Мазмұнға өту

«Pinnacle Studio» тақырыбы бойынша информатика пәнінен қолданбалы курстың бағдарламасы

Гулназира Нурбаевна Жалиева 3 мин оқу 607 оқылым

Түсінік хат

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы  № 604 бұйрығымен бекітілген Негізгі орта және жалпы орта білім берудің  мемлекеттік жалпығаміндеті стандарты;

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы  № 500 бұйрығымен бекітілген Негізгі және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарлары (2018 жылғы 4 қыркүйектегі № 441 бұйрықпен өзгерістер мен толықтырулар енгізілген);

Ақпараттық қоғам жағдайында информатика пәннің рөлі ақпараттық білімнің, ақпараттық орта мен адамның өзара қатынасын үйлесімді етеді. Қолданбалы  бағдарламаның негізгі міндеттері оқушылардың ақпаратты тарату және қолдану. Pinnacle Studio бейне фильмдерді қамтып күрделі өңдеулер жүргізіп, бейне фильмдерді әсерлі әрі көрікті етіп жасау мүмкіндіктерін береді. Берілген курс мазмұны 10-сынып оқушылардың информатика пәніне деген қызығушылығын арттыру және болашақта кәсіптік дағдыларын жүзеге асыру мақсатында көмегін тигізу үшін құрастырылғын. Бұл курс аптасына 1 сағаттан 10-11 сыныптарға 34 сағат. Курсты оқыту оқушылардың өз қабілеттерін толық көрсету және Pinnacle Studio бейне фильмдерді құруға мүмкіндік береді.

10-11 сыныптарда информатиканы қолданбалы курсты оқытудың бағдарламасы орта білім беру жүйесі ақпараттандырудың мемлекеттік бағдарламасының негізгі бағыттарын жүзеге асыру бағытында және мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандартына сәйкес жасақталады.

Бұл бағдарлама 10-11сыныптарда информатика пәнінен қолданбалы курсын оқытуға көзделген.

Курстың негізгі мақсаты:

  • тағайындау және мүмкіншіліктің Pinnacle Studio орталары, бағдарлама интерфейс негізгі элементтері ( терезе элементтері мен панелдері, сахна және жұмысшы облыс, монтаж, футаждар, эффектілер), векторлық және растрлық форматтардың ерекшеліктерін жасауға нұсқауларын ұсынып отырмын.

Курстың негізгі міндеттері:

  • Оқушылардың оқу қабілетін жетілдіру;
  • Олардың логикалық ойлау қабылетін дамыту;
  • Бейнероликті дұрыстап жасауға үйренуі;
  • Бейнероликтегі анимацияны дұрыс жасай білуі

Оқушылар білу керек:

  • Әрбір батырмалардың өзіне тән қасиеттерін білу.
  • Терезе элементтерін таңдай білу.
  • Эффектілердің ерекшеліктері
  • Монтаждау мен жұмыс істеудің негізгі параматрлерін білу
  • Мәтіндерді көрнекілеудің әдістері
  • Бейнероликтермен жұмыс істей білу.
  • Футаж ерекшеліктерін пайдалану

Пәнаралық байланыс: ағылшын тілі, орыс тілі.

Тақырыптық – күнтізбелік жоспар

№ Тақырыбы Сағат саны Мерзімі
1 Компьютерлік графикалық мәліметтерді таныстыру 1
2 Pinnacle Studio тарихымен танысу 1
3 Pinnacle Studio бағдарламасын және қосымша бағдарламаларын компьютерге орнату жолы 2
4 Pinnacle Studio бағдарламасын интернет арқылы жаңарту жолы 1
5 Терезе элементтерімен, құралдарымен танысу 3
6 Pinnacle Studio бағдарламасына суреттермен бейнероликтерді кірістіру 2
7 Pinnacle Studio бағдарламасына суреттермен бейнероликтерді кірістіру, видео құрылғысынан бейнероликтерді жазу жолын үйрету. 2
8 Суреттермен жұмыс жасау және ретке келтіру 2
9 Басқа бағдарламаменен байланыстыру жолы (Фотошоп, Photo Effetc, Inkscape, Студио Эффект т.б.) 2
10 Монтаждау жолын үйрету. 2
11 Практикалық жұмыс 1
12 Дыбыс жазу мен аудио трек жолдарын үйрету. 2
13 Суреттер мен бейнелерге мәтін енгізу 2
14 Суреттер мен бейнелерге эффекті орналастыру 1
15 Суреттер мен бейнелерді бір-бірі мен байланысы 2
16 Монтаждау панелінде қию жолдары 2
17 Футажбен жұмыс жасау 2
18 Практикалық жұмыс 1
19 Эксперт жасау (жасалған жұмысты сақтау форматтарын үйрету). 1
20 Жобамен жұмыс 2
Барлығы: 34сағат

