Мазмұнға өту
Мақала жариялау
Axiomus олимпиадасы·математика мен физика, 3–11 сынып·нәтиже 20 минутта, дипломда жетекші мұғалімнің аты Математика, физика олимпиадасы·3–11 сынып Қатысу

Педагог-ассистенттің сүйемелдеуін бақылау парағы

Автор

Bilimger Media
2 мин оқу 65 оқылым

Педагог-ассистенттің сүйемелдеуін бақылау парағы

Педагогтің ТАӘ (бар болған жағдайда)
Бақылаушының ТАӘ (бар болған жағдайда)
Лауазымы, біліктілік санаты
Лауазымы
Пән (ұйымдастырылған іс-әрекет, қолдау көрсету)
Білім беру ұйымы Бақылау күні
Сынып (топ, жеке сабақ)
Үлгілік оқу бағдарламасына, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына / ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға арналған бастауыш, негізгі, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары:
Бағалау критерийлері
0
1
2
3
1. Критерийлер
1.1. Жоспарлау
Қолдау көрсету мақсаттары ПМПК ұсынымдарына сәйкес келеді
Білім алушы (тәрбиеленуші) үшін нақты және қолжетімді
Қолдау әдістері мен ресурстар мақсат пен күтілетін нәтижелерге сәйкес келеді
Жас (жеке) ерекшеліктеріне сәйкес келеді
2. Білім беру қажеттіліктеріне сәйкес келеді
2.1. Қолдау көрсету (ұйымдастыру, өткізу)
Сабақ (іс-әрекет, іс-шара) материалына функционалдық сауаттылықтың дамуын ескере отырып, толықтырулар ұсыну (ЕБҚ бар баланың жеке ерекшеліктерін ескере отырып)
2.2. Терминдер мен ұғымдарды жүйелі және өзара байланысты меңгеруі көрініс табады
Қолдау көрсету кезінде білім алушының (тәрбиеленушінің) өзара іс-қимылын ұйымдастыру
Білім алушымен (тәрбиеленушімен) байланыс орнату
Жеке ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, өзара іс-қимылдың әртүрлі нысандарын қолдануда тепе-теңдік (тиімділік) сақталады (топтық жұмыс кезінде рөлдер бөлінеді)
3. Білім алушы (тәрбиеленуші) талқылауларға белсенді қатысады
3.1. Өздігінен жұмыс істеуді қалыптастыру және академиялық қолдау
Білім алушының (тәрбиеленушінің) назарын педагогтің нұсқауларына аудару
Білім алушының дербестігін дамыту
4. Білім алушының (тәрбиеленушінің) оқу белсенділігі мен ынтасын көрсетуі (педагог-ассистенттің жұмысты орындауын пассивті күтпеуі)
4.1. Әлеуметтік инклюзия және өзара іс-қимыл
Оқу және сабақтан тыс іс-әрекет барысында білім алушыны (тәрбиеленушіні) басқа білім алушылармен (сыныптастарымен) коммуникация және өзара іс-қимыл процестеріне тартуды қамтамасыз ету
5. Педагог-ассистенттің сүйемелдеуі кезінде білім алушының (тәрбиеленушінің) сыныптың жалпыға ортақ ережелері мен регламенттерін сақтауы
«Адал азамат» біртұтас тәрбие бағдарламасының құндылықтарын іске асыру
Тәртіпті сақтауды және басқа білім алушылар (тәрбиеленушілер) үшін оқу процесінің үздіксіздігін қамтамасыз ететін білім алушының (тәрбиеленушінің) жағымсыз мінез-құлқын азайту бойынша превентивті шараларды қолдану
Білім беру ұйымының құқықтық шеңберінде тәртіпті сақтау үшін білім алушының (тәрбиеленушінің) бейімделген өзін-өзі реттеу құралдарын (визуалды кестелер, таймерлер, сенсорлық құралдар) нәтижелі пайдалануы
6. Педагог-ассистенттің кәсіби субординацияны қатаң сақтауы, негізгі педагогтің құзыретіне араласпауы және оқу сабағында оның беделін қолдауға жәрдемдесуі
Қолдау (сабақ, іс-шара) бойынша рефлексия
ЕБҚ бар білім алушымен (тәрбиеленушімен) жұмыс істеу бойынша бағыттар мен нақты іс-қимылдар айқындалады

Барлығы

ұсыныстар: _________________________________________________________

«Таныстым»

_________________________________________________________

Бақылаушының қолы, тегі, аты, әкесінің аты (ол болған жағдайда)

_________________________________________________________

Педагогтің қолы, тегі, аты, әкесінің аты (ол болған жағдайда)

Материал пайдалы болды ма? Бөлісіңіз

WhatsApp Telegram

Мақала құжаттары

Журнал, мақала және жарияланғаны туралы анықтама — бөлек PDF файлдар

Автор

Bilimger Media

Пікірлер

Пікір қалдыру үшін аккаунтқа кіріңіз

Әзірге пікір жоқ — алғашқы болыңыз.

Авторларға

Сіз де өз мақалаңызбен бөлісіңіз

Мақалаңызды жариялап, сертификат пен журналды бірден алыңыз — аттестация мен портфолиоға дайын.

  • Сертификат (QR-коды бар)
  • Google, Yandex жүйелерінде шығады
  • Журналға шығады (онлайн)
  • Анықтама, журнал
  • Жеке кабинетте құжаттар сақталады
  • Мақалаға тұрақты сілтеме

Бар болғаны

5 000 ₸

Мақала жариялау

Kaspi арқылы · 2015 жылдан бері

Осы тақырыптағы материалдар

Норматив құжаттар

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің м.а. 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет…

Bilimger Media 89 оқылым 141 мин
Норматив құжаттар

Ойыншықтардың қауіпсіздігі туралы Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 21 шілдедегі N 306 Заңы.

Мәтін Ресми жарияланым Ақпарат Өзгерістер тарихы Сілтемелер Көшіру Түсініктемелер Басқа Жинақталған: МАЗМҰНЫ ЗҚАИ-ның ескертпесі! Осы Заң 01.01.2008 бастап қолданысқа енгізіледі. МАЗМҰНЫ Осы Заң ойыншықтар қауіпсіздігі…

Bilimger Media 47 оқылым 16 мин
Норматив құжаттар

«Мектепке дейінгі ұйымдарға және сәбилер үйлеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар» санитариялық қағидаларын бекіту туралы

2021 жылғы № ҚР ДСМ-59 бұйрығымен бекітілген мектепке дейінгі ұйымдар мен сәбилер үйлеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар берілген.

Bilimger Media 51 оқылым 29 мин
Норматив құжаттар

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы.

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2022 жылғы 5 тамызда № 29031 болып тіркелді. Мәтін Ресми жарияланым Ақпарат Өзгерістер…

Bilimger Media 65 оқылым 12 мин