Перспектива

Бекітемін
«Алтын-Ай» балабақшасының
Директоры Б. Б.Сейтова

2019-2020 оқу жылына арналған
«Күншуақ» тобының жылдық
перспективалық жоспары
2019-2020 ж.ж.
2019 жыл, Қыркүйек айы
Өтпелі тақырып « Балабақша»
Мақсаты: мектеп жасына дейінгі балалардың ауызша қарым-қатынас жасау дағдыларын, танымдық ой-өрістерін, шығармашылық, эстетикалық талғамдарын
және жеке тұлғаның әлеуметтік білім, біліктерін жетілдіру.
Міндеттері:
1. Қимыл әрекеттерін ұйымдастырудың түрлі нысандарында қимылдарды дұрыс орындау, негізгі қимыл түрлерін және денсаулықты сақтау негіздерін жетілдіру;
2. Ересектермен және балалармен еркін қарым-қатынас жасау дағдыларын дамыту;
3. Сенсорлық қабілеттерін, танымдық қызғушылықтары мен шығармашылық қиялдарын жетілдіру;
4. Сезімдік қасиеттері, эстетикалық талғамдары және бейнелеу дағдылары мен музыкалық білімдерін кеңейту;
5. Отансүйгіштік сезімдерін күшейту және өзіне қызмет ету дағдыларын дамыту.
Тақырып
Денсаулық -3
Дене шынықтыру (2,5
сағат)
Қауіпсіз мінез-құлық
негіздері (0,5)
Коммуникация-5
Сөйлеуді дамыту (1)
Көркем әдебиет (1)
Сауат ашу негіздері (2)
Орыс тілі (1)
Таным -2,5
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру (1с)
Құрастыру (0,5)
Жаратылыстану (1с)
Шығармашылық-5
Сурет салу (1с)
Мүсіндеу (1с)
Аппликация (1с)
Музыка (2с)
Әлеумет
Өзін-өзі тану 1 (с)
Қоршаған ортамен танысу
(0,5с)
1 апта Менің балабақшам (Қыркүйек)
Дене шынықтыру
1.Бір қатар сапқа тұру,
бастаушыға қарап
түзелу. Баяу жүру,
аяқтың ұшынан өкшеге
қарай ауыса жүру. Баяу
қарқынмен, тізені сәл
бүгіп, өкшеден аяқтың
ұшына қарай ауыса
жүгіру.
2.Гимнастикалық
орындық үстімен қолға
алма не
алмұрт ұстап, тепетендік сақтап жүру
Сөйлеуді дамыту
1 қыркүйек «Білім күні»
Мақсаты: 1 қыркүйек күні «Білім күні»
жайында түсінік беру. Өз туған елдеріне,
жерлеріне, балабақшасына сүйіспеншілікке
тәрбиелеу.Байланыстырып
сөйлеуге үйрету.
Көркем әдебиет
«Менің ойыншықтарым»
Мақсаты: Балалардың балабақша туралы
түсініктерін қалыптастыру, өлеңді сурет
бойынша мәнерлеп оқуға үйрету, тілін
дамыту.
Сауат ашу негіздері/2
«Сөз, сөз туралы түсінікті қалыптастыру»
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
«Жиын бір-көп. Заттарды ортақ
қасиетіне қарай топтарға біріктіру.»
Мақсаты: Балалар заттар тобының
ортақ белгілерін табады.
Құрастыру
«Балабақша»
Мақсаты: Өз балабақшасы туралы
әңгімелеу. Құрылыс
материалдарынан заттарды жасау.
Жаратылыстану
«Бақша өсімдіктері»
Сурет салу
Түрлі түсті ленталар. Мақсаты:
әр түрлі бояулармен таныса
отырып, түзу сызық сыза
білуге үйрету.
Мүсіндеу
«Балабақша жиһаздары»
Мақсаты: Балаларды затқа
қарап көлемі мен пішіні
әртүрлі жиһаздарды мүсіндеуге үйрету.
Аппликация
«Біздің балабақ- шамыз.»
бірлескен жұмыс
Өзін-өзі тану
Т: «Өзін – өзі тану» әлеміне
саяхат
М: «Өзін – өзі тану» пәні
туралы алғашқы түсінік
беру.
Шаттық шеңбері,
Әңгімелесу, Ойын
«Сиқырлы қоржын»,
дәптермен жұмыс,
Дәйексөз, сергіту сәті.
Тыныштық сәті Ғажайып
сөздер. Қортындылау.
Жүректен жүрекке.
Желке тұсынан оң, сол
қолмен алысқа
лақтыру.Заттардың
арасынан төрт –
тағандап еңбектеу.
Қауіпсіз мінез-құлық
негіздері
«Балабақшадағы
қауіпсіздік ережелермен
танысу.»
Мақсаты: Баспалдақтан
абайлап көтерілуді және
түсуді, баспалдақ
таянышынан ұстауды
есікті тұтқасынан ұстап
жазу.
Мақсаты: Сөздердің ұзын және қысқа екенін
түсіндіру «А» дыбысын сөздер арасынан
тапқызу арқылы ойлау
қабілетін дамыту.
Орыс тілі
«Знакомства». «Мой детский сад».
Цель: Познокомить со словами
приветствия.прощания, развивать речь,
воспитывать вежливость.
Мақсаты: Балалардың бақша туралы
түсінігін қалыптастыру. Бақша
өсімдіктеріне күтім жасауды үйрету.
Мақсаты: Қайшымен қағазды қиып қағазға жабыстыра
білуге үйрету Музыка/2
«Біздің сүйікті балабақша»
Мақсаты: «Марш» әуенінің
ырғағымен жүруге үйрету,
қозғалысты әуен басталуымен
бірге бастап, әуенмен бірге
аяқтау.тізесін бүгу, аяқ
ұшымен жүру.
Ән: «Балабақша» өз үйім.
Авторы: Көмек Ыбыраев
2 апта Менің достарым (қыркүйек)
Дене шынықтыру
Бір қатар сапқа тұру,
бастаушыға қарап
түзелу. Адымдап,
бүгілген
тізені жоғары көтере
жүру. Қарқынды өзгерте
отырып, белгі бойынша
токтай жүгіру.
Кедергісі бар тақтай
үстімен адымдап, аяқ
ұшымен жүру.
Шығыршықтан —
шығыршыққа екі аяқпен
секіру.
Допты қос қолмен
лақтыру, кеудеге
қыспай қағып алу
(дауыстап 6-8-ге дейін
санау).
Бөрене, гимнастикалық
орындық үстімен
қолды белде ұстап
жүру.
Сөйлеуді дамыту
Т: «Менің досым»
М: Достық тақырыбына шығармашылық әңгіме құру. Өзінің достары
туралы әңгімелеп беруге үйрету.
Сауат ашу негіздері
Т: Дыбыс және әріп жайлы түсініктерін бекіту.
М: Дыбыстардың негізгі ерекшеліктерімен
таныстыру. Сөздегі дыбыстардың бірізділігін
белгілеуді үйрету.
Көркем әдебиет
Т: «Достық. Күнді іздеген достар.»
М: Балалардың жаңа жағайда өздеріне деген
сенімдерін қалыптастыру. Достық қарымқатынасының туындауына әсер ету.
Орыс тілі
Т: «Мои друзья»
Цель: Закреплять представление о понятиях
«дружба», «друг». Воспитывать дружелюбие,
сопериживание.
«Фрукты»
Цель: Формировать представ-я на русском
языке о фруктах и их многообразия развивать
умения назвать своиства фруктав вкус, запах,
цвет, виличино, форму.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
Т:«Заттарды ортақ қасиеті бойынша
біріктіру.»
М: Балаларға заттар тобының жалпы
қасиетін табуды, қандай да бір қасиет
(үлкен, кішкентай) тиесілігі б/ша
топтарға біріктіруді үйрету.
Жаратылыстану
Т: «Бөлме өсімдіктері және оларды
күту»
М: Бөлме өсімдіктерімен таныстыру,
оларды сипаттық белгілері бойынша
атау және тани білу дағдыларын
қалыптастыру.
Сурет салу
Т:«Кемпірқосақ»
М:: Жеті түсті бояумен
танысу, доға сызық жүргізе
білуге үйрету.
Мүсіндеу
Т:Жемістер. Алма мен алмұрт
М: Басу, қысу, жалпақтауды
үйретуді бекіту.
Аппликация
Т:«Досыма сыйлаған
саңырауқұлақтар»
М: Балалардың геом.
пішіндерді (дөңгелек, шаршы,
тіктөрбұрыш, сопақша) қию әдістерін меңгеру
дәрежесін арттыру.
Музыка/2
Т: «Менімен биле досым»
М: қимылдарды музыканың
ерекшеліктерімен үйлестіру
дағдыларын дамыту.
Ән тыңдау: Қызыл құмды
ауылым.
Өзін-өзі тану
Т: «Менің сүйікті
балабақшам»
М: Құрмет пен
сүйіспеншілік сезімдеріне
тәрбиелеу. Шаттық
шеңбер. Әңгімелесу.
«Балабақшада» Дәйексөз
Тыныштық сәті. Ойын.
«Балабақша неге үйретеді?»
Дәптермен жұмыс. Сергіту
сәті. Ғажайып сөздер.
Қорытындылау. Жүректен
жүрекке.
Қоршаған ортамен
танысу
Т: «Балабақша»
М: Топ атауын, нөмерін
айта білуге үйрету, үйден балабақшаға
дейінгі жолды анықтау
туралы түсіініктерін
қалыптастыру.
3 апта Менің сүйікті ойыншықтарым (қыркүйек)
Дене шынықтыру Бір
қатар сапқа жұптасып
тұру. Сапта өкшеден
аяқтың ұшына ауыса
жүру.
Сәл адым алып және
адымдап, шашырап
жүгіру. «Қонжықтар»
допты екі тізенің
арасына қыстырып,
берілген жерге дейін
секіру
Допты бір-біріне
Лақтыру
Еңкейтіліп қойылған
тақтайға
төрт — тағандап
өрмелеу.
Қауіпсіз мінез-құлық
негіздері
Ойыншықтар
тамақтанады
Сөйлеуді дамыту
«Менің сүйікті ойыншығым»
Мақсаты: Суреттер бойынша әңгіме құру.
Көркем әдебиет
«Менің ойыншықтарым»
Мақсаты: М.Әлімбетовтың «Менің
ойыншықтарым» өлеңін оқи отырып
сөздердің мағыналарым түсіндіру. Өлеңнің
мазмұнын айтқызу арқылы ойыншыққа деген
қамқорлық сезімін ояту.
Сауат ашу негіздері
«Сөз. Дауысты және дауыссыз дыбыстар»
Мақсаты: Дауысты дыбыстардың негізгі
ерекшеліктерімен таныстыру, дауыссыз
дыбыстарды ажырата білуге үйрету.
