Мазмұнға өту

Суды қалай тазартады? Су құбырдың қызметі.

Каденова Ардак Надырхановна 2 мин оқу 70 оқылым
Бөлім Заттар және олардың қасиеттері.Ауа мен су.
Педагогтің аты - жөні Каденова А.
Күні 22.12.21ж.
Сынып:3 «Е» Қатысушылар саны:25 Қатыспағандар саны:
Пәні Жаратылыстану
Сабақтың тақырыбы Суды қалай тазартады? Су құбырдың қызметі
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 3.3.3.3 ауыз суды үнемді қолдану қажеттілігін түсіндіру;

3.3.3.4 суды тазартудың түрлі тәсілдерін ұсыну

Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар:  ауыз суды үнемді қолдану қажеттілігін түсіндіреді, суды тазартудың түрлі тәсілдерін ұсынады

Оқушылардың басым бөлігі: суды қалдықтардан қалай тазартатынын біледі, судың үйге қалай жетілетінін және оның қайда кететінін біледі, сұрақтарға жауап береді

Кейбір оқушылар: суды тазалауға арналған сүзгі жасап үйренеді

Бағалау критерийі -суды қалдықтардан қалай тазартатынын біледі

-суды тазалауға арналған сүзгі жасап үйренеді

-судың үйге қалай жетілетінін және оның қайда кететінін біледі

Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі /уақыты Педагогтің

әрекеті

Оқушының

әрекеті

Бағалау Ресурстар
Сабақтың басы

10 минут

Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстырады

Үй тапсырмасын тексеру

72- 73 бет түсініп оқу,мазмұндау.

Қызығушылығын ояту

Суреттерге қара. Қалай ойлайсың, мына суқоймалардан су ішуге бола ма? Неліктен?Ішуге  жарамсыз суды ауызсудан қандай белгілеріне қарап ажыратуға болады.Эвриканың сұрағына қалай жауап берер едің?

Дескриптор:

-қойылған сұрақтарға жауап береді

Оқушылар сабақтың тақырыбы мен мақсатымен танысады.Мұғалім қойған

Сұрақтарға жауап береді.

Дұрыс жауабы болған үй тапсырмасына

1 балл

«Басбармақ» арқылы

Оқулық

79-81 беттер

Сабақтың ортасы

15 минут

15 минут

1-тапсырма

Оқулықпен жұмыс. Мәтінді түсініп оқы.

Суды тазартуға арналған сүзгіні қалай жасауға болады? Суды ішуге не тамақ әзірлеуге пайдалану алдында тазарту қажет. Ол үшін нені қолдануға болады?

Суды тазартуға арналған құрал жасап көр.

Дескриптор:

-бірінші сұраққа жауап береді(1б)

-екінші сұраққа жауап береді(1б)

- суды тазартуға арналған құрал жасайды(2б)

2-тапсырма

Сұрақтарға жауап бер.

Үй құбырына суды жібермес бұрын неліктен суды тазарту керек? Қандай суды сарқынды су деп атайды?Неліктен сарқынды суды тазалау керек? Егер ол бірден өзенге құйылса не болады?Суқұбыр қалай жұмыс уқұбыр қалай жұмыс істейді?Өзеннің қай бөлігіне су жинау бөгетін орналастыруға болады?

Қай жерден суды өзенге кері ағызу керек?

Дескриптор:

-бірінші сұраққа жауап береді(1б)

- екінші сұраққа жауап береді(1б )

-үшінші сұраққа жауап береді(1б)

- төртінші сұраққа жауап береді(1б )

-бесінші сұраққа жауап береді(1б)

-алтыншы сұраққа жауап береді(1б)

Сұрақтарға жауап береді.

Суды тазартуға арналған құрал жасайды

Мәтінді түсініп оқиды

Қойылған сұрақтарға ауап береді

ҚБ:

1балл

1балл

2балл

ҚБ:

1балл

1балл

1балл

1балл

1балл

Оқулық

81 бет

Сабақтың соңы

Кері байланыс

5 минут

«Үш сұрақ» әдісі

Бүгінгі сабақта не үйрендің?

Сен үшін не қиын болды?

Саған қандай тапсырма қызықты болды?

Үйге тапсырма

80-81 беттерді оқу,мазмұндау

Оқушы мұғалім қойған жауап береді

Материал пайдалы болды ма? Бөлісіңіз

WhatsApp

Осы материал бойынша

AI Көмекші 30 секундта дайындайды — жауап кілті мен PDF бірге.

Автор

Каденова Ардак Надырхановна

Осы тақырыптағы материалдар

Сабақ жоспарлары

Білдектің түрлері

Жаңаөзен қызмет көрсету және жаңа технологиялар колледжі (білім беру ұйымының атауы) БЕКІТЕМІН: __________ Оңдасынова.Д. Оқу сабағының жоспары Сабақтың тақырыбы: Білдектердің түрлері Модуль /пән атауы: Токарлық өңдеу…

Мадина 38 оқылым 7 мин
Сабақ жоспарлары

План урока "Модуль числа"

Раздел ФИО педагога Абдраханова Роза Керимхановна Дата 09.10.2023 год Класс :6 «Ж» Количество присутствующих: 23 отсутствующих:1 Тема урока Модуль числа Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на…

Абдраханова Роза Керимхановна 25 оқылым 6 мин
Сабақ жоспарлары

Сказки о художниках

Узденова Гульмира Салыховна Раздел V. ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО ФИО педагога Узденова Гульмира Салыховна Дата 05.02.24 Класс 5 Количество присутствующих: Количество отсутствующих: Тема урока УРОК § 60 Сказки о художниках Цели…

Гульмира Узденова 27 оқылым 3 мин
Сабақ жоспарлары

Кимінің жекелеген түрлерін бейнелеу

ОҚУ САБАҒЫНЫҢ ЖОСПАРЫ № 66 Киімнің жекелеген түрлерін бейнелеу (сабақтың тақырыбы) Модуль /пән атауы: КМ 02 Киім эскиздерін техникалық сурет түрінде орындау Педагог: Бекетова Манат Маратқызы дайындады Күні: 17.11.2023ж…

Манат Бекетова 45 оқылым 6 мин