Мазмұнға өту

Музыкалық аспаптар

Кажигалиева Гульвира Туяковна 1 мин оқу 208 оқылым

Білім беру саласы: Шығармашылық
Бөлімі: Музыка
Тақырыбы: «Музыкалық аспаптар»
Мақсаты Домбыра түрлерімен,домбраның құрылысымен таныстыру.Домбра,қобыз құрылысымен үнін тыңдау,салыстыру.Күйші-композиторлардың өмірімен,шығармашылығымен таныстыру.

«Қара жорға»әуенімен балалар залға кіріп, билеп орындарына тұрады. Амандасу.
Түсіндіру:
Қазақтың ұлттық аспаптары; домбыра, қобыз, сыбызғы, шаңқобыз, дабыл, даңғыра, үскірік.
Орыс ұлтының аспаптары; балалайка, ағаш қасық, гармошка, қоңырау, скрипка.

Музыка тыңдау: Домбыра аспабында «Еркемай» әнін тыңдайды ,баянда ми-мэ-муу дауыс жаттықтырады. Әртүрлі дыбыстар бар екенін айтып музыкалық аспаптарға жататынын айту. Ал қоңырау, сылдырмақ, барабан тек бір дыбыс береді олар шулы аспаптарға жатады. (баспалдақпен теңеу) болып келеді.
Тақтаға назар аударайық. (Балаларға түсіндіру:

Балалар музыка тыңдайды және оларды ажыратып айтады.

Би билеу: «Сылдырмақтар»

«Сылдырмақ» биін билейді
Ән үйрену:«Домбыра» Балалар аспаптар еліне келген соң ән айтпай кете алмаймыз. Қазақтың ұлттық аспабы «Домбыра» әнін үйренейік. Сөзін жазған Жаньярова Г.

1. Біз кішкене бөбектерміз
Асыр салып ойнаймыз
Домбыраны қолға алып
Ән саламыз билейміз
Қ-сы: Домбыра, домбыра
Екі ішекті домбыра
Домбыра, домбыра
Кәне, кәне сыңғырла.
2. Қандай әсем домбырамыз
Мақтан тұтып жүрейік
Киелі аспап екенін біз
Бәрімізде білейік.

Балаларға ән не туралы айтылғанын сұрау және түсіндіру, тақтадағы домбыра аспабы жарда және төрде ілініп тұрғанын көрсетіп түсіндіру.
Балаларға бір жолдан үйрету.

Балалар әнмен танысып бір жолдан қайталап үйренеді.
Музыкалық дидактикалық ойын:
МУЗЫКАЛЫҚ ҮЙШІКМақсаты:Аспаптардың тембрін ажырата білу. 
Ойын шарты:Педагог жабылғыштың артында тұрып музыкалық аспапта ойнайды.Аспап үнін таныған бала аспаптардың суреті бар карточканың сәйкесін алып, үйдің бір бос әйнегін жабады. Осылайша барлық терезелер толық жабылуы керек.

Қорытынды сұрақтар қойып, оқу қызметіне белсене араласқан баланы мадақтау.

Күтілетін нәтиже:
Біледі: музыкалық аспаптарды ажыратады.
Игереді үрмелі, ұрмалы, ішекті деген мағыналарды игерді.
Меңгереді Ойынның ойналу барысын меңгерді.

Материал пайдалы болды ма? Бөлісіңіз

WhatsApp

Автор

Кажигалиева Гульвира Туяковна

Осы тақырыптағы материалдар

Балабақша

Мектепке дейінгі ұйымдарда инклюзивті білім беруді ұйымдастыру: ерекше білім беру қажеттілігі бар балалармен жұмыс жүргізудің тиімді әдістері.

Қарағанды облысы Қарқаралы ауданы Егіндібұлақ ауылы "Айгөлек" бөбекжайы Тәрбиеші Аннотация Мақалада мектепке дейінгі ұйымдарда инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың маңызы, негізгі қағидалары және ерекше білім беру…

Едильбаева Тойжан Батырбековна 65 оқылым 10 мин
Балабақша

Балабақшада балалардың сөйлеу тілін дамыту

«Жауқазын»бөбекжай-бақшасы МКҚК-нің тәрбиешісі Ақтөбе облысы,Шалқар ауданы,Тоғыз станциясы Мақалада мектепке дейінгі жастағы балалардың сөйлеу тілін дамыту мәселесі қарастырылады. Баланың сөздік қорын байыту,…

Садықова Маржанкүл Баянқұлқызы 68 оқылым 2 мин
Балабақша

2026–2027 жылғы оқу жылына Балабақша тәрбиешілеріне қажетті әдістемелік құжаттар тізімі

2026–2027 оқу жылы басталар алдында балабақша тәрбиешілері үшін ең маңызды жұмыстардың бірі – әдістемелік құжаттарды талапқа сай дайындау. Перспективалық жоспар қалай жасалады? Циклограмма қандай болуы керек? Баланың…

Bilimger Media 4 427 оқылым 10 мин
Балабақша

2026–2027 жылғы оқу жылына Балабақша тәрбиешілеріне қажетті әдістемелік құжаттар тізімі

2026–2027 оқу жылы басталар алдында балабақша тәрбиешілері үшін ең маңызды жұмыстардың бірі – әдістемелік құжаттарды талапқа сай дайындау. Перспективалық жоспар қалай жасалады? Циклограмма қандай болуы керек? Баланың…

Bilimger Media 936 оқылым 10 мин