Орыс тілі
«Мои грушки»
Цель: Учить детей называть игрушки на
русском языке, вызвать желание больше
узнать о них.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
«1 саны және цифры, 2 саны және
цифры» 37 бет
Құрастыру
«Автобус»
Мақсаты: Автобус құрастыруға
арналған құрылыс материалдарының аттарын
атау (кірпіштер, төртбұрыш,
дөңгелек, пластина т.б.) пішініне,
көлеміне қарай құрылыс
материалдарын дұрыс орналастыру
арқылы автобус құрастыра білуге
үйрету.
Жаратылыстану
«Тірі және өлі табиғат»
Мақсаты: Өлі табиғат заттарын адам
қолымен жасалған заттардан ажырата
білуге үйрету. Ойыншықтарға
ұқыпты қарау дағдыларын
қалыптастыру.
Сурет салу
«Автобус»
Мақсаты: Түрлі-түсті бояудың
көмегімен геом. фиг.
Пайдаланып автобустың
суретін салуды үйрету.
Мүсіндеу
«Менің сүйікті ойыншығым»
Мақсаты: Сүйікті ойыншығы
туралы әңгімелеп оны жасай
білуге үйрету.
Аппликация
«Менің сүйікті ойыншығым»
Мақсаты: Балаларды өздерінің
сүйікті ойыншықтарының
аттарын атай отырып,
сипаттау. Балаларға қиюдың
түрлі тәсілдерін меңгерту.
Музыка
«Біздің сүйікті балабақша»
Мақсаты: музыкалық
ойындарды қабылдау
қажеттілігін , әртүрлі
музыкалық және шығарм.ісәрекеттерде өзінің музыкаға
деген қатынас талаптарын
білдіруді үйрену.
Ән: «Балбақша- өз үйім»
Өзін-өзі тану
Т: Сәлемдесе білемін
М: Балаларға сәлемдесу,
амандасу туралы түсінік
беру.
Шаттық шеңбері.
Әңгімелесу «сәлем берем
үлкенге». Дәйек сөз.
Тыныштық сәті. Ойын.
«Қалай амандасу керек?»
Дәптермен жұмыс.
Ғажайып сөздер.
Қорытындылау. Жүректен
жүрекке.
4 апта Жиһаздар (қыркүйек)
Дене шынықтыру
Бір қатар сапқа тұрып,
оңға, солға бұрылу.
Баяу жүру, шашырап
жүру, жүру барысында
«Сапта өз орныңды
тап!» ойынын ойнау.
Жүгіру: «Күз
сыйлықтарын тасу»
эстафетасы; 20 м
қашықтықты жүгіріп
өту.
Заттардан аттап жүру.
Секіртпемен еркін
секіру. «Кім тез
еңбектеп жетеді?»
ойыны; гимнастикалық
орындық үстімен
төрттағандап еңбектеу.
Сөйлеуді дамыту
«Үй жиһаздары»
Мақсаты: Сурет бойынша әңгімелеп беру.
Жиһаздардың қандай материалдан
жасалатыны жайлы түсінік беру. Балалардың
сөздік қорын зат есімдермен, сын есімдермен,
етістіктермен бай-у.
Сауат ашу
«Сөз. Сөз туралы түсініктерін қалыптастыру»
Мақсаты: Сөздердің ұзын және қысқа сөз
екенін түсіндіру; «А» дыбысын сөздер
арасынан тапқызу арқылы ойлау қабілетін
дамыту.
Көркем әдебиет
Балалардың театр ойындарына оң
көзқарастарын қалыптастыру.Өз ойын айта
білуге баулу.
Орыс тілі
«Мебель»
Цель: Учить детей составлять описательный
рассказ на русском языке о предметах мебели
с использованием плана. Закрепить знания о
том, как выглядит мебель, для чего она нужна,
какие виды мебели бывают, из каких
материалов её изготавливают.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
3 саны және цифры.
4 саны және цифры
Мақсаты: 3 және 4 сандарымен, 3
және 4 цифрларымен таныстыру;
цифр мен заттар санын
сәйкестендіруді үйрету; заттарды
санау дағдыларын жетілдіру.
Жаратылыстану
«Ағаштар»
Мақсаты: Серуенге шыққанда
ауладағы ағаштарды бақылау.
Олардың құрылысымен таныстыру.
Ағаштардан жиһаздар жасайтыны
жайлы түсінік беру.
Сурет салу
«Ағаштар»
Мақсаты: Ауладағы ағаштарды
салып, олардан жиһаз жасауға
болатынын түсіндіру.
Мүсіндеу
«Әжемнің сандығы»
Мақсаты: Ұлттық
бұйымдармен таныстыру,
әшекейлеу. Жиһаз түріне
жататынын айтып түсін-у.
Аппликация
«Жиһаздар»
Мақсаты: Балаларға қағаздың
бетіне заттарды орналастыру
дағдыларын үйрету.
Жапсыруды құрастыру
барысында заттардың көлемі
бойынша қатынасын
бөліктерінің пішінін,
құрылымын көре білу
іскерліктерін меңгерту.
Музыка
Маман жетекшісінің жоспары
бойынша
Өзің-өзі тану
Т: Достық неден
басталады?
М: «Дос», «Достық»
құндылықтарының мәнін
түсіндіру.
Шаттық шеңбері.
Әңгімелесу. «Үш жолдас»
Дәйексөз. Ойын «Менің
досым» Тыныштық сәті .
Дәптермен жұмыс .
Сергіту сәті. Ғажайып
сөздер. Жүректен жүрекке.
. Қорытындылау.
Қоршаған орта
«Жанды және жансыз
табиғат»
Мақсаты: Жанды және
жансыз табиғат, олардың
белгілері туралы түсінік
беру; тірі және өлі табиғат
нысандарын ажырата білу.
Қазан айы, 2019жыл
Өтпелі тақырып «Менің отбасым»
Мақсаты: балалардың отбасы туралы білім, білік, дағдыларын дамыту. Отбасындағы жағымды өзара қарым-қатынас пен оларға деген сүйіспеншілік сезімдерін
жетілдіру.
Міндеттері:
1. Отбасы, отбасындағы тұрмыс және халықтық дәстүрлер туралы түсініктерін кеңейте отырып, сөйлеу дағдыларын жетілдіру;
2. Отбасындағы салт-дәстүрлерді құрметтей отырып, рухани адамгершілік құндылықтарға баулу.
3. Танымдық-конструктивтік ойлау дағдыларын жан-жақты қалыптастыру;
4. Қоршаған ортадағы әсемдікті сезіне отырып, өз ойларын айта білуге, қиялдарын дамытуға ықпал жасау;
1 апта Менің отбасым, ата-аналар еңбегі
Дене шынықтыру
Катардан бір-бірден сапқа
тұру.
Тізені сәл бүге жүру.
Қолды жан-жаққа
созып, арқан үстімен
жүру.Заттардың
арасынан«жыланша»
ирелендеп жүгіру. Орта
жылдамдықпен 60 м
қашықтықты жүгіріп өту.
Гимнастикалық
орындықтың үстімен
заттарды аттап жүру.
Тақтайша, жіп,
заттардан секіру (биіктігі 15
см).
Сөйлеуді дамыту
«Қорыққанға қос көрінеді»
Мақсаты: Ертегіні соңына дейін
тындауға үйрету. «Г», «К»
дыбыстарымен таныстыру; балалардың
сөйлеу шеберлігін, сөздік қорларын
дамыту.
Көркем әдебиет
«Отбасы.» Өлең
Мақсаты: Отбасы тақырыбына
байланысты өлең оқып беру, оның
мазмұнын ашу, жаттаған өлеңді
мәнерлеп айтуға үйрету.
Сауат ашу
«Сөздер мен дыбыстар»
Мақсаты: Сөздің дыбыстан
құралатыны, дыбыстың дауысты және
дауыссыз болып бөлінетіні жөнінде
түсінік беру; «Т» дыбысымен және
әрпімен тан-у.
Орыс тілі
«Семья»
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
«5 және 6 сандары және
цифрлары»
Мақсаты: 5 және 6 сандарымен
және цифрларымен таныстыру,
цифрды заттардың санымен
сәйкестендіруге үйрету, заттарды
санау дағдысын жетілдіру; 5 және
6 цифрларын дұрыс тану мен
бейнелеуге үйрету.
Құрастыру
«Менің үйім»
Мақсаты: Құрылыс
материалдарынан өз үйін
құрастыру, ойлануға, өздігінен
шығармашылықпен әрекет етуге
баулу, құрастыру, дағдыларын
қалыптас-у. Өз үй іші, отбасына
деген сүйіспеншілікке тәрбие-у.
Сурет салу
«Атама арналған тымақ»
Мақсаты: Балаларды ер адамға
арналған бас киімнің түрлерімен,
олардың ерекшеліктерімен, бас
киімнің басқада киімдерден
өзгешелігімен таныстыру.
Мүсіндеу
«Отбасы мүшелеріне арналған
ыдыстар»
Мақсаты: Геометриялық
фигураларға келтіре отырып,
ыдыстарды мүсіндеу.
Шығармашылық қабілеттерін
дамыту.
Аппликация
«Әжемнің камзолы»
Мақсаты: Сәнді
Өзін-өзі тану
Т: «Менің отбасым»
М: «Отбасы» құндылығның
маңыздылығын ашу.
Шаттық шеңбері.
Әңгімелесу. Өзіммен өзім.
Сергіту сәті «Тату тәтті
отбасы» Әңгімелесу
«Жанұя» Дәйексөз
Дәптермен сөз. Ғажайып
сөздер. Жүректен жүрекке..
Қорытындылау
Сапта, шеңберде тұрып, бір
қолмен бір-біріне допты
лақтыру.
Қауіпсіз мінез-құлық
негіздері
«Менің отбасым»
Мақсаты: Отбасы
мүшелерін атау. Үйдегі
қауіпсіздік ережелерімен
(үйде жалғыз болғанда
танымайтын адамға есік
ашпау, сіріңкені электр
құралдарын қолданбау)
таныс-у.
Цель: Закрепить приобретенные знания
о семье, о том , что в семье все
заботятся и любят друг друга, умение
правильно называть членов своей семьи
на русском языке.
Жаратылыстану
«Табиғатта не өзгерді?»
Мақсаты: Күзде табиғатта болатын
маусымдық өзгерістерді бақылау,
бір-бірінен айыру және атын атап
беруге; себеп салдарлық
байланыстарды анықтай білуге
үйрету.
қолданбалы өнер түрлерімен
таныстыру; қиюдың түрлі
тәсілдерін сәндік қолданбалы өнер
элементтерін жапсыруда қолдана
білуді үйрету; саусақ қимылдарын
дамыту.
Музыка Тақырыбы:«Менің
отбасым»
Ойын «Өзі жұбыңды тап»
М: Музыка тыңдауға
қызығушылықтарын қалыптастыру.
Үлкендердің қамқорлығын сезіну,
іс-қимылына еліктеу. Отбасы
жылулығын музыка арқылы
сезіндіру. Ән салу дағдыларын
жетілдіру.
2 апта Біздің көше (қазан)
Дене шынықтыру
Екі сапқа тұру.
