| Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:
Компьютерлік ойынды құру |
Мектеп: Ақкөз Қосанұлы атындағы №18 жббтм (ро) | ||||||||
| Күні: 24.01.2020 ж. | Мұғалімнің аты-жөні: Сыргабаева Д.А. | ||||||||
| Сынып: 6 «Ә»сынып | |||||||||
| Сабақтың тақырыбы: | Сахна мен кейіпкерлерді бейнелеу | ||||||||
| Осы сабақта қол жеткізілетін оқу
мақсаты (оқу бағдарламасына сілтеме) |
6.3.2.1 – ойын сценарийін кезеңмен талдау | ||||||||
| Сабақтың мақсаты | Барлық оқушылар:
Ойын программасында ойынның бастапқы бетін құруда программалау процедурасын қолданады Оқушылардың басым көпшілігі: Компьютерлік ойын ортасында қажетті фондар кітапханасынан алынған спрайтқа сәйкес келетіндей фон беріп, қадам санын енгізе алады Кейбір оқушылар: Ойынның бастапқы бетін құрып, командаларды қолданып анимация құра біледі |
||||||||
| Бағалау критерийі | • Scratch бағдарламасын қолданып ойынның бастапқы бетін құрады.
• Scratch бағдарламасының батырмаларды пайдалана отырып интерфейсін құрастырады. • Scratch бағдарламасында фонды, қадам санын өзгертіп анимация құра алады. |
||||||||
| Тілдік мақсаттар | Оқушылар сабақта кездесетін терминдерді үш тілде айта алады
1. Scratch - сызба - рисовать 2. Sprite - кейіпкер - персонаж 3. Stage - сахна - сцена 4. Script - сценарий - сценарий 5. Interface - интерфейс - ішкі беті |
||||||||
| Құндылықтарға баулу | Өмір бойы білім алу, құрмет ынтымақтастық, ашықтық. | ||||||||
| Пəнаралық байланыс | Орыс тілі, Ағылшын тілі, Бейнелеу. | ||||||||
| Алдыңғы білім | Ойынды дыбыспен сүйемелдеуді біледі. | ||||||||
|
Сабақ барысы |
|||||||||
| Сабақтың жоспарланған кезеңдері | Сабақта жоспарланған жаттығу түрлері | Ресурстар | |||||||
| Сабақтың басы | Ұйымдастыру
Оқушылармен амандасу, сыныпта жақсы көңіл –күй, ынтымақтастық атмосфера қалыптастыру. Кері байланыс: Кері байланыс сабақ бойында қолданылады. Оқушылар осы программа туралы қандай деңгейде білетінін анықтап аламын. «Ақыл ойындары «MIND GAMES»» әдісін пайдаланып ойын ұйымдастырамын. Берілген суреттерден ортақ мағынасын табады. Топқа бөлу: «Пазлдар» әдісімен оқушыларды топқа біріктіремін. 1. Sprite - кейіпкер - персонаж 2. Stage - сахна – сцена 3. Game - ойын- игра Өткен сабаққа шолу: Оқушылар Мақсат пен құралды толықтырады. |
||||||||
| Сабақтың ортасы |
Жаңа сабақ: |
||||||||
| Сабақтың соңы | Оқушылар практикада жұмыс жасай алатын болса стикер жабыстырады. |
||||||||
| Келесі сабаққа тапсырма | «Астананың көрікті жерлері» презентация құру, анимация жасап келу. | ||||||||
| Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз?
Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз? |
Бағалау –Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз? | Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау | |||||||
Материал пайдалы болды ма? Бөлісіңіз
WhatsAppМақаланы телефонда ашыңыз
Осы материал бойынша
AI Көмекші 30 секундта дайындайды — жауап кілті мен PDF бірге.
Автор
Сыргабаева Динара Аргымбаевна