PISA, TIMSS зерттеулеріндегі тапсырмалар арқылы математикалық сауаттылықты арттыру
Мақалада PISA және TIMSS зерттеулерінің тапсырмалары мен бағалау критерийлері талданып, оқушылардың математикалық сауаттылығын арттыру жолдары ұсынылады.
Ұқсас рубрикалар:
Мақалада PISA және TIMSS зерттеулерінің тапсырмалары мен бағалау критерийлері талданып, оқушылардың математикалық сауаттылығын арттыру жолдары ұсынылады.
Ғылыми мақалада шынайылық, объективтілік пен әділеттілік қағидалары, ғылыми нәтижелерді бұрмалауға тыйым және плагиатпен күрес жолдары қарастырылады.
М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті Филология факультеті студенті Жетекшісі: Өтегенова Гулзира Жақсылыққызы Аннотация Бұл мақалада заманауи қала өмірінің адамға беретін мүмкіндіктері мен оның күнделікті…
Мақалада Қазақстандағы электр энергиясын өндіру мен тұтынудың негізгі мәселелері, ескі жабдықтардың әсері және энергия тиімділігін арттыру жолдары қарастырылады.
Ғылыми мақалада Қазақстанның электроэнергетика саласындағы өзекті мәселелер, энергетикалық қауіпсіздік, жаңартылатын энергия көздері және цифрлық жаңғырту бағыттары қарастырылады.
Мақалада креативті индустрияның мәдени тынығу жұмысына ықпалы және қоғамның рухани, эстетикалық әрі шығармашылық дамудағы маңызы қарастырылады.
Мақалада сал-серілер поэзиясындағы махаббат пен сұлулық тақырыбы, әйел бейнесі және Ақан сері, Біржан сал бастаған ақын-композиторлардың лирикалық ерекшеліктері талданады.
Мақалада ҚР ҚК 322-бабының заңсыз медициналық және фармацевтикалық қызметке қатысты мазмұны, құқықтық мәні мен жауапкершілік мәселелері қарастырылады.
Академик Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды зерттеу университеті Филология факультеті В016 Қазақ тілі және әдебиеті мұғалімдерін даярлау Ко-23-5к Жетекші: Жұмағұлов Айтбай Ботпайұлы Аннотация Бұл мақалада «Қорқыт ата жыры»…
Мақалада Ыбырай Алтынсарин әңгімелеріндегі адамгершілік пен еңбек тәрбиесі талданып, шығармалардың жас ұрпаққа берер өнегесі қарастырылады.
Алматытехнологиялықуниверситеті Экология мамандығының 1 курс студенті Жумабаева Куралай Жумабаевна Алматы технологиялық университеті Әлеуметтік гуманитарлық пәндер кафедрасының асистент профессоры, заң ғылымдарының…
Мақалада сценарий жазу шеберлігін қалыптастыруға арналған жобалық оқыту, цифрлық әңгімелеу, кейс-стади, ойын технологиялары мен бірлескен жұмыс тәсілдері қарастырылады.
Мұхтар Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан Университеті Мамандық: Журналист Жетекші: Утегенова Гүлзира Жақсылыққызы Тәуелсіздік – әр халықтың ең қымбат құндылығы. 1991 жылы Қазақстан өз егемендігін алып, дербес мемлекет…
Мұхтар Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан Университеті Мамандық: Журналист Жетекші: Утегенова Гүлзира Жақсылыққызы Қазақстан тәуелсіздік алғаннан бері қазақ жастарының мәдени талғамы айтарлықтай өзгерістерге ұшырады.…
Мұхтар Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан Университеті Мамандық: Журналист Жетекші: Утегенова Гүлзира Жақсылыққызы Қазіргі қоғамда сенім дағдарысы өткір мәселеге айналып отыр. Адамдар бір-біріне, мекемелерге, тіпті өз…
М. Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті Журналистика факультеті студенті Жетекшісі: Өтегенова Гүлзира Жақсылыққызы Аннотация Бұл мақалада қазіргі қоғамдағы кітапханаға баратын оқырмандар санының азаюы және бұл…
Академик Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды Ұлттық Зерттеу университеті Филология факультеті 6B01701-«Қазақ тілі және әдебиеті» білім беру бағдарламасы Жетекші: Рүстемова Жанар Айдарбековна Аңдатпа. Бұл мақалада Абай…
М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті Журналистика факультеті Аннотация Бұл мақалада қазіргі кезеңдегі экологиялық мәселелердің өзектілігі, адам әрекетінің табиғатқа әсері, климаттың өзгеруі және…
Ғылыми мақалада жасанды интеллектінің білім берудегі пайдасы мен тәуекелдері, соның ішінде оқытуды жекелендіру, академиялық адалдық және цифрлық құралдарға тең қолжетімділік мәселелері қарастырылады.
Ғылыми мақалада жасанды интеллекттің білім беру үдерісіне ықпалы, бейімделген оқыту мүмкіндіктері, цифрландыру тәуекелдері және мұғалім рөлінің өзгеруі қарастырылады.
Жеке кабинет
Мақалаларыңыз, сертификат пен журнал — бір жерде
ТіркелуЖаңа аккаунт — 1 минут КіруАккаунтым бар