Аяқты — аяққа таяп қойып
шеңбер бойы, оңға, солға,
өкшемен, аяқтың
ұшымен жүру.
Қол ұстасып шеңбер
бойымен жүгіру.
Басқа дорбаша қойып, арқан
үстінен жүру.
Арқаннан
бастан жоғары
ұстап, аяқтың
ұшына
көтерілу.
Еңбектеу, биіктігі 40 см
доға астынан еңбектеп өту.
Сөйлеуді дамыту
«Мен тұратын көше»
Мақсаты: Өздері тұратын көшелері
туралы әңгімелеп беруге, диалог
түрінде сөлесуге үйрету.Қарым-қатынас
жасауға қажетті сөздерді қолдану.
Сауат ашу
«Сөздермен дыбыстар»
Мақсаты: Өтілген тақырып сөздер мен
дыбыстарды қайталау; «Т» дыбысы
жайлы білетіндерін сұрау, ойлау
қабілетін дамыту.
Көркем әдебиет
«Мақтаншақ қоян»
Мақсаты: Таныс сюжеттер бойынша
қойылымдарды сахналауга үйрету.
Орыс тілі
«Где я живу? Мой дом»
Цель: Расширать представления детей
об окружаюшем мире. Знать дом, где
живешь, соседей, друзей, взрослых и
детей. Закрепить на русском языке
понятия: дом, двор, улица, город.
Қарапайым матемаликалық
ұғымдарды қалыптастыру
«7, 8, 9 сандары және цифрлары»
Мақсаты: 7, 8, 9 сандары және
цифрларымен таныстыру; цифрды
заттардың санымен
сәйкестендіруді үйрету; 7, 8, 9
цифрларын дұрыс тану мен
бейнелеуді үйрету.
Жаратылыстану
«Тиын нешінші қабатта тұрады?»
Мақсаты: Қылқан жапырақты
ағаштар мен қарағай ормандарын
мекендейтін жануарлар
арасындағы байланыстар
туралы түсінік қалыптастыру.
Топпен жұмыс істеу,
келісімге келу, жанындағы
серіктесінің пікірін ескеру
сынды әлеуметтік құзіреттіліктерін
дамыту.
Сурет салу
«Кешкі қала»
Мақсаты: Ұжымдық жұмыста
бірлесіп еңбек етуге, бір-бірімен
ақылдаса, келісе қала көрінісін
шығармашылықпен бейнелеуге
жұмылдыру.
Кешкі қала көрінісінің әсемділігін,
сұлулығын сезіндіру.
Мүсіндеу
«Біздің ауламыздағы ағаш»
Мақсаты: Ағаштың бейнесін
мүсіндеуге үйрету.
Аппликация
«Көшедегі үйлер»
Мақсаты: Ұжымдық жұмыс
дағдысын қалыптастыру, көп
қабатты және бір қабатты үйлерге
арналған бөлшектерді ретімен
жабыстыра білуге үйрету.
Музыка
Тақырыбы: «Біздің аула»
Музыка тыңдауға қызығушылығын
арттыру. Би қимылдарында жұптаса
билеудің алғашқы дағдыларын
қалыптастыру
Өзін-өзі тану
Т: «Менің үйдегі достарым»
«Қамқорлық»,ұғымының
маңызын түсіндіру
Шаттық шеңбері.
Әңгімелесу. «Ит пен мысық
адамға қалай дос болды»
Дәйексөз. Тыныштық сәті.
Ойын «Аңдар әні»
Дәптермен жұмыс «Мен
кішкентай
достарым»Сергіту сәті
Ғажайып сөздер. Жүректен
жүрекке. Қорытындылау.
Өзіммен өзім.
Қоршаған ортамен
таныстыру
«Көшедегі қауіпсіздік»
Мақсаты: Көшедегі
қауіпсіздік ережелерін
қайталау, балаларды
өмірлік қауіпсіздік
ережелерді үйретуге
жалғастыру. Қоғамдық
және жеке көліктердегі
тәртіп сақтау
заңдылықтары туралы
түсініктерін дамыту.
3 апта Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік (қазан)
Дене шынықтыру
Сапқа тұру,
қолды алға
созып түзелу.
Теріс қарап,
заттарды аттап
жүру
Ұзын және қысқа
«жыланша» ирелендеп,
белгі бойынша шыр айнала
бұрыла жүгіру.
Арқан үстінен
бір қырымен адымдап жүру.
Биіктігі 15-20 см
заттардан екі аяқпен тура
секіру.
Гимнастикалық
қабырғаға түрлі тәсілдермен
сатыны аттамай өрмелеу.
Қауіпсіз мінез-құлық
негіздері
«Мен көшедемін»
Сөйлеуді дамыту
«Сөз, буын. «Өрмекші, құмырсқа және
қарлығаш» әңгіме
Мақсаты: Сөзді буынға бөлуді,
«Өрмекші, құмырсқа және қарлығаш»
әңгімесін мазмұны бойынша әңгімелеп
айтуды үйрету; әңгімені тыңдата
отырып, бала қиялын дамыту.
Сауат ашу
«Н» дыбысымен және әріпімен
таныстыру
Мақсаты: «Н» дыбысын дұрыс
дыбыстату, «Н» әріпімен таныстыру.
Орыс тілі
«Осень»
Цель: Познокомить временами года,
рассказать о погоде, о признаках осени.
Продолжать совершенствовать у детей
навыки говорения на русском языке,
уточнить их знание о правилах.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
«0 және 10 саны»
Мақсаты: 0 санын 10 санын енгізу
және жазу. 10 санының жазбасын
заттардың санымен сәйкестендіру.
Құрастыру
«Жеңіл машина»
Мақсаты: Құрылыс материалдарын
пайдалануда материалдық
ұғымдарды пайдалана отырып,
жеңіл машина құрастыруды
үйрету.
Жаратылыстану
«Себетке қандай саңырауқұлақтар
саламыз?»
Мақсаты:Саңырауқұлақтың кейбір
жеуге жарамды (қозықұйрық,
томарқұлақ, ақ саңырауқұлақ,
қайың саңырауқұлақ,
терекқұлақ) және улы түрлері
(шыбынжұт, боз
арамқұлақ) туралы түсінік
қалыптастыру. Балаларға
саңырауқұлақтардың түр-түсі мен
атауларын үйрету.
Сурет салу
«Бағдаршам»
Мақсаты: Бағдаршам суретін
салуды үйрету. Балаларға суре салу
дағдыларын қалыптастыру.
Мүсіндеу
«Қоян бауырсақты кездестірді»
Мақсаты:
Аппликация
«Көлік»
Мақсаты: Көлік тураы жалпы
түсінік беру. Жолда жүру
ережелерін сақтап, абай болуға
тәрбиелеу.
Музыка
Тақырыбы: «Біз тәртіпті баламыз»
М: Үйдегі және көшедегі
қауіпсіздік дағдыларын түсіну.
Әнді дауысқа күш түсірмей,
айқайламай, табиғи дауыспен
айтуды қалыптастыру.
Өзін-өзі тану
Т: «Отбасылық мерекелер»
М: «Бақыт», «Қуаныш»
құндылықтарының мәнін
түсіндіру. Шаттық шеңбері.
Өзіммен өзім. Әңгімелесу.
«Ар ұлан» Дәйексөз.
Дәптермен жұмыс . Ойын
«Менің Отбасым» Сергіту
сәті Ғажайып сөздер.
Жүректен жүрекке.
Қорытындылау.
4 апта Алтын күз (қазан)
Дене шынықтыру
Шеңберге тұру.
Жүгіруді жүрумен
алмастыра жүру.
Гимнастикалық
адыммен жүру.
Қолды түрлі
Орнынан
ұзындыққа секіру (80 смден кем емес). З м
арақашықтықтан
дорбашаны тік нысанаға
иықтан асырып оң, сол
қолмен лақтыру.
Етпетінен жатып,
арқаға кұм қапшықша
қойып еңбектеу
(арақашықтықтығы 5-6 м).
Сөйлеуді дамыту
«Күз. Тіл не үшін қажет?»
Мақсаты: «Күз» тақырыбына
шығармашылық әңгіме құрастыруға
үйрету
Сауат ашу
«Н» дыбысын қайталау
Мақсаты: «Н» дыбысының дұрыс
дыбысталуын, әріп таңбасын қайталату;
ойын арқылы ойнау қабілетін дамыту.
Орыс тілі
«Признаки осени. Урожай»
Цель: Рассказать об осенних
изменениях в природе.Познокомить с
новыми словами
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
«Заттарды өлшемі бойынша
салыстыру»
Мақсаты: Балаларды заттардың
көлемін анықтауға және заттарды
көлемі бойынша салыстыруға
(үлкен, кішентай, үлкенірек,
кішірек, жоғарылау, төмендеу)
үйрету.
Жаратылыстану
«Табиғатта не өзгерді?»
Мақсаты: Күзде табиғатта болатын
маусымдық өзгерістерді бақылау,
бір-бірінен айыру және атын атап
беруге; себеп салдарлық
байланыстарды анықтай білуге
үйрету.
Сурет салу
Күзгі орман
Мақсаты: Қылқаламмен және
бояумен жұмыс істеу дағдыларын
қалыптастыру, сүйкей жағу арқылы
қағаз бетіне дақ түсіру кезіндегі
қолдың қимыл қозғалысын дамыту.
Мүсіндеу
«Күзгі жапырақ»
Мақсаты: Эстетикалық қабылдауды
дамыту, жұмыста ұқыпты орындай
білуге тәрбиелеу.
Аппликация
«Күзгі жапырақтар»
Мақсаты: Табиғат құбылыстары
туралы түсінігін кеңейту; қағазды
қатпарлап бүктеу арқылы қию
дағдыларын жетілдіру; заттарды
дұрыс орналастыруға үйрету.
Музыка
Тақырыбы: «Күз байлығы»
М: Күз мезгілінің ерекшеліктерін
байқау. Ән сөздері мен жеке
буындарын толық айтуға
талпындыру.
Өзін-өзі тану
Т: «Менің туыстарым»
М: Өзара сыйластық
ұғымының адамгершілік
құндылық ретіндегі мәнін
түсіндіру.
Шаттық шеңбері. Өзіммен
өзім. Әңгімелесу.
«Бес саусақ » Дәйексөз.
Ойын «Тату тәтті отбасы»
Дәптермен жұмыс.
Ғажайып сөздер.
Қорытындылау. Жүректен
жүрекке.
Қоршаған ортамен
танысу.
«Күз белгілері»
Мақсаты: Күз мезгілінің
негізгі, маңызды белгілері
бойынша түсініктерін
қорытындылау.
Қараша айы, 2019жыл
Өтпелі тақырып «Дені саудың жаны сау»
Мақсаты: Денсаулық сақтаутехнологиялары негізінде балалардың спортпен шұғылдануға деген қызығушылықтарын арттыру. Балалар әрекетінің түрлі нысандары мен
түрлерінде олардың ауызша сөйлеу дағдыларын дамыту. Шығармашылықтары мен ойлау, қиялдау сезімдерін жетілдіру.
