Көңілді аспазшылар.

Тақырыбы:  Көңілді  аспазшылар.

Мақсаты : Саусақтардың  икемділіктерін  арттыру, жұмыс  барысында  балалардың  өз  алдына  жеке  әрекет  етуімен  белснеділігін  дамыту, бояумен  және  қамыр,  құммен  ұқыпты  жұмыс  істеу  дағдыларын  қалыптастыру.

Қажетті  құрал-жабдықтар : түрлі-түсті  бояу, қамыр, құм

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру  кезеңі:  баланың  зейінін  сабаққа  аудару,  ой  қозғау (көрініс  арқылы)

Жаңа  сабақ: Сәлеметсіңдер  ма  балалар! Көңіл- күйлерің  қалай,  жақсы  ма?

Ертегідегі  әже  кейіпкердің  келуі:  Балалар  есікті  қағып  жатыр, ол  кім  болды  екен? Бұл  біздің  әжеміз  ғой!  Келіңіз  әже, қош  келдіңіз»  Сізге  не  болған?  Көңіл – күйіңіз  жоқ  қой?

Әже:  Иә  балаларым, бүгін  менің  туған  күнім. Ал  қу  түлкі  менің  бауырсағымды  жеп  қойыпты. Бұл  бауырсақты  соңғы  қалған  ұныма  пісіріп едім, енді  кешке  келетін  қонақтарыма  не  берем

Мұғалім:  Ой  балалар!  Әжемізге  қалай  көмек  береміз   Біз  тәтті  тоқаш  пісіре  аламыз ба

Балалар:  Иәәәә

Мұғалім:  Олай  болса  біз  бір  сәтке  аспазшы  болайық! Үстіміздегі  киімдерімізді   ауыстырайық! Балалар  қалай  ойлайсыңдар аспазшы  деген  кім Бір  сәтке  назарларыңды  тақтаға  аударыңдар. Аспазшы – тасақ  өндірісінің  маманы. Жақсы  аспазшыны  кейде  сиқыршы  деп  атайды, --өйткені  ол  ең  қарапайым  өнімдерді  дайындауға  нағыз  шебер,  ол  адамдарға нағыз  қуаныш  пен  ляззат  жеткізеді. Ал  енді  балалар  біз  әжемізге  тәтті  тоқашымызды  пісіруге  кірісейік!

Тапсырма № 1: Қамырды  илеп,  жайып  дөңгелек  пішін  берейік. Үстін  түрлі   әшекейлерімен   безендіру.

Тапсырма № 2: Картоннан  жасалған  құтының  үстіне  түрлі  жемістер   жабыстыру.

Тапсырма № 3: Құрғақ  құмға  саусақпен  әр түрлі  пішіндер  салу.

Мұғалім: Балалар  жарайсыңдар! Барлық  тапсырманы  жақсы  орындадыңдар. Енді  ортаға  әжемізді  шақырайық.

Әже: Ой  балаларым  Рахмет. Сендер  көп  еңбектендіңдер, шаршадыңдар, ал  енді  ойын  ойнайық.

Ойын:  «Кім  жүйрік?»

Бағалау:Балаларды мадақтау