Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешу

6.2.2.6 теңсіздіктерді қосу, азайту, көбейту және бөлуді түсіну және қолдану;

-  Күрделі есептерді шығара алу

- Тақырып аясында берілген есептерді шығара алады, яғни теориялық алған білімін практикада қолдана алады.

- Оқушылар осы тақырып бойынша білу, түсіну, талдау, қолдану, анализ, синтез, ойлау дағдыларын қалыптастыруы тиіс.

- Осы тақырыпқа байланысты күрделі есептерді шығарады

Дұрыс шешім қабылдау үшін, қоғамдық өмірге қатысу үшін шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау қабілетін қалыптастыру;

10 минут

1)   Ж:(-2;3)

2)   Ж: (-

3)   Ж:Ø

№977

Ж: (

2)    Ж:[5;+

Берілген тақ санның келесі тақ санмен қосындысы 36-дан кіші. Соңғы(келесі) ттақ санның екі еселенген одан кейінгі тақ санмен қосындысы 79-дан үлкен. Берілген тақ санды табыңдар.

Ж:15

№979

Дәулет достарына беру үшін бақтан 15-тен артық,21-ден кем алма теріп алды.егер ол достарының әрқайсысына 3 алмадан берсе, оның барлық алмасы неше досына жететінін бағалаңдар.

15<х<21  /:3

5<х<7

№981

Теңсіздіктер жүйесінің шешімін табыңдар.

1)

Ж: (-5;-2).

2)

Ж: [-2;16].

№983. Қос теңсіздіктің шешімін табыңдар:

1        2) 0

2            0

-3                     -3<2х<2

Ж: [-3;0)                       -1,5<х<1

Ж: (-1,5;1)

№985.

Ұшып келе жатқан қарғалар теректерге қонды. Қарғалардың жартысы бірінші терекке,қалғанының жартысы екінші терекке, одан қалғанының жартысы үшінші терекке қонды. Төртінші терекке қалған 3 қарға қонды. Төрт терекке барлығы неше қарға қонды?

0,5х+0,25х+0,125х+3=х

-0,125х=-3

х=24.

Ж: 24 қарға

5 мин

Оқушылардың дәптерін тексеру