Міндеттері:
1. Спорттық ойындар мен жаттығу қимылдарын үйрету барысында балалардың белсенді қатысуы мен ынталануын қадағалау;
2. Құрдастары және ересектермен қарым-қатынас жасауда сөздік қорларын және сөйлеу мәдениетін дамыту;
3. Эстетикалық талғамдарын қалыптастыру, ой-өрістерін кеңейту;
4. Балаларды құрдастарымен сыпайы қарым-қатынас жасауға тәрбиелеу.
5. Денаулықсақтау технологияларын қолдана отырып салауатты өмір салтын ұстану, дене шынықтыру жаттығуларын орындау қызығушылықтарын арттыру;
Өзім туралы
Дене шынықтыру
Екі шеңберге тұру; бір орында
тұрып, жан-жаққа секіре
бұрылу.
Теріс қарап, баяу жүруді жай
жүрумен алмастыра,
педагогтің
тапсырмасын
орындай жүру.
Бір-біріне
қақтығыспай,
бірінің арты
нан бірі және
жұптасып,
«жыланша»
ирелеңдеп
жүгіру.
Сөйлеуді дамыту
Т:«Күз мезгілі»
М: Күздің ерекшеліктері туралы алған
білімдерін толықтыру. Күз байлығы,
оның алуан тіршілігі туралы айтып,
өлеңді дауыс ырғағына келтіре оқып
жеткізу.
Көркем әдебиет
Т:«Әкесі мен балалары» (әңгімелеу)
М: Сурет бойынша әңгіменің
мазмұнын мәнерлеп жеткізу. Көркем
шығарманы тыңдауға деген
қызығушылығын арттыру. татулыққа,
достыққа тәрбиелеу.
Сауат ашу
Т:«Ғ» дыбысы және әріпі
М: «Ғ» дыбысымен және оның әріп
таңбасымен таныстыру. Дидактикалық
құралдарды пайдаланып, балалардың
ойлау
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру.
«Ұзындық, шартты өлшеуішті
пайдаланып, заттарды ұзындығына
қарай салыстыру.»
Мақсаты: Ұзындық заттардың
созылыңқы болу қасиеті туралы
ұғым қалыптастыру. Бір-бірінің
үстіне салу, жанасу арқылы және
шаршы өлшемнің көмегімен зат/ң
ұзындығын өлшеу мен
салыстыруды үйрету.
Құрастыру
«Орманға саяхат»
Мақсаты: Сіріңке шырпылары
арқылы балалардың ой қиялын
дамтыу. Өздігінен дербес әрекет
етуге баулу,. Саусақ қол
бұлшықеттерін дамыту.
Сурет салу
«Балалар жаттығу жасайды.»
Мақсаты: Балаларды адамның
жалпы дене құрылысын анықтап,
жаттығу кезіндегі қолдарының,
аяқтарының өзгерістерін беруге
үйрету. Жаттығу жасаудағы
балаларды салуға үйрету.
Мүсіндеу
«Күзгі себет»
Мақсаты: Себеттің қажеттілігі
туралы т.сінік беру, ермексазды
бірнеше бөлікке бөліп, есу тәсілі
арқылы заттарды құрастырып,
мүсіндеуге үйрету. Ұсақ қол, саусақ
қимылдарын дамыту.
Өзін-өзі тану
Т: «Менің есімім»
М: Әр бір баланың
қайталанбайтын жеке
тұлға екенін ұғындыру.
Шаттық шеңбер.
Әңгімелесу «Әйбәт
есімдер». Қыздардың
және ұлдардың есімі.
Тыныштық сәті. Ойын
«Мадақтау». Сергіту
сәті. Дәптермен жұмыс.
Дәйек сөз. Жүректен
жүрекке.
Қауіпсіз мінез-құлық
негіздері
«Мен кіммін?»
Мақсаты: Балаларды дене
мүшелермен таныстыру, сөздік
қорларын дамыту. Балаларды
бір-біріне сүйіспеншілікпен
қамқорлыққа тәрбиелеу.
қабілетін, қиялын дамыту,
тапқырлыққа, ойының ұшқыр болуына
тәрбиелеу.
Орыс тілі
«Овощи»
Цель: Формировать грамматические
верные представления на русском
языке об овощях (овощи это части и
плоды раст. которые выращивают для
упот/я в пищу) учить подбирать
при/ные согласов/ть с сущ/ными,
формировать уметь обобщать по
существительным признаком.
Жаратылыстану
«Күн нұры не үшін қажет?»
Мақсаты: Балалардың «Тіршілік
үшін жылу көзі күн» деген
түсініктерін пысықтау. Өзіндік
тәжірибеалды жұмыстарды
ұйымдастыру арқылы балалардың
осыған қатысты түсініктерін
кеңейту. Танымдық
қызығушылықтарын арттыру,
зерттеушілік мәдениетін
қалыптастыру.
Жұмыс барысында тазалыққа бірбіріне өзара көмек көрсетуге, жақсы
нәтижеге жете білуге тәрбиелеу.
Аппликация
«Қуыршаққа арналған киім»
Мақсаты: Балаларды ойыншық
қуыршақтың киімін қиюға үйретуді
жалғастыру. Қол қимыл
әрекеттерінің қозғалғыштығын
дамыту.
Музыка
Тақырыбы:«Мен кімге ұқсаймын?»
М.Әннің мағынасын түсіну. Әнді
табиғи дауыспен айтуды
қалыптастыру.
Музыканың ашық берілген сипатына
сай қимылдар жасау
2 апта Дұрыс тмақтану. Дәрумендер
Дене шынықтыру
Сап түзеп қатарға тұру,
«бірінші»,
«екінші»деп санау
Аяқтың ұшымен
бумның және
тегіс емес (массаждық)
жерлермен жүру.
10-15 м қашықтықты жарыса
жүгіру.
Гимнастикалық орындық
үстімен әр қадам сайын допты
алдынан қолдан-қолға
ауыстыра жүру.
Допты қос қолмен жоғары
лақтырып, қайта қағып алып,
алдыға жүру (арақашықтығы 4-
5 м).
Гимнастикалық қабырғаның
басына дейін өрмелеу, басқа
аралыққа ауысып төмен түсу.
Сөйлеуді дамыту
«Көкөністермен жемістердің
пайдасы».
Мақсаты: Балаларда адамның
денсаулығы дұрыс тамақтануға
байланысты екендігі туралы түсінік
қалыптастыру. Тамақ тек дәмді ғана
емес, сондай-ақ пайдалы болуы
керектігі туралы түсініктерін кеңейту.
Тыңдау және тілді түсіну дағдыларын
қалыптастыру.
Сауат ашу негіздері
«Ғ» дыбысы мен әріпі
Мақсаты: «Ғ» дыбысы және оның әріп
таңбасын қайталау. Балалардың тілдік
қорларын дамыту; ұйымшылдыққа
тәр/у.
Көркем әдебиет
«Тегін сыйлық»
Мақсаты: Балалардың бойында
адамгершілік нормаларын
қалыптастыру. Түрлі эмоция/ды, ертегі
кейіпкерлердің қимыл әреткет-н
қайталап көрсете білуді үйрету.
Кейіпкерлердің ерекшеліктерін беру
үшін мәнерлік құр/ын қолдану,
кейіпкерлердің әрекеттерін сараптап,
өздерінің көзқарастарын айта білуге
тәр/у.
Орыс тілі
«Фрукты»
Цель: Ввести в активный словарь
слова-названия фруктов.Воспитывать
заботливое отношение к природе.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру.
«Дөңгелек, шаршы, тікбұрыш,
үшбұрыш.»
Мақсаты: Фигуралармен таныстыру
дөңгелек, шаршы, тіктөртбұрыш,
үшбұрыш оларды таныстыруды
үйрету. Есте сақтау, сөйлеу, назар
аудару дағдысын дамыту.
Қоршаған ортамен таныстыру
«Нан дастарханға қалай келеді?»
Мақсаты: Ұннан жасалған тағамдар
туралы әңгімелеу. Дихан мен
наубайшының еңбегі жайлы
түсіндіру. Диханшы еңбегі туралы
білімдерін толықтыру. Нанды
ардақтауға, ысырап қылмауға
тәрбиелеу.
Жаратылыстану
«Үй жануарларының қандай
пайдасы бар?»
Мақсаты: Үй жануарлары мен
оларың төлдері; олардың адамға
әкелетін пайдасы туралы
түсініктерін толықтыру. Үй
жануарлары мен жабайы
жануарлардың атын атап, оларды
бір-бірінен айыра білуге үйрету.
Тірі нысанды суреттеу қабілетін
дамыту, зейінін есте сақтау
қабілетін дамыту.
Сурет салу
«Мерекелік дастархан».
Мақсаты: Қазақтың дастарханы
қонақ күту рәсімдері туралы
түсініктерін жетілдіру. Іс – әрекет
барысында өз ойын толық жеткізе
білуге тағамдардың пайдасын атай
білуге үйрету. Әдемі дастарханды
әшекейлеу арқылы көркемдік
талғамын қалыптастыру.
Мүсіндеу
«Көкөніс» (қияр, сәбіз, қызылша).
Мақсаты: Балаларға көкөністің
пайдасын түсіндіре отырып,
мүсіндеуге үйрету. Қол
бұлшықеттерін, ойлау қабілетін
дамыту.
Аппликация
«Күнбағыс»
Мақсаты: Балаларға өсімдіктер және
олардың пайдасы туралы түсінік
беру; білімдерін жүйелі түрде
көрсете алуға балу; қиялын дамытып
қабілетін шыңдау.
Музыка
Т: «Жемістер бағында»
М: Табиғи дәрумендер туралы
түсініктерін, көңілді әуенмен
көтеріңкі көңіл-күй қалыптастыру.
Өзін-өзі тану
Т: «Мен қандай
баламын?»
М: Әр – бір баланың
жеке тұлға екенін
түсіндіру. Қоршаған
ортамен т
Т: Күзгі баққа саяхат
М: Күзде пісетін жеміс
жидектер түрімен
таныстыру. Пайдасын
ұғындыру
3 апта Өзіңе және өзгелерге көмектес (қараша)
Дене шынықтыру
Бір орында тұрып оңға, солға
бұрылу.
Кіші және үлкен адыммен
«ізді» баса жүру. Шашырап
заттардың арасымен жүру.
Жұптасып, бағытты өзгерте
жүгіру.
Гимнастикалық орындық
үстімен жеңіл жүгіру,
орындықтың аяғында қолды
алға созып отыру, тұру,
белгіленген орынға секіріп
түсу.
һ-30 см зат үстінен белгіленген
орынға секіру. Бір-біріне
қарама-қарсы бір қатар сапта
тұрып, тізерлеп отырып, допты
бастан асыра бір-біріне
лақтыру.
