Мазмұнға өту

Ознакомление с окружающим миром Тема: «Наша Родина-Казахстан. Мой родной город».

Сатыбалдиева Саодат Сабириддиновна 4 мин оқу 37 оқылым

Технологическая карта организованной – учебной деятельности

Образовательные области: Социум, Познание, Коммуникация, Творчество, Здоровье

Разделы: Ознакомление с окружающим миром

Тема: «Наша Родина-Казахстан. Мой родной город».

Цель: формировать у детей первоначальные представления о родном городе Кентау  и Родине - Республике Казахстан. Учить называть символы Казахстана, узнавать и называть достопримечательности родного города и столицы. Воспитывать уважение к отчизне и любовь к родному городу.

Словарная работа. 

Существительные: город, страна, республика, Родина, герб, гимн, флаг;

глаголы: жить, любить;

прилагательные: дорогая, любимая, большая, родная.

Оборудование: карта Казахстана, фотографии родного города Кентау, столицы Нур-Султан, иллюстрации о Казахстане, госсимволы.

Билингвальный компонент: атамекен-отчизна, Менің Отаным Қазақстан-Моя Родина Казахстан, астана – столица.

Ел іші-алтын бесік-Земля родная – колыбель золотая.

Туған жердей жер болмас, туған елдей ел болмас-Лучше Родины-нет земли, лучше родного народа-нет народа.

Э\Д Действия воспитателя Действия детей
Мотивационно-  побудительный Круг радости:

Здравствуй солнце золотое,

Здравствуй небо голубое

Здравствуйте мои друзья,

Очень рада вас видеть я.

 -Вы заете что рано утром, когда пора просыпаться, по радио торжественно звучит гимн нашей страны. Это значит, что встает солнце,которое согревает нашу Родину. И давайте мы споем гимн нашей страны. ПОЕМ ГИМН КАЗАХСТАНА.

Упражнение «Поделись теплом» 

- Ребята, покажите мне, пожалуйста, свои ладошки.

- А теперь потрите их друг об друга.

- Что вы чувствуете? (тепло).

- Правильно – тепло. Это тепло ваших добрых рук. Возьмите друг друга за руку и подарите тепло друзьям.

Сердце я свое открою

Счастьем поделюсь с тобою

Все сердечные слова

Говорю я для тебя…

1.Как называется наш детский сад?
2. В каком городе мы живём?
3. Наша страна называется...

4. Как называется столица РК?
5 .Какие улицы нашего города вы знаете?
6. На какой улице находится наш детский сад?

Родной город

Сейчас  мы с вами отправимся в путешествие  на ковре-самолете по нашему городу.  Дети вы готовы?  Показ слайда нашего города.

(демонстрация презентации достопримечательности города).

Коллективная работа «ЖАЙЛАУ» собрать панно.

Дети встают в круг Приветствие, создание благоприятной и доверительной атмосферы.

Дети поют стоя, положив правую руку на сердце.

Выполняют движения по тексту.

Дети присаживаются на свои места. Отвечают на вапросы.

- Дәуір

-Кентау

-Наша Родина Казахстан

-Нур-Султан

-Аль-фараби, Алтынсарина, Уалиханова, Абая

- Улица Панфилова

Дети внимательно слушают педагога. Проявляют интерес, готовы отправиться в путешествие.

Просмотр  видео нашего города Кентау

Организационно – поисковый -Мы гордимся родиной – Отан

-Славит ее гимн – Әнұран

-Крепнет пусть родной наш Казахстан

-Что такое Родина?

-Это где мы родились. Это дом, наш детский сад, наша улица, наш город в котором мы живем.

-Родина – самое важное, самое дорогое и всеми любимое слово. У каждого человека есть своя Родина. Под этим словом мы понимаем наш детский сад, свою семью, свой город, всю нашу огромную РК.

Билингвальный компонент: атамекен-отчизна, Менің Отаным Қазақстан-Моя Родина Казахстан, астана – столица.

Творческая работа (Аппликация)

Создать композицию из геометрических фигур «Родной дом»

Дети рассматривают иллюстрацию.

- Кто скажет, что вы видите, когда идёте в детский сад?

Дома бывают разные: одноэтажные и многоэтажные. Дети вы хотите стать строителями, нашей новой улицы? Тогда приглашаю вас пройти в нашу творческую мастерскую. Воспитатель выставляет образец аппликации «Дом», выполненный заранее.

- Из каких частей состоит дом?

- Какую форму имеет корпус дома? Крыша? Окно?

Перед началом работы давайте немножко поиграем.