Курсты ұйымдастыру формасын анықтау:

  • Дәріс;
  • Семинар;
  • Практикалық жұмыс
  • Жобамен жұмыс

Курсты оқытуды аяқтау формасы:

  • Компьютерде бейнероликтерді жасау
  • Photo Effetc, Inkscape, Студио Эффект анимация жасау

Жобаның тақырыбы

  • Өз бейнеролигін құру
  • Отбасылық бейнеролик жасау
  • Pinnacle Studio бағдарламасын қолдану

Әдебиеттер мен оқыту құралдары.

  1. Pinnacle Studio бағдарламасы Александр Чиртик г. Санкт-Петербург – «ПИТЕР», 2008 год.

Қармақшы аудандық білім беру мекемесі

«№273 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекеме

«Pinnacle Studio» тақырыбы бойынша

информатика пәнінен

қолданбалы курстың бағдарламасы

Оқу пәнінің мұғалімі:

Жалиева Гулназира Нурбаевна

  • оқу жылы

Материал пайдалы болды ма? Бөлісіңіз

WhatsApp

Осы материал бойынша

AI Көмекші 30 секундта дайындайды — жауап кілті мен PDF бірге.

Автор

Гулназира Нурбаевна Жалиева

Автордың басқа материалдары

Информатика

Кестелік деректерді графикалық ұсыныу

Ұзақ мерзімді жоспар тарауы: 7.2A-тарау: Есептерді электрондық кестелердің көмегімен шешу Мектеп: №273 Күні: 5.12.2019 ж Мұғалімнің аты-жөні: Жалиева Г.Н. Сынып: 7 «Ә» 3 сабақ Қатысушылар саны: Қатыспағандар: Сабақ…

Гулназира Нурбаевна Жалиева 413 оқылым 4 мин

Осы тақырыптағы материалдар

Информатика

Информатика – болашаққа апарар цифрлық көпір

С.Сейфуллин атындағы №4 мектеп-лицейінің информатика пәні мұғалімі Аннотация Бұл мақалада қазіргі білім беру жүйесіндегі информатика пәнінің рөлі мен маңызы жан-жақты қарастырылады. Информатика сабағының оқушылардың…

Мусаева Мария Алтинбековна 63 оқылым 2 мин
Информатика

Киберқауіпсіздік негіздері: мектеп оқушыларына арналған интерактивті нұсқаулық

Түркістан Облысы, Түркістан қаласы №4 С.Сейфуллин атындағы мектеп-лицей Информатика пәнінің мұғалімі Қазақша аннотация Бұл ғылыми жоба мектеп оқушыларына арналған «Киберқауіпсіздік негіздері» тақырыбында интерактивті…

Маханбетова Жансая Изетуллақызы 187 оқылым 9 мин
Информатика

Информатика сабағында жасанды интеллект құралдарын қолдану: авторлық тәжірибе

“Шалқар орта мектебі “ КММ Информатика пәні мұғалімі Қазіргі таңда білім беру саласында цифрлық технологиялардың рөлі артып, мұғалімнің кәсіби қызметінде жаңа тәсілдерді қолдану қажеттілігі туындап отыр. Өзімнің…

Нурекенова Дариха Сарсеновна 161 оқылым 1 мин
Информатика

Цифрлық құралдармен бiлiмгерлердiң уақытын ұйымдастыру

“Қ. Байсейітов атындағы саз колледжі” Информатика мұғалімі Аңдатпа Бұл мақалада цифрлық құралдардың бiлiмгерлердiң уақытын тиiмдi ұйымдастырудағы рөлi қарастырылады. Цифрландыру дәуiрiнде бiлiм алушылар үшiн уақытты…

Кенжебаева Айдана Болатканкызы 51 оқылым 5 мин