Моя родина Казахстан

Бондарчук Виктория Николаевна
Коммунальное государственное учреждение
«Специальный детский сад с нарушением зрения»
Управление образования Мангистауской области
Учитель физической культуры: 

Цель: Формирование представлений детей о природе родного края, о стране где мы живем.

Задачи: Расширить представление о ценности и красоте родной земли, развить интерес к своей стране.

-развить любознательность и наблюдательность, воспитывать патриотические чувства к своей родине.

Играет музыка, вход детей  с флажками и красивым маршам по кругу и с перестроениями в колоны.

После перестроение в шеренгу отдавая флажки.

Приветствие !

Инструктор: Здравствуйте ребята! Сегодня мы с Вами в преддверии праздника День Независимости Казахстан проведем физкультурное занятие на тему «Моя родина Казахстан!»

-Скажите когда День Независимости отмечают 16 декабря !

Инструктор: А сейчас по традиции традиционных спортивных праздников мы слушаем гимн.

Проговариваем стих все вместе: «Страна моя прекрасная,

Легко любить ее

Да здравствует! Да здравствует !

Отечество мое!

Инструктор : Ребята , чтобы наша страна стала Независимой, сильной ее защищали крепкие Батыры это храбрые, смелые, воины.

1.Игра-разминка «Смелые Батыры»-Вы должны преодолеть дремучие заросли ,пролезть через пещеру, проползти змейкой, перешагнуть препятствие, и вернутся в построение.

Перестроение в три колонны и говорят девизы.

1 команда «Отан -отечество» «На всех одна, для всех едина, наша страна непобедима!»

2.команда «Достык- дружба» «Дружба народов, дружба племен, дружба на веке с этим огнем.

3. команда «Жулдыз-звезды» Мы команда хоть куда, мы пришли играть сюда, будем мы играть и как звездочки блестеть»

2.Игра-эстафета «Шанырак дружбы»

Ребята скажите ,что такое шанырак?

Шанырак -это главный элемент в конструкции юрты.

Каждый ребёнок добегает до обруча, берет его в руки, затем бежит следующий и так все участники, как все прибежали поднимают обруч над головой и говоря ВСЕ!

Инструктор: У нас в Казахстане любят лошадей и сильная ,быстрая лошадь это гордость!

И проводились состязания на лошадях. И чья лошадь была быстрей

3. «Аламан байга» конное состязание на длинные дистанции.
4. игра «юрта»

Кто знает, что такое юрта?

Юрта-это национальное жилище казахского народа, его можно собирать и разбирать и переносит в другие места.

Инструктор: Ребята берутся за руки и делают большой круг проговаривая                  «Мы веселые ребята,

соберемся мы в кружок

Любим весело играть

Поиграем и попляшем,

И помчимся на лужок.( играет музыка, кружатся по кругу, музыка выключилась, поднимают группами платок , в виде юрты.

Инструктор: Посмотрите на флаг , здесь изображен кто? Орел и солнце

Орел –это сильная, хищная  птица которая живет в горных лесах Казахстана

5.Игра Асау Мастек- Каждый игрок на особую конструкцию, называемую Асау мастек и собирают тюбетейки , не потеряв равновесие.

6. «Аударыспак» Для мальчиков игра на проверку силы, перетягивание за руки кто кого перетянет вперед.

Инструктор: Ну ребята молодцы! А сейчас еще одна национальная игра которая символизирует единство народа, сплоченность народа, а также олицетворяет о преодолении трудностей.

7.Я хочу Вам пожелать быть сильными, сплочёнными и сейчас мы будем преодолевать трудности играем в игру «Перетягивание каната» (Аркан тарту)

В конце урока задаем вопросы

1.В какие игры играли и что какая игра обозначает.