Физминутка.  «Наша Родина – Казахстан»
В нашей стране горы-высокие,
Реки глубокие,                             

Степи широкие,
Леса большие,
А мы - ребята вот такие
!

А теперь давайте будем работать. Сначала необходимо приклеить квадрат на листе бумаги, затем приклеиваем треугольник, который будет крышей. Потом нужно приклеить окно.

Песня «МОЙ КАЗАХСТАН»

Актуализация знаний о родной стране, столице Казахстана. Изучение родного города Кентау. Дать понятия «улица», «здание», «дом», «адрес».

Казахстан-земля родная

Очень любим мы тебя.

Море, горы,даль степная-

Это родина моя!

Мадина.

Я -сын своей страны,

Хотя еще ребенок,

Но твердо знаю-я горжусь

Своей землей с пеленок.

Даниял.

Я люблю свою страну

И горжусь ею!

Казахстан- моя земля!

Нет ее роднее!

Карина.

Атамекен-анаң екен,

Қысылғанда панаң екен.

Жанайым.

Туған жер-тұғырың,

Туған ел-қыдырың.

Айым.

Отан-оттан да ыстық.

Бексултан.

Туған жердей жер болмас,

Туған елдей ел болмас.

МертАли.

Дети произносят слова на казахском языке.

- дома

-Да

- крыша, окно, корпус.

Квадрат, треугольник.

Дети выполняют движения. (тянемся на носочках вверх)

(присаживаемся на корточки) (раскидываем руками)

(руки вверх)

(показываем большой палец)

Дети работают за столом.

 Рефлексивно -                                      корригирующий Итог занятия.

-          О чем мы сегодня говорили?

-          Что нового вы узнали?

Дети собираются в круг, выкладывают ручки кулачки в столбик в кругу, столбик растет, а дети приговаривают: «Будем дружить!» 

По команде педагога столбик раскрываем, беремся за руки и проговариваем пожелание: - «Всего вам доброго!»

Вспоминают, делятся впечатлениями.

Позитивное завершение, выход из процесса. дети кратко говорят, чем занимались на занятии. «Будем дружить!»

Ожидаемый результат: с поставленной целью справились.

Воспроизводят: называют города Казахстана, рассказывают пословицы на русском и казахском языках

Понимают: значение Родины для человека

Применяют: знания о символике в беседе.

Материал пайдалы болды ма? Бөлісіңіз

WhatsApp

Автор

Сатыбалдиева Саодат Сабириддиновна

Осы тақырыптағы материалдар

Балабақша

Мектепке дейінгі ұйымдарда инклюзивті білім беруді ұйымдастыру: ерекше білім беру қажеттілігі бар балалармен жұмыс жүргізудің тиімді әдістері.

Қарағанды облысы Қарқаралы ауданы Егіндібұлақ ауылы "Айгөлек" бөбекжайы Тәрбиеші Аннотация Мақалада мектепке дейінгі ұйымдарда инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың маңызы, негізгі қағидалары және ерекше білім беру…

Едильбаева Тойжан Батырбековна 65 оқылым 10 мин
Балабақша

Балабақшада балалардың сөйлеу тілін дамыту

«Жауқазын»бөбекжай-бақшасы МКҚК-нің тәрбиешісі Ақтөбе облысы,Шалқар ауданы,Тоғыз станциясы Мақалада мектепке дейінгі жастағы балалардың сөйлеу тілін дамыту мәселесі қарастырылады. Баланың сөздік қорын байыту,…

Садықова Маржанкүл Баянқұлқызы 68 оқылым 2 мин
Балабақша

2026–2027 жылғы оқу жылына Балабақша тәрбиешілеріне қажетті әдістемелік құжаттар тізімі

2026–2027 оқу жылы басталар алдында балабақша тәрбиешілері үшін ең маңызды жұмыстардың бірі – әдістемелік құжаттарды талапқа сай дайындау. Перспективалық жоспар қалай жасалады? Циклограмма қандай болуы керек? Баланың…

Bilimger Media 4 424 оқылым 10 мин
Балабақша

2026–2027 жылғы оқу жылына Балабақша тәрбиешілеріне қажетті әдістемелік құжаттар тізімі

2026–2027 оқу жылы басталар алдында балабақша тәрбиешілері үшін ең маңызды жұмыстардың бірі – әдістемелік құжаттарды талапқа сай дайындау. Перспективалық жоспар қалай жасалады? Циклограмма қандай болуы керек? Баланың…

Bilimger Media 933 оқылым 10 мин