, білім ордасы!» 1 қыркүйек – Білім күніне арналған салтанатты жиын сценарийі Мақсаты: Оқушыларға Білім күнінің маңызын түсіндіру, жаңа оқу жылына жақсы көңіл күй сыйлау, бірінші сынып оқушыларын мектеп…

Bilimger Media 83 оқылым 4 мин