Гимнастикалық орындық
үстінде етпетінен жатып,
қолымен тартыла
жылжу.Қауіпсіз мінез-құлық
негіздері
«Судың тазасы-дерттің қазасы»
Мақсаты: Балаларға судың
пайдасы туралы түсінік беру.
Балалардың ой-өрісін кеңейту,
балаларды суды үнемдеуге
тәрбиелеу.
Сөйлеуді дамыту
«Күшік пен мысық» (ертегі)
Мақсаты: балаларды ертегіні бөліп
айтуға, бір-біріне көмектесе білуге
үйрету, сөздерді буынға бөлуді үйрету.
Дауыс ырғағын, дауыс көркемдігін
дамыту. Үй жануарларын қорғай
білуге үйрету.
Көркем әдебиет
«Алтын астық»(өлеңді жаттау)
Мақсаты: Өлеңнің мазмұнын ашу,
дауыс ырғағын келтіре оқи отырып, әр
шумағын қайталау арқылы жаттату.
Піскен астықты ору, жинау науқаны
туралы айтып жеткізу, еңбекке деген
сүйіспеншіліктерін ояту.
Сауат ашу негіздері
«Р» дыбысы мен әрпі.
Мақсаты: «Р» дыбысы ж/е әрпімен
таныстыру, буындарды оқыту,
сөздерге дыбыстық талдау жасау,
сөйлем туралы түсінік беру, сөйлем
құрауға үйрету.
Орыс тілі
«Наше тело»
Цель: Ввести в активную речь слова по
теме.воспитывать привычку к
здоровому образу жизни.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
«Дөңгелек және сопақша»
Мақсаты: Фигуралар туралы ұғым
қалыптастыру. Дөңгелек және
сопақша заттардың пішінін
анықтауға ж/е олардың басқа
пішіндері, заттарды салыстыруға
үйрету. Заттарды түсі, пішіні,
шамасы бойынша ажырату білігін
қалыптастыру, кеңістіктік ойлауды
дамыту.
Құрастыру
«Сыйлықтық тізбелер. Моншақ пен
білезік»
Мақсаты: Қағазды уқалап умаждап
бүктеу арқылы моншақтарды жасау
дағдылардын қалыптастыру. Жаңа
техникамен таныстыру, еңбек
нәтижесіне жете білуге үйрету.
Сұлулық пен әсемдікті сезіне білуге
тәрбиелеу.
Жаратылыстану
«Нан қайдан келеді?»
Мақсаты: Балаларға нан өсіру
жайлы білімдерін жетілдіру.
Ізденістік-танымдық жұм/ға деген
талпынысын күшейту. Нанды
қастерлеуге тәрбиелеу.
Сурет салу
«Астық жинау»
Мақсаты: Б-ға сопақша
дөңгелектерді қолдана отырып
бидай масақтарын салуды үйрету, өз
ойларынан ж/е тәрбиешінің
әңгімесіне сәйкес белгілі мазмұн
бере отырып ұқыпты жұмыс жасауға
дағдыландыру. Шығармашылық пен
сурет сала білуге баулу астықты
дәнді дақылдарды құрметтей білуге
тәрбиелеу.
Мүсіндеу
«Биші Әйгерім»
Мақсаты: Ойыншықтардың әр түрін
мүсіндеуге жеке жұмыстарды қосып
мүсіндеуге үйрету. Бір-біріне
көмектесуге үйрету.
Аппликация
«Жайылып жүрген балапандар»
Мақсаты: Үй құстарын ажырата
білуге үйрету; бүктеу әдісі арқ.
Бірнеше кескінді бірден қою әдісін
меңгерту, ойын арқ. Қол саусақ
қимылдарын көркемдік талғ/н
дамыту
Музыка
Т: «Қолғанат бола аламыз»
М: Өз-өзіне қызмет етуге, ұжымдық
әрекетке баулу. Балалардың билей
жүріп әндету, ырғақты дұрыс
жеткізу дағдыларын қалыптастыру.
Өзін-өзі тану
Т: «Менің сезімдерім»
М: Адамның сезімдері
оның адамға тигізетін
әсері туралы түсінік
беру.
4 апта Біз күштіміз, ептіміз (қараша)
Дене шынықтыру
Сап түзеп, екі қатарға тұру.
Алға бірінің артынан
бірі аяқты тізеден жоғары
көтере жүру. Шапшаң
жылдамдықпен шашырап, белгі
бойынша тоқтап жүгіру.
Ұлттық би элементтерін
орындау.
Екі аяқпен алға секіру. 3 м
қашықтықта жүру: тізбек
бойынша допты қос қолмен
төменнен лақтырып, қолды
шапалақтап, допты қағып алу.
Алақан бейнеленген суретті
алақанмен басып, еңбектеп
жүру.
Сөйлеуді дамыту
«Түлкі мен қоян» ертегі
Мақсаты: Ертегінің мазмұнын айтуға
дыбыстық талдау жасауға үйрету;
ауызекі сөйлеулерін дамыту, сұраққа
жауап беру қабілеттерін дамыту.
Балаларды батырлыққа, өжеттілікке
тәрбиелеу.
Сауат ашу негіздері
«Р» дыбысы және әрпі
Мақсаты: «Р» дыбысы мен әрпін
қайталау. Суретке қарап сөйлем
құрауды әрі қарай дамыту.
Инабаттылыққа тәрбиелеу.
Көркм әдебиет
«Төлдер айтысы»
Мақсаты: Төрт түлік мал төлдерінің
аталуын және оларды ажырата білуге
үйрету. Кеңістікке бағдарлау түрлі
қарқынды қозғалу өз әрекетімен
үйлестіру. Оның қалай әрекет ететінін
алдын-ала сезу іскерліктерін дамыту.
Орыс тілі
«наше тело»
Цель: Закрепить слова по теме.
Развивать память и внимание.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
«Шар, текше, цилиндр»
Мақсаты: Көлемді геом-қ көлемді
тану, шар, текше, цилиндр оларды
тануды үйрету кеңістік үғымды
санау дағдыларын дамыту жұмысын
жалғастыру. Есте сақтау, сөйлеу,
назар аудару дағдыларын дамыту.
Жаратылыстану
«Ауа не үшін қажет?»
Мақсаты: Балаларға жануарлар мен
өсімдіктердің тіршілік көзі –ауа
туралы түсініктерін қалыптастыру.
Тәжірибелік жұмыстарға деген
қызығушылықтарын ояту, бақылау
нәтижелерін салыстыру, талдау
және қорытынды жасау қабілеттерін
дамыту.
Сурет салу
«Қызғаншақ екі қонжық»
Мақсаты: Достық туралы, тату –
тәтті жасау туралы білімдерін
жетілдіру. Дұрыс қарым-қатынас
жасай білу дағдыларын дамыту,
балаларды қайырымды болуға,
көпшіл болуға тәрбиелеу.
Қызғаншақтық жақсылыққа
бастамайтынын түсіндіру.
Мүсіндеу
«Ит-адамның досы»
Мақсаты. Адам мен жануар бейнесін
мүсіндеу іскерлігін қалыптастыру.
Ойлау қабілетін, қол қимыл
әрекетін үйлесімділігін
шығармашылық қабілетін көркемдік
ойлауын дамыту. Балаларды үй
жануарын сүюге оларға қамқор
болуға тәрбиелеу.
Аппликация
«Теңіз асты патшалығы»
Мақсаты: Балық туралы балалардың
білімдерін жүйелеп тереңдету,
шеттерін қию ісін жетілдіру. Өзіне
тән ұсақ бөлшектер мен толықтыра
отырып жапсыру дағдыл-н қалып/у.
Музыка
Т: «Мерекелік ән мен би» Музыка
сүйемелдеуімен ырғаққа сәйкес
нақты қимылдар жасау.
Өзін-өзі тану
Т: «Бәрі де татулықтан
басталады»
М: Отбасы,
сүйіспеншілік,татулық
ұғымдары туралы
түсініктерін кеңейту.
Қоршаған ортамен т.
Т: «От бізге дос па? Қас
па?
М: Оттың пайдасын
мен зияны туралы
білімдерін кеңейту , өрт
кезіндегі қауіпсіздік
ережелерін таныстыру.
Өз іс-әрекетін
қорытындылау, шешім
шығару, логикалық
пікір айту дағдыларын
дамыту. Өрт
сөндірушілер қызметін
құрметтеуге, ұқыпты
болуға тәрбиелеу.
Желтоқсан айы, 2019жыл
Өтпелі тақырып «Менің Қазақстаным»
Мақсаты: Балаларды халық ауыз әдебиетіне баулу арқылы Қазақстанның мәдени мұрасын құрметтеуге және патриотизмге тәрбиелеу. Танымдық
қызығушылықтарын, эстетикалық талғамдарын дамыту.
Міндеттері:
1. Дене қасиеттерін қалыптастыру, ептілік қозғалыстарын үйлестіру және салауатты өмір салтын ұстануға баулу;
2. Ұлттық дәстүрлерге негізделген құндылықтар арқылы шығармашылықпен сөйлеу дағдыларын, сөздік қорларын молайту;
3. Эстетикалық талғамдарын қалыптастыра отырып, қоршаған ортадағы әсемдікті қабылдауға, оны құрметтеуге үйрету;
4. «Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясы негізінде патриотизм мен толеранттылыққа тәрбиелеу.
5. Отансүйгіштік сезімдерін күшейту және өзіне қызмет ету дағдыларын дамыту.
Өтпелі тақырып: Менің Қазақсатаным (Желтоқсан)
1 апта Тарихқа саяхат
Дене шынықтыру
Екі қатар сапқа тұру,
орында бұрылу.
Педагогтің
Белгісі бойынша
Бағытты өзгерте
алға, артқа, аяқты –
аяққа таяп қойып,
бүйірмен жүру.
Еңкейтілген
тақтай үстінде
кедергілерді
— биіктігі 10 см
тақтайшаларды
аттап жүгіру.
Жануарлар жүрісін
Бейнелеп жүгіру.
Аркаға дорбаны іліп
алып, гимнастикалық
орындық үстінде
жүгіру.
Заттар арқылы оң және
сол бүйірмен
Сөйлеуді дамыту
Т:«Ж», «Ш»дыбыстары. Су торғайы.
М: Әңгімені оқып, сұраққа жауап беруге
үйрету.Құрастыру
қабілетін,шығармашылығын, дыбыстарды
дұрыс айта білуін дамыту.
Сауат ашу негіздері\2
Т:«О» дыбысы мен әріпі
М: О дыбысы мен әріпін таныстыру,буын
туралы түсінік беру.Сөздерді буынға бөліп
үйрету,дауысты дыбыс терминдерін түсіндіру;
Жұмысты таза және ұқыпты аяқтауға тәр-у.
Көркем әдебиет.
Т:«Тәуелсіз Қазақстан»
М: Өлеңді оқып, сөздің мағынасын түсіндеру;
Өлең арқылы туған елге, жерге деген
сүйіспеншілігін арттыру.Отанды, елді
қорғауға тәрбиелеу.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру.
