Атқаратын қызметіне қарай тамыр мен сабақтың құрылысындағы өзара байланыс.

Дайындық кезеңі:

• Өзара салемдесу; (Ағылшын тілінде сәлемдесу)
• Сыныпта ынтымақтастық атмосферсын құру.

Тренинг «Бәрімізге бақыт сыйлайық»

1. Жақсы адам болғысы келетіндер орнынан тұрады.

2. Жалқаулық жаман қасиет дегендер қолдарын күнге көтереді

3. Бүгінгі кездесуге қуаныштылар қол шапалақтайды.

4. Бүгінгі сабақ жақсы өтсін дегендер қол алысып, бір-біріне бақыт сыйлайды.

(Осы айтылған тапсырмаларды орындау арқылы бір-біріне жақсы тілек тілеп, көңіл-күй, бақыт сыйлайды.)

Топқа бөлу. Пазл құрастыру әдісі. Әр оқушы сурет қиындыларын таңдайды, сол сурет қиындыларын құрастыру арқылы топқа бөлінеді.

Терминдермен жұмыс (үш тілде аудару) жеке жұмыс

Сүрек

Тін

Қабық

Тамыр

Сабақ

Талшықтар

Түтікшелер

Камбий

«Мадақтау» арқылы бағалау (Ағылшын тілінде мадақтау сөздер)

«Автобус аялдамасы» әдісі бойынша әр топ үш сұрақтан басқа топқа барып қойып, жауап алады. Сөйтіп басқа топтарға да қойып шығады.

«Бағдаршам» арқылы бағалау