Жалпы рубрикада оқу бағдарламалары, пәндік тапсырмалар, тәрбие және коучинг материалдары, әдебиет пен тарихқа қатысты мақалалар, алғыс сөздері мен сертификат туралы жазбалар жинақталған. Бұл материалдар мұғалімдерге сабақ пен тәрбие жұмысын ұйымдастыруға, оқушыларға білімін толықтыруға көмектеседі. 5 306 материал
Ғылыми мақалада орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында оқушылардың монологтік және диалогтік сөйлеу дағдыларын дамыту, коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру жолдары қарастырылады.
Материалда орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында критериалды және қалыптастырушы бағалауды қолдану, оқушының өзін-өзі бағалауы мен кері байланыстың маңызы сөз болады.
7-сыныпта орыс тілі сабағында Лев Толстойдың «Кавказ тұтқыны» шығармасын оқытуға арналған материал. Мәтінді түсіну, мазмұндау және топтық жұмыс тәсілдері қамтылған.
Материалда 5-сыныптан бастап орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында мәтінмен жұмыс істеу және тыңдалым, оқылым, жазылым, айтылым дағдыларын өзара байланысты дамыту жолдары қарастырылады.
Материалда ойынның орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында сөйлеуді дамытуға, білім мен дағдыны меңгеруге және оқушылардың психологиялық жайлылығын сақтауға ықпалы қарастырылады.
Мәтінде орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында қолданылатын заманауи білім беру технологиялары және олардың оқушы белсенділігі мен тұлғалық дамуына ықпалы қарастырылады.
Материалда кіріктірілген оқытудың мәні, орыс тілі мен әдебиеті арасындағы байланыс және оқушының тұтас дүниетанымын қалыптастырудағы маңызы қарастырылады.
Материалда жаңартылған білім мазмұны аясында орыс тілі мен әдебиетін оқыту, сөйлеу мәдениетін қалыптастыру және оқушының тілдік дағдыларын дамыту мәселелері қарастырылады.
Материалда критериалды бағалаудың мақсаты мен оқушы жетістігін бағалау қағидаты түсіндіріледі. 6-сыныптағы «Лексика. Фразеология» бөліміне арналған А, В, С критерийлері ұсынылған.
Педагогикалық кеңеске арналған сценарийде оқушылар үлгермеушілігінің себептері талданып, алдын алу мен шешу жолдары шығармашылық топтар арқылы қарастырылады.
Мақалада орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында критериалды бағалауды қолданудың мақсаты мен артықшылықтары, оқу жетістігін өлшеу тәсілдері қарастырылады.
Ғылыми жобада компьютердің оқушы өміріндегі пайдасы мен зияны, балалардың компьютерге тәуелділігі қарастырылып, мектеп оқушылары арасында сауалнама жүргізу ұсынылған.
Тәрбие сағатында Абай Құнанбаев, Бауыржан Момышұлы және елін қорғаған өзге де тұлғалар туралы сөз болады. Оқушыларды отаншылдыққа тәрбиелеуге бағытталған.
Ата-аналар жиналысына арналған материалда құқықтық тәрбие, жасөспірімдер арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу және ата-аналарға арналған жаднама қамтылған.