«Ата Заң — ел тірегі» атты ашық сабақ (5–11 сынып оқушыларына)

Сабақтың тақырыбы:

Ата Заң — ел тірегі

Сабақтың мақсаты:

1. Оқушыларды Қазақстан Республикасының Конституциясымен таныстыру;

2. Оқушылардың құқықтық сауаттылығын арттыру, азаматтық белсенділікке баулу;

3. Отанды, елді, заңды құрметтеуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:

Аралас (ақпараттық, танымдық, ойын элементтері бар)

Сабақтың әдіс-тәсілдері:

• Әңгімелеу

• Сұрақ-жауап

• Шағын топпен жұмыс

• Рөлдік ойын

• Дәйексөз талдау

• Видеоролик көру

• Рефлексия

Көрнекіліктер мен ресурстар:

• ҚР Конституциясының суреті немесе көшірмесі

• Қазақстан рәміздері

• Проектор немесе интерактивті тақта

• Презентация (PowerPoint)

• Видеоролик (мысалы: «30 тамыз — Конституция күні»)

• Kahoot немесе Quizizz (викторина жасауға)

САБАҚ БАРЫСЫ

I. Ұйымдастыру кезеңі (3 минут)

• Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу

• Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру

• ҚР Әнұранын орындау (түрегеп, құрметпен)

II. Кіріспе бөлім (5 минут)

«Біз Тәуелсіз Қазақстанда өмір сүріп жатырмыз. Біздің елдің негізгі заңы — Ата Заң. Бұл құжат әр адамның құқықтары мен міндеттерін, елдің құрылымын, билік тармақтарының жұмысын анықтайды. Сондықтан оны білу — әр азаматтың борышы.»

Сұрақтар:
– Конституция деген сөзді қалай түсінесіңдер?
– Біз неге Ата Заң деп атаймыз?
– Заң болмаған қоғам қандай болар еді?

III. Негізгі бөлім (20–25 минут)

1. Мини-дәріс: ҚР Конституциясы туралы жалпы мағлұмат (5 мин)

• 1995 жылы 30 тамызда қабылданды

• 9 бөлім, 98 бап

• Конституцияда:

  • Азаматтардың құқықтары мен бостандықтары

  • Мемлекеттің құрылымы

  • Президент, Парламент, Үкімет, Сот жүйесі жазылған

2. Видеоролик көрсету (2–3 минут)

«Қазақстан Конституциясының тарихы» атты қысқа видеоны көрсету.

3. Дәйексөз талдау (5 минут)

«Ата Заң – елдіктің, ерліктің, бірліктің негізі» – Н.Ә.Назарбаев

Талқылау сұрақтары:
– Бұл сөз нені білдіреді?
– Ата Заң мен бірлік арасында қандай байланыс бар?

4. Топтық жұмыс (7–10 минут)

Оқушылар 3 топқа бөлінеді:

• 1-топ: ҚР азаматтарының құқықтары (плакат немесе постер жасап қорғайды)

• 2-топ: ҚР азаматтарының міндеттері (мысал келтіреді, сахналық көрініс қойса да болады)

• 3-топ: Мемлекеттің құрылымы (Президент, Парламент, Үкімет, Сот туралы қысқаша баяндайды)

5. Ойын: «Құқықтық жарыс» (5 мин)

Сұрақтар (таңдаулы):

• ҚР Конституциясы қай жылы қабылданды?

• ҚР Президенті кім?

• ҚР туында қандай бейне бар?

• 9 бөлімнен тұратын заң қалай аталады?

• Әр адамның білім алуға құқығы бар ма?

Оқушылар қол көтеріп, дұрыс жауап берсе, жұлдызша немесе балл жинайды.

IV. Қорытынды бөлім (7 минут)

1. Рефлексия әдісі: «Мен білдім... Мен түсіндім...»

(оқушылар дәптерге немесе стикерге жазып, тақтаға жапсырады)

2. Сабақты қорытындылау:

– Ата Заң – біздің тыныш өміріміздің кепілі
– Әр адам өзінің құқығын білуі – әділетті қоғамның негізі

3. Үйге тапсырма:

«Мен заңды құрметтеймін» тақырыбында шағын эссе (5–7 сөйлем)

Қосымша идеялар:

• Сабақ соңында «Конституция күнімен!» атты шағын естелік қағаз немесе куәлік тарату

• Фотоға түсіп, мектеп сайтында бөлісу

• Kahoot викторинасын ұйымдастыру

Бағалау:

• Қатысу белсенділігі

• Топтық жұмысқа үлесі

• Жеке жауаптар мен ой-пікірлер

• Эссе мазмұны (үй тапсырмасы)