«Қағаз бетінде бағдарлау.(жоғарытөмен, ортасы, оң жақта, сол жақта)
Мақсаты: Қағас бетінде бағдарлау
.(жоғары-төмен, ортасы, оң жақта,
сол жақта)Балаларды кеңістік қарымқатынастарды орнатуға үйрету:
жоғары-төмен, оң жақ, сол жақ,
ортасында ,арасында . Есте сақтау,
сөйлеу,назар дағдыларын дамыту.
Құрастыру
«Бәйтерек»
Мақсаты:Дәнді дақылдарды
пайдаланып, «Бәйтеректі» безендіру,
дақылдармен жұмыс жасай білуге
дағдыланедыру, ұқыпты жұмыс
жасауға және
Сурет салу
Қоржынды сәндейміз
Мақсаты: Қазақтың үй бұйымы –
қоржынмен таныстыру, қоржын
туралы білімдерін одан әрі
жетілдіру, қоржынды, безендіре
білуді үйрету, эстетикалық
талғамдарын дамыту;
тиянақтылық пен ұқыптылыққа
тәрбиелеу.
Мүсіндеу
«Түйе жайылып жүр»
Мақсаты: Әдемі түйенің мүсінін
ермексаздан жасай білу әдістәсілдерін үйрету. Есу, шымшып
созу, домалақтау әдістерін
меңгеру ептіліктерін, түстерді
дәл таңдай білу арқылы ұсақ
Өзін-өзі тану
Т: «Түсіну мен кешіруді
үйренеміз» М: «Кешірім
» «өзара түсіністік»
адамгершілік қасиеттері
туралыұғымдары туралы
түсінік беру.
және екі аяқпен алға
қарай секіру.
Қолды жерге тигізбей
(биіктігі 30-40 см)
жіптің астынан
еңбектеп өту.
Қауіпсіз мінез-құлық
негіздері
«Жер біздің ортақ
үйіміз»
Орыс тілі.
«Моя страна,Мой город»
Цель: ввести в активную речь слова по теме.
Воспитывать любовь к родине.
еңбек нәтижесіне жете білуге үйрнту,
өзінің туып өскен қаласын,елінжерін, Отанын сүйе білуге тәрбиелеу.
Жаратылыстану.
«Өсімдіктерді қалай күту қажет?»
Мақсаты: Балалардың өсімдікті күту,
оларды өсіру тәсілдері туралы
түсініктерін кеңейту. Танымдықізденімпаздық қызметке деген
қызығушылықтарын дамыту. Өзімен,
құрбы-құрдастарымен достыққарымқатынаста болуға, бірлесіп атқарған
оң қабылдауға тәрбиелеу.
қол қимылдарын дамыту.
Аппликация
«Алдар көсенің шапаны»
Мақсаты: Балаларды ертегіні
тыңдай білуге, баяндауға
дағдыландыру; қағазды әртүрлі
тәсілдермен бүктеуге, умаждауға
үйрету; саусақ бұлшық еттерін
жетілдіру. Балалардың
шығармаш/қ қиялын, ойлау
қабілетін дамыту. Ертегілердің
жағымды кейіпкерлерін үлгі
алуға тәрбиелеу.
Музыка:
Тақырыбы: «Туған жерді
сүйемін»
М:Музыканың сүйемелдеуімен
шеңберде айнала жүру, жұптаса
қимылдар орындау.
Эмоциясын көрсете білуін
қалыптастыру.

2 апта Туған өлкем (желтоқсан)
Дене шынықтыру
Сапқа тұру,
2 шеңбер құр
Теріс қараған күйде
заттарды аттап жүру.
Тоқтамай
үлкен, қысқа адыммен
бастаушыны ауыстыра
жүгіру.
Орындықтан секіріп
түсу (биіктіктен секіру),
(һ-20 см) биіктікке
секіру. 3-4 м
қашықтықтағы
нысанаға асықты (доп,
дорбаша, тас)дәлдеп
лақтыру.
Жалаушаға дейін
баспен допты итере
еңбектеп жүру.
Сөйлеуді дамыту
«Н», «Ң» дыбыстары. Асфальттағы суреттер
Мақсаты: Өлең мазмұнын түсіндіру, жаттату,
құрамында «Н», «Ң» дыбыстары бар сөздерді
талдау, оларды ажырата білуге, «Н», «Ң»
дыбыстары жөнінде дұрыс ұғым лауға үйрету.
Балалардың сөйлеу тілін дамыту; табиғатты,
жабайы аңдарды қорғауға тәрбиелеу.
Сауат ашу негіздері\2
«О» дыбысы мен әріпі
Мақсаты: «О» дыбысы мен әріпімен
таныстыру, буын туралы түсінік беру,
сөздерді буынға бөліп үйрету; дауысты дыбыс
терминдерін түсіндіру; жұмысты таза және
ұқыпты аяқтауға үйрету.
Көркем әдебиет
«Үйшік»
Мақсаты: Ертегінің мазмұнын түсіндіру
арқылы сөздік қорын, сөйлеу мәдениетін,
ойлау қабілетін дамыту. Сахналау барысында
жағымды-жағымсыз кейіпкерлердің бейнесіне
еніп, олардың мінез-құлқын келтіру.
Орыс тілі
«Моя Родина – Казахсатан»
Цель: Продолжать росширять и уточнять
знания детей о своей строне, вызвать желание
больше узнать об истроии ее незовисимости.
Қарапайым матемаликалық
ұғымдарды қалыптастыру
«Кеше, бүгін, ертең, бірсүгіні.
Таңертең, күндіз, кеш, түн»
Мақсаты: Балаларды «Ұзақтық»
терминімен таныстыру; уақытты
сипаттайтын сөздердің атауларын
қайталау; кеше, бүгін, ертең,
бірсүгіні, таңертең, күндіз, кеш, түн.
Зейін мен жадты дамыту.
Кішіпейілділікке баулу. Есте сақтау,
назар аудару дағдыларын дамыту.
Жаратылыстану
«Біздің өлкемізде қандай жануарлар
тіршілік етеді?»
Мақсаты: Жабайы аңдардың тіршілігі
жайлы түсінікті кеңейту.
Жануарлардың сырт келбеті мен
жылдың әрмезгіліндегі тіршілік ету
ерекшеліктерін ажыратып сипаттай
білуге үйрету.
Себеп-салдарлық байланысты
анықтай білу қабілетін дамыту,
жануарлар әлемін сүюге тәрбиелеу.
Сурет салу
«Гүлдене бер, Қазахстан!»
Мақсаты: Кең байтақ Қазахсатн
туралы мәліметтерін кеңейту,
туған жердің көрінісін қағазға
түсіре білуге үйрету. Өз еліне
деген сүйіспеншілік пен
патриоттыққа тәр/у.
Мүсіндеу
«Кесе»
Мақсаты: Мүсіндеудің
созу,тегістеу, сылау техникалық
әдістерін қолдануға, түстерді
қабылдай білуге, ермек сазды
дұрыс қолдануға үйрету.
Аппликация
«Орамалды әшекейлеу»
Мақсаты: Түстерді
сәйкестендіріп сәндеу техникасы
бойынша, бұйымдарды
әшекейлеуді үйрету. Балалардың
геометриялық пішіндері туралы
білімдерін пысық/у ұқыпты
жапсыруға үйрету. Ұсақ саусақ
маторикасын дамыта отырып,
өнерге баулу.
Музыка
Т: «Менің қалам-Алматы»
Туған қалаға сүйіспеншілік
сезімдерін тәрбиелеу.
Өзін-өзі тану
Т: «Мен елімнің
кішкентай азаматымын!»
М: Отанға деген
сүйіспеншілікке
тәрбиелеу.
Қоршаған ортамен
таныстыру
«Менің Отаным –
Қазахстан»
Мақсаты: «Отан» деген
сөздің мағынасын
түсіндіру. Өзінің Отаны
туралы әңгімелеп айтуға
үйрету, Зейіндерін
дамыту.Туған жерін,
Отанын сүюге тәрбиелеу.
3 апта Астана Отанымыздың жүрегі (желтоқсан)
Дене шынықтыру
Бір орында шыр айнала
бұрылу, 3 қатар сапқа
тұру.
Арқан, жіп үстінен тура
және бір қырымен жүру.
Ирелендеп жүгіру (10
метрден 3 рет). Жай, бір
аяқтан екінші аяққа
кезектестіре секіре
жүгіру.
Гимнастикалық
орындық үстімен допты
оң және сол жаққа
жерге соға қос қолмен
қағып ала жүру.
Бір қолмен
Дорбашаны төменнен
шығыршыққа
лақтыру
Қолды жерге тигізбей
(һ-50 см) шығыршықтан
тура және бүйірмен өту.
Қауіпсіз мінез-құлық
негіздері
«Қазақстан мемлекеті»
Мақсаты: Балаларға
мемелекетіміздің
ерекшеліктерін
таныстыру. Таным
қызығушылығын
дамыту.
Сөйлеуді дамыту
«Астана қаласы туралы әңгімелеу»
Мақсаты: Астана қаласы туралы түсініктерін
кеңейту. Негізгі ойды дұрыс жеткізуге,
әңгімені бірізді және нақты айтуға, сұрақтарға
толық жауап беруге үйрету. Әңгіменің
жалғасын және соңын ойдан шығару қабілетін
жетілдіру.
Сауат ашу негіздері\2
«Л» дыбысы мен әріпі
Мақсаты: «Л» дыбысы мен әріпімен
таныстыру, буын туралы түсінік беру,
сөздерді буынға бөліп үйрету; дауысты дыбыс
терминдерін түсіндіру; жұмысты таза және
ұқыпты аяқтауға үйрету.
Көркем әдебиет
«Менің елімнің рәміздері»
Мақсаты: Өлеңді дауыс ырғағын келтіре
отырып оқу, мазмұнын ашу; балаларды елінің
рәміздерін қастерлеуге, туған жерін, отанын
сүюге тәрбиелеу; имандылық, адамгершілік
тәрбиесін үлгі-өнеге сөзін үйрету.
Орыс тілі
«Города Казахстана»
Цель: Закрепить знания детей о своей строне,
правильно называть на русском языке столицу
Казахстана – Астана, президента сраны
.Развивать слуховое и зрительное внимание,
целостное восприятия.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
«Апта күндері»
Мақсаты: Апта күндерінің атауын
бекіту; уақыт туралы ұғмдарды
қалыптастыру жұмысын жалғастыру,
реттік және есептік санау дағдыларын
жетілдіру; зейін мен логикалық
ойлауды дамыту.
Құрастыру
«Астана – Бәйтерек»
Мақсаты: Астананың көрікті
ойындары жайлы түсініктерін
кеңейту және Бәйтеректі құрастыра
білу дағдыларын қалыптас/у,
материалдардың бөлік/н түсіне,
көлеміне, пішінін сәйкестендіре ж/е
сурет/ді дұрыс орналастыра білуге
үйрету.
Жаратылыстану
«Пайдалы қазбалар дегеніміз не?»
