Оқу сабағындағы концертмейстер қызметін бақылау парағы
Автор
Bilimger Media
2 мин оқу
37 оқылым
Оқу сабағындағы концертмейстер қызметін бақылау парағы
Педагогтің ТАӘ (бар болған жағдайда) |
Бақылаушының ТАӘ (бар болған жағдайда) |
Лауазымы, біліктілік санаты |
Лауазымы |
пән |
Білім беру ұйымы Бақылау күні |
Сынып (топ, жеке сабақ) |
|
Модульдің жұмыс оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары |
|
Сабақтың (оқу іс-әрекетінің) тақырыбы мен мақсаттары |
|
Бағалау критерийлері |
0 |
1 |
2 |
3 |
1. Оқу мақсаттарына сәйкестігі |
||||
Концертмейстердің қызметі сабақ мақсатына бағытталған |
||||
Сабақ мақсаттарына қол жеткізуде оқытушымен өзара іс-қимыл жасауы |
||||
Музыкалық сүйемелдеу құралдарымен оқыту нәтижелілігін қамтамасыз ету |
||||
Сабақ белгіленген уақытта өткізіледі, регламент сақталады. Қатысушылардың белсенді қатысуға (пікір білдіру, сұрақ қою) мүмкіндігі бар |
||||
2. Кәсіби дайындық |
||||
Ноталық мәтінді сенімді меңгеру |
||||
Орындалатын шығармалардың формасы мен драматургиясын түсіну |
||||
Ерекшелікті (вокал / аспап / хореография) ескеру |
||||
3. Орындаушылық шеберлік |
||||
Ритмдік дәлдік |
||||
Динамикалық тепе-теңдік |
||||
4. Ұйымдастыру және кәсібилік |
||||
Уақытты тиімді пайдаланады |
||||
Жүйелі түрде кәсіби ұсынымдар береді |
||||
Қателерді дәл анықтайды және түзетеді |
||||
Материалды тезірек және сапалы меңгеруге ықпал етеді |
||||
5. «Адал азамат» біртұтас тәрбие бағдарламасының құндылықтарын іске асыру |
||||
Сапалы музыкалық сүйемелдеу арқылы білім алушылардың эстетикалық талғамын қалыптастыруға ықпал етеді |
||||
Ұлттық және әлемдік музыкалық мәдениетке құрметпен қарауды қолдайды |
||||
Мәдени құндылықтарды бейнелейтін шығармалардың көркемдік мазмұнын ашуға қатысады |
||||
Орындаушылық мәдениетті, тәртіп пен жауапкершілікті қалыптастырады |
||||
6. Бағалау және кері байланыс |
||||
Критерийлер нақты анықталған, алдын ала айтылған, білім алушыларға түсінікті |
||||
Білім алушылар өздерін және/немесе бір-бірін бағалайды |
||||
Орындалған жұмыстарға, типтік қателерге және оларды жою жолдарына қорытынды талдау жүргізіледі |
||||
Кері байланыс нақты және нәтижені жақсартуға бағытталған |
||||
7. Рефлексия |
||||
Білім алушылардың рефлексиясы ұйымдастырылған |
||||
8. Педагогтің өткізілген сабаққа өздігінен талдау жасауы (сараптамасы) |
||||
Педагог сабақ нәтижелерін қойылған мақсаттар мен міндеттермен сәйкестендіреді, негізделген қорытынды жасайды |
||||
Барлығы / Қорытынды (макс. 66)
рекомендации: _________________________________________________________
«Таныстым»
_________________________________________________________
Бақылаушының қолы, тегі, аты, әкесінің аты (ол болған жағдайда)
_________________________________________________________
Педагогтің қолы, тегі, аты, әкесінің аты (ол болған жағдайда)
WhatsAppМақала құжаттары
Журнал, мақала және жарияланғаны туралы анықтама — бөлек PDF файлдар
Мақаланы телефонда ашыңыз
Телефон камерасын QR-кодқа бағыттаңыз — мақала бірден ашылады
bilimger.kz/oqu-sabagyndagy-kontsertmeister-qyzmetin-baqylau-paragy
Автор
Bilimger Media
Авторларға
Сіз де өз мақалаңызбен бөлісіңіз
Мақалаңызды жариялап, сертификат пен журналды бірден алыңыз — аттестация мен портфолиоға дайын.
- Сертификат (QR-коды бар)
- Google, Yandex жүйелерінде шығады
- Журналға шығады (онлайн)
- Анықтама, журнал
- Жеке кабинетте құжаттар сақталады
- Мақалаға тұрақты сілтеме
Пікірлер
Пікір қалдыру үшін аккаунтқа кіріңіз
Әзірге пікір жоқ — алғашқы болыңыз.