«Өзін –өзі тану» сабағының жоспары Мерзім 11.03.2017 ж Мектеп №209 орта мектеп Мұғалім Қ.Ж. Бердіхожаева Сынып 3 «А» Тақырып «Жаным толған жақсылық» Оқушылар саны 27 Құндылық:Сүйіспеншілік Қасиеттер:Қайырымдылық, қамқорлық, жақсылық Мақсаты:Оқушылардың «қайырымдылық», «қамқорлық», «жақсылық» қасиеттері...
Тұрарбекова Наурызай Педагог-ол барша адамзат баласын білім нәрімен сусындататын,ізгілікке бастар жолды көрсетуші жан.Йә,барша адам осы бір педагог,яғни ұстаз деген ұғымды жоғары санайды.Не үшін?Бұны білмейтін адам жоқ шығар.Мектеп кезімізден-ақ білеміз ең алғаш мектеп табалдырығын аттамас...
Тұрарбекова Наурызай Педагог-ол барша адамзат баласын білім нәрімен сусындататын,ізгілікке бастар жолды көрсетуші жан.Йә,барша адам осы бір педагог,яғни ұстаз деген ұғымды жоғары санайды.Не үшін?Бұны білмейтін адам жоқ шығар.Мектеп кезімізден-ақ білеміз ең алғаш мектеп табалдырығын аттамас...
Мектебі: №34 ОМ Мерзімі: Сабақ: 3-4 Тақырыбы: Адамның ішкі әлемі Құндылығы: Ақиқат. Қасиеттер: Жақсыдан жаманды ажырата білу, шыншылдық, ойдың, сөздің және істің бірлігі. Мұғалім: Досжан Р.Қ Сынып: 7 Оқушылар саны: Мақсаты: оқушыларға жан...
Карабаева Роза Манашевна Құндылығы: Ақиқат Қасиеттері: Тек жақсы және қажет заттарды ғана айту, басқалардан жақсылықты іздеу, кішіпейілдік. Мақсаты: Оқушыларға жалпыадамзаттық құндылықтар туралы түсінік бере отырып, ақиқат құндылығының мәнін ашу Міндеттері: 1. Білімділік: Оқушыларды тек...
Джолдасбекова Молдир Джолдасбековна Өзін—өзі тану пәнінің жоспары Тақырыбы: Мен адаммын Құндылық: Дұрыс әрекет Қасиеттер: мейірімділік, қамқорлық, қайырымдылық Мұғалімі: Джолдасбекова М Д Сынып: 5 «а» Оқушы саны: Сабақтың мақсаты: оқушыларға жақсылық, қайырымдылық жасаудың мағынасын кеңейте...
Батыргужина Жанаргул Самаркановна Пән: Өзін – өзі тану Мектебі: _АмангелдіНМ______________ Күні: _21.10.20ж______________ Мұғалімі: _Ж.С.Батыргужина________________________ Сыныбы: 7 Оқушылардың саны: Тақырыбы: Адам бақыты Құндылығы: Дұрыс әрекет Қасиеттері: Ұқыптылық, өзіне-өзі сенімді болу, әдепті болу, әділеттілік. Мақсаты: Дұрыс...
Иә, расымен мен кіммін өзі? Негізінен бала күнімізде біз, осы сұрақтың жауабын табу үшін, мектеп табалдырығын аттаймыз ғой? Өзіміздің қабілеттерімізбен, өзімізбен танысып шығамыз. Яғни, мектеп, әр баланың қабілетін аша білетін, әрине ең алдымен біліммен...
Білім беру саласы: Әлеуметтік таным. Ұйымдастыру оқу-іс әрекет түрі: Өзін-өзі тану. Тақырыбы: Менің есімім. Мақсаты: балалардың өзіндік «Менің» ұғындыру, өз есімдерін саналы түсінулеріне ықпал ету, Өздерін тануға, ерекшеліктерін білуге үйрету Оқу іс-әрекетінің көрнекілігі: жүрекше,...