Мақсаты: мЖансыз табиғаттағы
заттар туралы түсінік қалыптастыру.
Олардың аттарын атап, бір-бірінен
ажырата білу қабілеттерін дамыту.
Сурет салу
«Сырмақты әшекейлейміз»
Мақсаты: Балалардың сәндік –
қолданбалы өнер мен қазақтың
ұлттық бұйымдары туралы
білімдерін жетілдіру. Сурет
салудағыептілік пен дағдыларын
дамыту, өз елінің тұрмыссалттарына деген құрмет пен
мақтаныш сезіміне тәрбиелеу.
Мүсіндеу
«Ғарыш кемесі»
Мақсаты: Балаларға ғарыш,
зымыран, ұшақ туралы түсінік
беру. Балалардың ой-қиялын
дамыту, ғарыш әлеміне
қызығушылығын арттыру,
эстетикалық талғамын дамыту.
Аппликация
«Желкенді қайық»
Мақсаты: Балаларды суда
жүзетін көлік түрлерімен
таныстыру; түрлі геомт/қ пішін/н
зат құрап жапс/ға үйрету.
Жолдасымен бірге жоспарлап,
пікірлесіп жұқмыс істетуге
дағдыландыру.
Музыка
Т: «Астана-бас қала»
1Астана қаласы туралы
әңгімелеу. Шеңбермен айнала
жүру дағдыларын көрсету.
Өзін-өзі тану
Т: Достық әлемі
М: «Достық»
ұғымын,оның
құндылығы ретіндегі
мәнін түсіндіру.
4 апта Тәуелсіз Қазақстан (ҚР Президенті, мемлекеттік рәміздер) (желтоқсан)
Дене шынықтыру
Әр бұрышта шыр
айнала бұрылып жүру,
саптан бір-бірден жанжаққа тарау. Аяқтың
ұшымен, өкшемен, белгі
бойынша шыр айнала
бұрылып жүру.
Заттардың
арасынан шашырай 2
минутқа дейін жүгіру.
Кедір-бұдыр тақтай
үстімен жүру.
Гимнастикалық
орындықтан
(бөрене)
белгіленген
орынға
(һ=30см), яғни
биіктіктен секіріп түсу.
3-4 м
қашықтықтан
дорбашаны тік нысанаға
иықтан асырып, оң және
сол қолмен лақтыру.
Сөйлеуді дамыту
«Менің Отаным – Қазақстан Республикасы»
Мақсаты: Балаларға Отанға деген
сүйіспеншілігін арттыру. Балалардың есте
сақтау қабілетін дамыту.
Сауат ашу негіздері\2
«Қ» дыбысы мен әріпі
Мақсаты: «Қ» дыбысы мен әріпімен
таныстыру, сөздерге дыбыстық талдау
жасауды үйрету, буындарды қысқа сөздерді
оқу, тілдерін дамыту.
Көркем әдебиет
«Төлдер айтысы»
Мақсаты: Төрт түлік мал төлдерінің аталуын
және оларды ажырата білуге үйрету.
Кеңістікте бағдарлану, түрлі қарқында
қозғалу, өз әрекетін серігінің әрекетімен
үйлестіру.
Орыс тілі
«Символы Казахстана»
Цель: Расширять и уточнять знания детей о
своей строне, вызвать желание больше узнать
об истории ее незовисимости. Воспитывать
чувства патриотизма, уважение к культуре.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
«Ауыр-жеңіл»
Мақсаты: Заттардың салмағы мен
өлшеу туралы ұғым қалыптастыру.
Жеңіл – ауыр сөздерін пайдалану
арқылы салыстыруға үйрету.
Заттарды қолға алып, салмағы
бойынша салыстыруға және өлшемі
бойынша салмағын анықтауға үйрету.
Кеңістікте орналасуды сипаттау
білігін дамыту.
Жаратылыстану
«Жантақ қайда өседі?»
Мақсаты: Балалардың бойында түрлі
өсімдіктердің өсетін жері (далалық,
шабындық, орман, егіс алқабы, бақша
және т.б.), аймақтың ерекшелігіне
қарай өсетін жантақ, сексеуіл, бетеке,
құм акациясы, қаңбақ, жүзгін сыңды
өсімдіктер туралы түсініктер қал/у.
Сурет салу
«Мерекелік от шашу»
Мақсаты: Балаларға салтанатты
шерулердің мәнін түсіндіру,
мерекелер туралы білімдерін
одан әрі жетілдіру.
Шығармашылық қиялдарын,
көркемдік талғамдарын дамыту.
Мүсіндеу
«Жайлауда»
Мақсаты: Сурет бойынша
әңгімелей отырып жайлау, киізүй
туралы түсінік беру. Ұлттық оюөрнекті мүсіндей білуге үйрету.
Еңбек сүйгіштікке,
ұқыптылыққа, ұлттық өнерді
бағалай білуге тәр/у.
Аппликация
«Мерекелік жалаушалар»
Мақсаты: Балаларға мерекелік
ертеңгіліктер жөнінде мағлұмат
беру; қағаздарды түр-түсіне
қарай іріктеп алу, пішіндерді
қағаз бетіне дұрыс орналастыра
білу дағдыларын қалыптастыру.
Саусақ қозғалыстарын жетілдіру.
Музыка
Т: «Қазақстан-кең-байтақ елім»
М: Отансүйгіштікке тәрбиелеу.
Қарапайым би қимылдарында
жартылай отыру, аяқтан аяққа
тербелу
Өзін-өзі тану
Т: «Мен Отанымды
сүйемін»
М:«Отан» құндылығы
туралы түсінігін кеңейту.
Қоршаған орта
өсімдіктер»
Мақсаты: Өсімдіктердің
әр алуан ажерде (дала,
шалғын, орман, тау,
баубақша т.б.) өсетіні
туралы түсінік
қалыптастыру;
Қазақстанда өсетін
өсімдіктердің кейбір
түрлерімен таныстыру.
Қаңтар айы, 2019жыл
Өтпелі тақырып «Табиғат әлемі»
Мақсаты: Балалардың қимыл әрекетін ұйымдастыра отырып, балалармен еркін қарым қатынас жасау дағдыларын дамыту. Табиғатта өзін ұстау бәлуени мұрасын
Міндеттері:
1. Дене жаттығулармен мауықтыру шараларына деген қызығушылықтарын күшейту, қимылдық дағдыларын жетілдіру;
2. Шағын әңгімелер құрстыру, ойында әдеби бейнелерді қолданып, білім біліктерін дамыту.
3. Эстетикалық талғамдарын қалыптастыра отырып, қоршаған ортадағы әсемдікті қабылдауға, оны құрметтеуге үйрету;
Өтпелі тақырып:Табиғат әлемі
1 апта Айналамыздағы өсімдіктер (Қаңтар)
Дене шынықтыру
Маман жетекшісінің
жоспары бойынша
Қауіпсіз мінез құлық
негіздері
«Дәрілік шөптер»
Мақсаты: Бала/ы
дәрілік шөптердің
қасиеттерін білуге
үйрету. Балалардың
есте сақтау қабілетін
дамыту.
Көркем әдебиет
«Шаруа мен аю»
Мақсаты: Ертегінің мазмұнын жете
түсіндіріп, оны тыңдауға
қызығушылықтарын ояту. Өз ойын
қиялымен ұштастыра отырып, жағымдыжағымсыз кейіпкерлерді өздігінен ажырата
білуге үйрету.
Сауат ашу негіздері
«Қ» дыбысы мен әрпі
Мақсаты: «Қ» дыбысы мен әрпін қайталау.
Дыбыстық талдау жасау біліктілігін дамыту;
ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Сөйлеуді дамыту
«Қойшы, түлкі ж/е аю»»қуыршақ театры)
Мақсаты: Үйлесімді қимылды дамыту;
әртүрлі дауыс күшін қолдана отырып,
кейіпкер/ң эмоц/қ бейнесін бере білу; түрлі
қуыршақтарды қолданып, олармен ойнау
тәсілін игере білуді дамыту
Орыс тілі «Мои части тело»
Ц: Закреплять знания детей о частях тело,
учить правильно называть их на русском
языке. Обогощать словарь детей новыми
словами и фразами:живот, спина, колено,
логти
Құрастыру
«Жаңғақ қабығынан құрастыру»
Мақсаты: Табиғи материалдарынан
жұмыс жасауға жетілдіру, грек
жаңғағын пайдалану арқылы белгілі
бір заттың бейнесін құрастыра алуға
дағдыландыру, ой-қиялын дамыту.
Жаратылыстану
«Өсімдіктерге өсу үшін не қажет?»
Мақсаты: Өсімдіктердің тірі ағза
екенін және өсу үшін барлық
тіршілік иесі секілді оларға да
белгілі бір қолайлы жағдайлар
қажеттілігі туралы түсінік
қалыптастыру. Өсімдіктердің адам
өмірі үшін маңыздылығы туралы
түсінікті бекіту. Топпен бірге жұмыс
істеу, келісімге келу, жанындағы
серіктестігінің пікірін ескеру сынды
әлеуметтік құзіреттіліктерін дамыту.
Жануарлар мен өсімдіктер әлемін
сүюге баулу.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
«Ауыр-жеңіл»
Мақсаты: Заттардың салмағы мен
өлшеу туралы ұғымдарын
қалыптастыру; «Жеңіл-ауыр»
сөздерін пайдалану арқылы
салыстыруға үйрету. Заттарды қолға
алып салмағы б/ша салыст/ға ж/е
өлшем б/ша салмағын анықтауға
үйрету. Кеңістікте орналасуды
сипаттау; білігін дамыту. Есте
сақтау, сөйлеу, назар аудару
дағдыларын дамыту;
шыдамдылыққа тәрбие-у.
Сурет салу
«Терек бұталары»
Мақсаты: Терек бұталары жайлы
түсінік беру, ағаштарды өзіндік
ерекшеліктеріне байланысты бірбірінен ажыратуға ж/е терек
бұталары суретін салуға үйрету,
таза, ұқыпты жұмыс жасауға
үйрету.
Аппликация
«Бөлме гүлі»
Мақсаты: Балаларға бөлмеде
өсірілетін гүлдер жайлы
түсініктерін кеңейту, екіге
бүктелген қағазды симметриялы
сызықтардан кесуге, бүктеу
арқылы қиюға үйрету; қайшыны
дұрыс ұстау, затты ұқыпты қиюға
жетілдіру; қағазды бүктеу, жазу
арқылы саусақтарды әртүрлі ұсақ
қимылдарды жасауға үйрету.
Музыка
Айналамыз-дағы өсімдіктер
М:Ойын арқылы балалардың есту,
сезіну, ән айту қабілетін
қалыптастыру. Қатты және жай
динамикада ән салып үйрену.
Тақырыбы: «Жасыл шырша»
Ән тыңдау: «Арша» Б.Дәлденбаев
Ән айту: «Шыршамызға арнаймыз»
Е.Тиличеева
Әуенді ырғақты қимыл-ойын:
«Шыршамызды безендірейік»
Өзін-өзі тану
Қонақ келсе қуаныш
М:«Қонақжайлық»
ұғымы туралы түсінік
беру. Шаттық
шеңбері. Әңгімелесу.
