Мазмұнға өту

Русская народная сказка «Репка»

Садибекова Эльмира Жиналиевна 3 мин оқу 667 оқылым

Садибекова Эльмира Жиналиевна

Цель: Сформировать интерес к устному народному творчеству, желание слушать сказки, рассматривать иллюстрации, обыгрывать; через содержание сказок сформировать нравственные представления детей на эмоционально-чувственной основе.

1.Приветствие:Здравствуй, небо голубое,

Здравствуй, солнце золотое,

Здравствуйте, мои друзья!

Всех Вас рада видеть я!

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие!

2.Пожелание:Детки,а теперь можно Вам задать вопрос?Дети отвечают-Да!

Вы- дружные дети!

Вы-умные дети!

Вы- добрые дети!

Тогда давайте пожелаем друг-другу хорошие, добрые пожелания!

«Доброго утро, доброго дня,

Будем дружно жить друзья!!!»Все вместе

3.Стихи: 1) Дед да бабка дружно жили,

И нисколько не тужили,

Тихо шли у них дела.

С ними внученька жила.

2) Тянут дружно, тянут в лад,

Но-ни вперед и ни назад!

3) На столе пустой горшок-

Держит репку корешок!

4) Внучка: «Ой!, Жучка-Ай!»

Мышка кошке-«Помогай!»

5) Вытянули репку

Сладкую да крепкую!

4.Загадки: Детки, а вы умеете отгадывать загадки?

1) Ее тянут бабка с внучкой,

Кошка, дед и мышка с Жучкой.           (Репка)

2) Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла.      (Мышка)

3) Не бьет, не ругает, а от него плачут.    (Лук)

4) Выросла на грядке я,

Сочная да сладкая.

Дед меня тянул-тянул,

Только листик чуть погнул,

В помощь бабку с внучкой звал,

Жучку с кошкой в помощь  ждал,

Только с мышкой, взявшись крепко,

Вытятули дружно… (Репку)

5.Физминутка: «Карусель»

Еле, еле, еле, еле,

Завертелись карусели.(руки на поясе, наклоны туловища влево-вправо)

А потом кругом, кругом,

Все бегом, бегом, бегом ( бег на месте)

Тише, тише не спешите! ( прыжки на месте)

Карусель остановите, ( шагаем на месте)

Раз, два, раз, два!   (хлопаем в ладоши)

Вот  и кончилась игра!

  1. В мир сказок: Загадки вы смогли отгадать, а теперь давайте посмотрим, хорошо ли вы знаете сказки? Как это сказка называется?
  2. «Теремок» 2. «Колобок» 3. «Курочка ряба» 4. «Репка»
  3. Сказка: Давайте, мы с вами вместе пойдем в кукольный театр и посмотрим сказку про «Репку».

1.Дед-эй, бабка иди на помощь репку из земли тащить!

  1. Бабка -иду, иду старичок! Внученька, беги нам помогать!

3.Внучка- Я бегу дедушка, бабушка! Жучка, помоги нам!

  1. Жучка-гав, гав сейчас помогу! Кошка, иди к нам помогать!

5.Кошка- мяу, мяу, я иду! Мышка, беги к нам на помощь!

6.Мышка- пи-пи-пи бегу, бегу, я вам всем помогу!!!

Посадил дед репку, Выросла репка большая- пребольшая. Стал дед репку из земли тащить: тянет- потянет, вытянуть не может.

Позвал дед на помощь бабку. Бабка за дедку, дедка за репку: тянут- потянут, вытянуть не могут

Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут- потянут, вытянуть не могут.

Позвала внучка собаку Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут- потянут, вытянуть не могут.

Позвала Жучка кошку. Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут- потянут, вытянуть не могут.

Позвала кошка мышку. Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут- потянут, тянут- потянут, тянут- потянут вытянули репку! Вот и сказки конец, а кто слушал МОЛОДЕЦ!!!

  1. Вопросы детям:

Кто посадил репку? Какая выросла репка? Кто захотел вытянуть репку? Кто ему помог?

  1. Итог: Ребята, мы сейчас какую сказку смотрели в кукольном театре? «Репка»

Вам, понравилась?            Да!

Молодцы, дети!!!

А теперь давайте попрощаемся с нашими гостями и скажем им «Досвидания!».

Материал пайдалы болды ма? Бөлісіңіз

WhatsApp

Автор

Садибекова Эльмира Жиналиевна

Осы тақырыптағы материалдар

Балабақша

Мектепке дейінгі ұйымдарда инклюзивті білім беруді ұйымдастыру: ерекше білім беру қажеттілігі бар балалармен жұмыс жүргізудің тиімді әдістері.

Қарағанды облысы Қарқаралы ауданы Егіндібұлақ ауылы "Айгөлек" бөбекжайы Тәрбиеші Аннотация Мақалада мектепке дейінгі ұйымдарда инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың маңызы, негізгі қағидалары және ерекше білім беру…

Едильбаева Тойжан Батырбековна 66 оқылым 10 мин
Балабақша

Балабақшада балалардың сөйлеу тілін дамыту

«Жауқазын»бөбекжай-бақшасы МКҚК-нің тәрбиешісі Ақтөбе облысы,Шалқар ауданы,Тоғыз станциясы Мақалада мектепке дейінгі жастағы балалардың сөйлеу тілін дамыту мәселесі қарастырылады. Баланың сөздік қорын байыту,…

Садықова Маржанкүл Баянқұлқызы 68 оқылым 2 мин
Балабақша

2026–2027 жылғы оқу жылына Балабақша тәрбиешілеріне қажетті әдістемелік құжаттар тізімі

2026–2027 оқу жылы басталар алдында балабақша тәрбиешілері үшін ең маңызды жұмыстардың бірі – әдістемелік құжаттарды талапқа сай дайындау. Перспективалық жоспар қалай жасалады? Циклограмма қандай болуы керек? Баланың…

Bilimger Media 4 427 оқылым 10 мин
Балабақша

2026–2027 жылғы оқу жылына Балабақша тәрбиешілеріне қажетті әдістемелік құжаттар тізімі

2026–2027 оқу жылы басталар алдында балабақша тәрбиешілері үшін ең маңызды жұмыстардың бірі – әдістемелік құжаттарды талапқа сай дайындау. Перспективалық жоспар қалай жасалады? Циклограмма қандай болуы керек? Баланың…

Bilimger Media 936 оқылым 10 мин