Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымы өндірістік оқыту шеберінің сабағын (оқу сабағын) бақылау парағы
Bilimger Media
2 мин оқу
25 оқылым
Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымы өндірістік оқыту шеберінің сабағын (оқу сабағын) бақылау парағы
Педагогтің ТАӘ (бар болған жағдайда) |
Бақылаушының ТАӘ (бар болған жағдайда) |
Лауазымы, біліктілік санаты |
Лауазымы |
Пән/сабақ |
Білім беру ұйымы Бақылау күні |
Топ |
|
Сабақтың (оқу іс-әрекетінің) тақырыбы мен мақсаттары |
|
Бағалау критерийлері |
0 |
1 |
2 |
3 |
1. Оқу мақсаттары, міндеттері мен нәтижелері |
||||
Сабақтың мақсаттары мен міндеттері білім беру бағдарламасына, модульге, кәсіби құзыреттіліктерге сәйкес келеді |
||||
Қауіпсіздік техникасы қатаң сақталады және оның сақталуына толық жауапкершілік қамтамасыз етіледі |
||||
Мақсаттар нақты, өлшемді, практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған |
||||
Оқыту нәтижелері іс-әрекет арқылы көрсетілген |
||||
Сабақ белгіленген уақытта өткізіледі, регламент сақталады. Қатысушылардың белсенді қатысуға (пікір білдіру, сұрақ қою) мүмкіндігі бар |
||||
2. Оқу сабағының мазмұны |
||||
Сабақтың мазмұны нақты өндірістік операциялармен, еңбек функцияларымен, кәсіби стандартпен (бар болса) сәйкес келеді |
||||
Материал өзекті, мамандықпен байланысты |
||||
3. Оқыту әдістері, технологиялары мен ресурстары |
||||
Практикада қолданылатын кейстер, өндірістік тапсырмалар, жұмыс берушілердің стандарттары, WorldSkills/демонстрациялық емтихан стандарттары (бар болса) қолданылады |
||||
Цифрлық ресурстарды (тренажерлар, симуляторлар және т.б.) орынды қолдану |
||||
4. Оқу-практикалық іс-әрекетті ұйымдастыру |
||||
Кіріспе нұсқаулық өткізіледі, қауіпті аймақтар бақыланады, бұзушылықтар жедел жойылады |
||||
Шебер қауіпсіздік техникасына сәйкес операцияны орындаудың технологиялық жүйелілігін негізгі тәсілдер мен қателерді түсіндіре отырып көрсетеді |
||||
Жеке сүйемелдеу, жұмыс барысында нұсқау беру, іс-қимылдарды түзету қамтамасыз етіледі |
||||
Дайындық деңгейі, қарқыны, операциялардың күрделілігі бойынша тапсырмаларды саралау қолданылады |
||||
Білім алушылардың жеке ерекшеліктері, білім беру қажеттіліктері ескеріледі |
||||
Білім алушылар тапсырмаларды технологиялық картаға, қауіпсіздік техникасы талаптарына сәйкес орындайды |
||||
5. «Адал азамат» біртұтас тәрбие бағдарламасының құндылықтарын іске асыру |
||||
Қауіпсіз еңбек мәдениеті, үнемді өндіріс және жұмыс орны үшін жауапкершілік қалыптасады |
||||
Тапсырмаларды орындау кезінде академиялық адалдықты қамтамасыз ете отырып, «Еңбегі адал» принципі сақталады |
||||
Педагог адал еңбек стандарттарын көрсете отырып, еңбек адамының құндылықтарын қалыптастырады. Білім алушылар ресурстарды үнемдеп, қалдықтарды дұрыс кәдеге жаратып, «Таза Қазақстан», «Үнемді тұтыну», өндірістік экология принциптерін қолданады |
||||
Білім алушылар заманауи технологиялар мен тәсілдерді сенімді түрде қолданады |
||||
Білім алушылар ел экономикасының дамуындағы өз рөлін түсінеді және кәсіби коммуникация мен іскерлік ортада мемлекеттік тілді еркін қолданады |
||||
Рефлексия сабақтың мақсаттары мен күтілетін нәтижелеріне сәйкес келеді, дағдыларды дамыту жоспарланады |
||||
6. Бағалау және кері байланыс |
||||
Критерийлер нақты анықталған, алдын ала айтылған, білім алушыларға түсінікті |
||||
Білім алушылар өздерін және/немесе бір-бірін бағалайды |
||||
Орындалған жұмыстарға, типтік қателерге және оларды жою жолдарына қорытынды талдау жүргізіледі |
||||
Кері байланыс нақты және нәтижені жақсартуға бағытталған |
||||
7. Рефлексия |
||||
Білім алушылардың рефлексиясы ұйымдастырылған |
||||
8. Педагогтің өткізілген сабаққа өздігінен талдау жасауы |
||||
Педагог сабақ нәтижелерін қойылған мақсаттар мен міндеттермен сәйкестендіреді, негізделген қорытынды жасайды |
||||
Барлығы / Қорытынды (макс. 78)
рекомендации: _________________________________________________________
«Таныстым»
_________________________________________________________
Бақылаушының қолы, тегі, аты, әкесінің аты (ол болған жағдайда)
_________________________________________________________
Педагогтің қолы, тегі, аты, әкесінің аты (ол болған жағдайда)
Материал пайдалы болды ма? Бөлісіңіз
WhatsAppМақаланы телефонда ашыңыз
https://bilimger.kz/tekhnikalyq-zhane-kasiptik-orta-bilimnen-keiingi-bilim-beru-uiymy-ondiristik/
QR суретін жүктеуАвтор
Bilimger Media