Зерттеуде ағылшын тілін оқытудағы дәстүрлі тәсілдер мен жасанды интеллект мүмкіндіктері салыстырылып, оларды үйлестіре қолданудың тиімділігі қарастырылады.
“Шетел тілі:екі шетел тілі” білім беру бағдарламасының 3-курс студенті, Ыбырай Алтынсарин атындағы Арқалық педагогикалық университеті Багитжанова Шолпан Суенишовна Шет тілдер кафедрасы аға оқытушы, Ыбырай Алтынсарин…
Шетел тілдері факультетінің студенті Aкадемик Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды Университеті Ғылыми жетекші - Толуспаева Д.Ж, Шетел тілінен даярлаудың теориясы мен әдістемесі кафедрасының аға оқытушысы, Aкадемик Е.А.Бөкетoв…
Шетел тілдері факультетінің студенті Aкадемик Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды Университеті Ғылыми жетекші - Толуспаева Д.Ж. Шетел тілінен даярлаудың теориясы мен әдістемесі кафедрасының аға оқытушысы, Aкадемик Е.А.Бөкетoв…
Мақалада орта мектепте ағылшын тілін оқыту кезінде кейс-стади әдісі мен ашық білім беру ресурстары арқылы лингвоелтанушылық реалияларды қолдану жолдары қарастырылады.
Ғылыми жетекшісі: Қаршығаева Айнұр Аралбекқызы Тұран университеті, Алматы, Қазақстан Аңдатпа. Бұл мақалада ағылшын тіліндегі орфоэпиялық ерекшеліктер мен диалектілердің жалпы сипаты, олардың тілдік жүйедегі орны мен…
Ғылыми мақалада ағылшын тілін үйренуде ChatGPT, Replika, Giglish және Duolingo сияқты жасанды интеллект құралдарын қолданудың мүмкіндіктері мен шектеулері қарастырылады.
Жеке кабинет
Мақалаларыңыз, сертификат пен журнал — бір жерде
ТіркелуЖаңа аккаунт — 1 минут КіруАккаунтым бар