Көрсеткіштік және логарифмдік функциялардың туындысы
Мектеп: «№ 60 жалпы білім беретін орта мектеп» КММ-нің
математика пәні мұғалімі Садуакасова Гулсая Абдуллаевна
| Пән: Алгебра және анализ бастамалары | Мектеп: «№ 60 жалпы білім беретін орта мектеп» КММ |
| Бөлім: | 11.3В.Көрсеткіштік және логарифмдік функциялар |
| Педагогтің аты-жөні: | Садуакасова Г.А |
| Күні: | |
| Сынып: 11 | Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: |
| Сабақтың тақырыбы: | Көрсеткіштік және логарифмдік функциялардың туындысы |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: | 11.3.1.20- көрсеткіштік функцияның туындысын табу;
11.3.1.21- логарифмдік функцияның туындысын табу. |
| Сабақтың мақсаты: | Көрсеткіштік және логарифмдік функциялардың туындысының формулаларын білу, есептер шығаруда қолдану,функция зерттеудегі туынды табудың маңыздылығын түсіну. |
Сабақтың барысы
| Сабақтың кезеңі | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурс-тар | |||||||||||||||||
| Басы | Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылардың сабаққа дайындығы және оқу бөлмесінің және ақпараттық технологиялардың дайындығы тексеріледі. Оқушылармен сәлемдесу. Үй тапсырмасын тексеру 1).№22.5 2) f(x)=ln(x2+2x ), x0=2. f '(x)= (ln(x2+2x ))' ∙(x2+2x)'= ; f '(2)= = ; f (2)= ln(22+2∙2)=ln8; y=ln8+(x-2)= x-1,5+ln8. 2). Қайталау сұрақтары (ax)'= ax ∙ln a (logax)'= (lnx)'= |
Класста оқушылар үш топқа бөлініп отырады.
«Кім жылдам?»әдісімен сұрақтарға жауап береді. |
Мұғалім ұйымдас-тыру кезеңінде белсенді-лік танытқан оқушыларды «Мадақ-тау сөз» әдісі арқылы бағалайды «Жарай-сың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»
«Мадақтау сөз» әдісі |
Слайд | |||||||||||||||||
| Негізгі бөлім | 1.Оқулықпен жұмыс:№22.11
№22.13
2. learningapps.org программасында «Сәйкестендіру» тапсырмасын орындау 3. onlinemektep платформасында тапсырмалар орындайды 4. Kahoot! |
Оқушылар тақтада есеп орындайды
Тапсырма әр топқа беріледі Жеке жұмыс.Оқушы өзінің жеке паролі арқылы платформаға кіріп тапсырма орындайды. 4. Kahoot! бағдарламасымен тез жауап беретін тест тапсырмасын орындайды . |
Балл
қою арқылы. Негізгі бөлім тапсырма-лары үшін арналған дескриптор бойынша бағала-нады. . learningapps.org программа-сында жүйенің өзі қалыптастырушы бағалар көрсетіліп тұрады Onlinemektep мониторингі балл көрсетеді Дұрыс жауаптар ерекше түске боялып,қатені көрсетіп тұрады |
learningapps.org https://bilimland.kz/kk/subject/geometriya/11- https://create.kahoot.it/share/ |
|||||||||||||||||
| Соңы | Кері байланыс: «Болашаққа хат»
Үйге тапсырма:№22.10 |
Оқушылар сабақтағы алған білімдері туралы конвертке жазып қалдырады. | |||||||||||||||||||
Соңғы жаңарту: 1 желтоқсан 2025, 15:32
WhatsAppМақала құжаттары
Журнал, мақала және жарияланғаны туралы анықтама — бөлек PDF файлдар
Мақаланы телефонда ашыңыз
Телефон камерасын QR-кодқа бағыттаңыз — мақала бірден ашылады
bilimger.kz/saduakasova-gulsaya-abdullaevna-aqtobe-oblysy-aqtobe-qalasy-no60-zhalpy-bilim
Осы материал бойынша
AI Көмекші 30 секундта дайындайды — жауап кілті мен PDF бірге.
Садуакасова Гулсая Абдуллаевна Ақтөбе
Сіз де өз мақалаңызбен бөлісіңіз
Мақалаңызды жариялап, сертификат пен журналды бірден алыңыз. Жарияланым Google мен Yandex-те табылады.
- Сертификат (QR-коды бар)
- Google, Yandex жүйелерінде шығады
- Журналға шығады (онлайн)
- Анықтама, журнал
- Жеке кабинетте құжаттар сақталады
- Мақалаға тұрақты сілтеме
2015 жылдан бері · ресми тіркелген журнал
Мақала жариялау
Пікірлер
Пікір қалдыру үшін аккаунтқа кіріңіз
Әзірге пікір жоқ — алғашқы болыңыз.