Ойлы болсаң озып көр

Ж.С. Женсигалина
Ақмола облысы Қорғалжын ауданы
Қорғалжын ауылының мектеп-гимназиясының мектепалды даярлық сыныбының мұғалімі

Мақсаты: ұлттық ойындар,салт-дәстүрлердің бала тәрбиесінде алатын рөлі, өз ұлтың дәстүрін қастерлеуде,ұлттық құндылықтарды үйретуде ата-аналармен бірге ұлттық ойындарды санаға сіңіру. Ұлттық ойындар арқылы оқытудың тиімділігін және қызығушылығын арттыруға болатынына көздерін жеткізу.Балалардың ойлау,көру қабілеттерін дамыту.Qr код, learninq ресурстарын тиімді қолдану.

Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, түсіндіру,әңгімелеу

Кіріктірілген іс-әрекет: музыка,математика негіздері, көркем әдебиет

1.Ғажайып сәті.

Әже дорбасымен келе жатырады. Бір топ бала әжеге көмектесейік деп

жүгіреді. «Ақжайық»ауылына ұстаз қонаққа келеді

Шаттық шеңбері

Білгір қазақ баласы

Сәлем сөздің анасы

Қонаққа келіп отырған

Апайларға қарашы

Бәріңізге ізетпен

Сәлем беріп аламыз

Сәлеметсіздер ме!

2.Ұстаз:-Сәлеметсіздерме балалар! Ауылдарыңыз қалай аталады? Мен осы ауылда білімді балалар көп деп естіп келіп отырмын?

Әже: я біздің ауылда білімді балалар көп.

Балалар: біз әженің ертегісін тындағанды жақсы көреміз. Әжейге әрдайым келіп,көмектесеміз ал әжей бізге орнына ертегі оқып береді

Ұстаз: Балалар сендердін жастарын нешеде?Мен 1 сыныпқа бала жинап жүрмін.Сендер мектепке барғыларын келеді ма? Ендеше сендердің білімдерінді тексерейін.Ол үшін 2 топқа бөлінейік менің дорбамдағы екі түрлі асықты алып екі топқа бөлінейік.

1. Бәйге

-Алматта 5 сыйлық болды. Ол досына 2 сыйлығын сыйға тартты.Алматта неше сыйлық қалды?

-Төртбұрыштың неше бұрышы бар?

-Бағдаршамның неше түсі бар?

-«Бала» сөзінде неше буын бар?

-Неше жыл мезгілі бар?

-Дауыссыз дыбысты тап?

-Дауысты дыбысты тап

-Қолымда 2 алма бар, Әзиз келіп 1 алма берді.Неше алма болды?

2. «Әжем айтқан ертегі» балалар сіздер қандай ертегілер білесіздер?Ертегі тындаған жақсы көресіздер ме?

видеоролик көрсету.

А) «Алдар көсе мен бай» ертегісі

Б) «Қошқар мен теке» ертегісі

В) «Қарлығаш пен дәуіт»ертегісі

Г) «Мақта қыз бен мысық»ертегісі

3. «Сиқырлы сандық»

-Балалар қарандаршы мына сандықты үлкен құлып тұр екен? Ішінде не бар екенің көргілерін келеді ме?Ал,ендеше сиқырлы сөзімізді айтайық

Сиқырлы сөз айтайық: «Ақ сандығым ашылды, ішінен жібек шашылды»

Мынау не ?Qr кодты қалай пайдаланамыз?

Qr кодпен Сергіту сәті «Асық»әні

4.Шығармашылық жұмыс

«Ою-өрнектер сыр шертеді» Қандай ұлттық ою-өрнектерді білесіңдер?

-Қошқармүйіз, түйетабан, құсқанат

Ал ендеше алдымыздағы сиқырлы майлықты алып,тарелкаға қоямыз сол майлықтың үстіне су құйып көрейікші.Қандай ою –өрнек шықты? Әр бала қандай ою-өрнек шыққаның айтып береді.

5.Үстел үсті ойыны

«Асығын алшысынан түссін»

А) «Бір сөзбен ата» аспаптар, жыл мезгілдері,жемістер,көкөністер,үй жануарлары, түстер,пішіндер

Б) «Көршісін тап» 3,8,5/

«Сөз ойла,тез ойла» а,с,м

6.Балалар сендер сұрақтарға жақсы жауап бердіңдер.енді асықтарынды санайық

Белсене қатысқан балаларды мадақтау. Жолдама беру