Білім беру саласы: Таным.
Бөлімі беру саласы:Таным
Бөлімі: Жаратылыстану
Тақырыбы: «Менің үйімдегі бөлме гүлі»
Мақсаты:Бөлме гүлдерімен (кактуспен)және оны күту ережелерімен таныстыру:Табиғатты сүйе білуге,гүлдерді күтіп,баптауға оларға қамқор болуға тәрбиелеу,есте сақтауын ,қия,ойлау қаблетін дамыту.
Көрнекіліктер: қуырша қыз бала ,су құйғыш,кактус гүлі,табиғат бұрышындағы бала еңбегіне қажетті заттар.
Әдіс-тәсілдер: түсіндіру,сұрақ,жауап,әңгімелесу баяндау.
Қостілділік:үй-дом,бөлме гүлі-комнатный цветок,су-құйғыш-лейка.
| Іс-әрекет
кезеңдер
|
Тәрбиешінің іс-әрекеті
|
Балаланың іс-әректі |
| Мотивациялық
қозғаушы
Ізденіс ұйымдастыру |
Шаттық шеңбер
Біз әдепті баламыз Біз ерекше боламыз Қонақтарды көргенде Сәлеметсіз бе, балалар деп Сәлемдесіп аламыз. -Балалар қазір жылдыі қай мезгілі? -Қыс мезгілінің қай айы? -Қыс мезгілінен кейін көктем мезгілі келеді. -Мен сендерге бір жұмбақ жасырйыншы. Құлпырса қадірлейді ,аялайды Құраса сыпырғышқа жарамайды. (гүл) «Кактус гүлі» ертегісін әңгімелесу Мақсаты:Бөлме гүлі кактуспен таныстыру,есте сақтауын қиялын ойлау,қаблетін дамыту,әдептілікке,еңбек сүйгіштікке тірбиелеу. Қостілділік: үй-дом,бөлме гүлдері-комнотный цветок,су құйғыш-лейка. Бөлме гүлімен таныстырып,жапырағымен таныстырады.искетеді,оның кактус аталатынын айтады. -Енді белсенділік орталыққа бөлініп жұмыс жасаймыз. Өнер орталығы: Тақырыбы: «Кактус гүлін»мүсндеу. Мақсаты:Түрлі түсті суға батпайтын ермексазбен түрлі тәсілдерді қолданып гүлдің формасын келтіру.
Зерттеу орталығы: Тақырыбы: «Гүл көшетін отырғызу» Мақсаты:Өсімдіктердің сыртқы ортаға бейімделуі туралы түсінігін кеңейту.Бөлме гүлдерін өсіруге оларды күтіп баптауға талпындыру.Өсімдікке мейірімділікпен қарауңа ,сақтауға тәрбиелеу.
Үстел-үсті орталығы:
Сергіту сәті: Би теропиясы. Балалар ортаға жиналады. -Балалар өнер орталығында қандай жұмыс жасадыңдар? -Кімнің кактус гүлі әдемі шықты екен кім айтады. -Зерттеу орталығында қандай тапсырма оындадыңдар? -Гүлдің құрлымын айып берші -Көшетті отырғызғанда топырақпен ай бөлігін көмеді екенбіз? Гүл жақсы қсу үшін не керек екен? -енді өз гүлдеріңе қамқор болып жүріңдер -Жарайсыңдар балалар,енді кім маған гүл туралы тақпақтар айтып береді екен. -Барлақтарыңда оқу қызметіне жақсы қатыстыңдар,енді қонақтармен қоштасайық.
— |
Балалар қонақтармен сәлемдесіп орындарына отырады.
Жыл мезгілдеріне толық жауап береді
Сергіту сәтін би теропиясы арқылы жақсы көрсетті
Сұрақтарға жауап береді
Балалар тақпақтарын жақсы айтты.
|
Күтілетін нәтеже:
Нені біледі: Бөлме гүлдерінің бірнеше түрін атай білді.
Нені игерді; Өнер орталығында гүлді мүсіндеуі игерді.