«Түлкі мен тырна».
Дәйек сөз. Тыныштық
сәті. Ойын. «Қонақ
күтеміз» рөльдік
ойыны. Дәптермен
жұмыс.
2 апта Жануарлар әлемі (қаңтар)
Дене шынықтыру
Маман жетекшісінің
жоспары бойынша
Сөйлеуді дамыту
«Үй жануарлары»
Мақсаты: Жануарлары олардың төлдері
туралы түсініктерін кеңейту. Тәрбиешінің
ұсынған тақырыбы б/ша әңгіменің жалғасы
мен соңын ойлап табуға үйрету. Балаларға
еркін тілдік қарым-қатынасқа баулу.
Сауат ашу негіздері
«М» дыбысы мен әрпі
Мақсаты: «М» дыбысы мен әрпімен
таныстыру, сөздерге дыбыстық талдау
жасауға, буындарды ж/е қысқа сөздерді
оқуды үйрету, бала/ң ойларын дамыту,
әдептілікке тәрбиелеу.
Орыс т.
«Зима»
Цель: Продолжать развивать русскую речь
детей, учить детей правильно употре/ть
слова по теме, закрепить наз/я зимних мес/в,
совершенствовать звукопроизношение з-зь;
развивать устойчивое внимание.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
«Ауыр-жеңіл»
Мақсаты: Заттардың салмағы мен
өлшеу туралы ұғымдарын
қалыптастыру; «Жеңіл-ауыр»
сөздерін пайдалану арқылы
салыстыруға үйрету. Заттарды қолға
алып салмағы б/ша салыст/ға ж/е
өлшем б/ша салмағын анықтауға
үйрету. Кеңістікте орналасуды
сипаттау; білігін дамыту. Есте
сақтау, сөйлеу, назар аудару
дағдыларын дамыту;
шыдамдылыққа тәрбие-у.
Жаратылыстану.
«Жануарлар тіршілігі үшін не
қажет?»
Мақсаты: Жануар/ң бәрінің тірі
жан иесі екендігі ж/е олардың
тіршілік етуіне белгілі бір жағдайлар
қажеттігі тур/ы түсінікті пыс/у.
Олар/ң зейін қойып тыңдау, көзбен
көргенін есте сақтау ж/е сөздік –
логикалық жадын, ойлау қабілетін
дамыту.
Сурет салу
«Ақшақардың сүйікті достары»
Мақсаты:Ақшақардың
достарымен тан-п, олар/ң
суреттерін сала білуге үйрету.
Бала/ы қайырымды, мейірімді
болуға бір-бірімен дос болуға
тәрбиелеу.
Мүсіндеу
«Біздің аю»
Мақсаты: Аюдың озіне тән
ерекшеліктерін ажырата отырып,
мүсіндей білуге үйрету. Үңгу,
бекіту әдістерін меңгерту.
Салыстыра отырып жұмыс істеу
дағдыларын қалып/у, жүйелі
әңгімелей білуге үйрету.
Аппликация
«Түлкі»
Мақсаты: Үшбұрыштарды ж/е
сопақша пішіндерді қиюды үйрету;
бұрыңғы оқу қызметтерінде
қолданған әдіс-тәсілдерін өз
еріктерімен үйлестіре білуге
үйретуді жал/ру. Қайшыны
қолдану іскерліктерін бекіту,
ойлау, есте сақтау қабілеттерін,
ұсақ қол қимылдарын дамыту.
Музыка
Жануарлар әлемі
М:Әндегі жеке сөздерді дауысты
жылдамдатпай айтуды
қалыптастыру. Ән-би мазмұнын
қимылмен жеткізу.
Тақырыбы; «Төлдер»
Ән тыңдау: «Төлдер» Б.Ғизатов
Ән айту: «Төлдерді шақыру»
Д.Ботбаев
Әуенді ырғақты қимыл-ойын: «Не
қалай дыбыстайды?»
Өзін-өзі тану
Бәрі де татулықтан
басталады
М:Отбасы,
сүйіспеншілік,татулы
қ ұғымдары туралы
түсініктерін кеңейту.
Шаттық шеңбері
Әңгімелесу
«Мейірім». Дәйек
сөз. «Ғажайып
сандықша».
Тыныштық сәті.
Ғажайып сөздер.
Жүректен жүрекке.
Қоршаған ортамен
таныстыру
«Жабайы
жануарлардың
тіршілігі. Қысқы
өзгерістер»
Мақсаты: Жабайы
жануарлың қысқы
өзгерістер мен
тіршілігімен
таныстыру. Жан/ң
қысқа қалай
дайындалатыны
туралы түсінік беру.
Жабайы ж/е үй
жануары туралы
білімдерін
толықтыру.
Жануарларға қамқор
болуға тәрбиелеу.
3 апта Құстар біздің досымыз (қаңтар)
Дене шынықтыру
Маман жетекшісінің
жоспары бойынша
Қауіпісз мінез-құлық
негіздері
«Табиғат тіршілік нәрі»
Мақсаты: Денені
шынықтырудың
әртүрлі жолдарымен
таныстыру. Балалар/ң
ой-өрісін дамыту. Адам
денсаулығын сезінуге
тәрб/у.
Сөйлеуді дамыту
«Н», «М» дыбыстары. Қыс
Мақсаты: Мазмұны б/ша әңгімелесуге
үйрету; балалардың өз сөзімен суреттеп,
сөйлей білу қабілеттерін дамыту,Еңбекқ/а
тәрб
Көркем әдебиет
«Мысық, Әтеш ж/е түлкі» (ертегі)
Мақсаты: Ертегі мазмұнымен тан/а отырып,
жағымды-жағымсыз кейіпкерлерді өздігінен
ажырата білуге үйрету. Ертегіге деген
қызығушылығын арттыру.
Сауат ашу негіздері
«М» дыбысы мен әрпі.
Мақсаты: «М» дыбысы мен әрпін қайталау.
Дыбыстық талдау түрлерін үйрету.
Буындарды оқу арқылы тілдерін дамыту;
ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Орыс тілі
«Дикие птицы»
Цель: Закреплять знания детей о птицах,
обитающих в Казахстане, учить правильно
называть их на русском языке. Обогощать
словарь детей новыми словами и фразами:
перья, клюв, крыля, хвост, клевать
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру.
«Заттарды салмағына қарай
салыстыру.
Мақсаты: Заттарды салмағы ж/е
оларды өлшеу туралы ұғымдарды
бекіту. «Жеңіл-ауыр» сөздерін
пайдалана отырып салыстыруды
үйрету. Заттардың салмағын өлшемі
б/ша анықтауды үйрету; Кеңістікте
орналасуды сипаттау білігін дамыту
жұмысын жалғ/у.
Құрастыру
«Аққу»
Мақсаты: Б/ды жаңа табиғи
материал түрі, ұлу қауашақтарымен
таныстыру. Олардың ерекшелігі мен
пішіні, көлемі мен түсі ж/е онымен
жұмыс жасау әдісімен таныстыру.
Эстетикалық талғамын дамыту.
Жаратылыстану
№17
«Қыстап қалатын құстар нені жақсы
көреді?»
Мақсаты: Құстардың қыстағы
тіршілігі туралы түсініктерін
кеңейту. Б-дың бойында табиғат
жөнінде қарапайым ғылыми түсінік
табиғатпен қар-қатынас жасау
мәдениетін қалыптастыру.Заттарды
салыстыра талдау қабілеттерін
дамыту.
Сурет салу
Құстар біздің досымыз
М: Құстардың суретін салуды
үйрену. Дөңгелек үшбұрыш
пішіндері арқылы басын қанатын
салуды үйрену
Мүсіндеу
«Үйрек»
Мақсаты: Кесек ермексаздан
үйрек бейнесін мүсіндеуді үйрету.
Мүсіндеудің шымшу, есу , басу,
тегістеу тәсілдеріне жаттықтыру
Аппликация
«Қайыңдағы құстың ұясы»
Мақсаты: Баланың құстар және
олардың тіршілік туралы
білімдерін кеңейту ; құстың ұясын
және оның жеке бөліктерін қиып,
жапсыруды меңгеру; қию тәсілін
жетілдіру. Шығармашылық
қабілетін арттыру
Музыка
Құстар-біздің досымыз Құстарға
қамқор болуға тәрбиелеу.
Шығарманың екі бөлімді
формасының қимылдарын
ауыстыру
Тақырыбы:Торғайлар
Ән тыңдау: «Торғай» Қ.Қайым
Ән айту: «Құстар » әні Т.
Молдағалиев,Н.Тіленделиев
Әуенді ырғақты қимыл-ойын:
«Шөжелерім» Азербайжан халық
әні
Өзін-өзі тану
Табиғат – Ана
М:«Табиғат»
құндылығының
маңыздылығы
туралыв түсінік беру.
Шаттық шеңбері.
Өзіммен өзім.
Әңгімелеу «Табиғат —
Ана» Дәйексөз.
Ойын- жаттығу.
«Табиғатпен
сырласу» Дәптермен
жұмыс. Ғажайып
сөздер.
Қорытындылау.
Жүректен жүрекке.
4 апта Ғажайып қыс (Қаңтар)
Дене шынықтыру
Маман жетекшісінің
жоспары бойынша
Сөйлеуді дамыту
«Сөйлем түрлері» Қысқы ойындар (хабарлы,
сұраулы, лепті)
Мақсаты: сөйлем түрлерін ажырата білуге
үйрету; дауыс ырғағына қарай оларды
ажырата білу іскерлігін дамыту. Табиғатты
сүйіп қорғай білуге дамыту.
Сауат ашу негіздері
«Б» дыбысы мен және әрпімен таныстыру.
Мақсаты: «Б» дыбысы мен әрпімен
таныстыру; «Б» дыбысынан басталатын
сөздерді айтқызу; буынға бөлуді үйрету.
Сөздік қорларын толықтыру; бала/ы
ұқыптылыққа, ептілікке тәр
Орыс тілі
«Расскажем Асану как встретили Новый
год»
Цель: Продолжать развивать русскую речь
детей; учить их составлять рассказы из
личного опыта, используя знания
полученные предыдущих занятиях,
совершенствовать правильное произношение
всех звуков русского языка.
Көркем әдебиет
«Қыс қызығы» (ертегі)
Мақсаты: Ертегі мазмұнымен тан/а отырып,
жағымды-жағымсыз кейіпкерлерді өздігінен
ажырата білуге үйрету. Ертегіге деген
қызығушылығын арттыру. Ертегідегі жыл
мезгілінің ерекшелігін атау.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру.
«Бүтін ж/е бөлік»
Мақсаты: «Бүтін ж/е бөлік»
терминдерін енгізу, бөлік/н бүтінді
құрас/а ж/е бүтінді бөліктерге бөлуді
үйрету. Түпкілікті жиын мен оның
құрамдас бөліктерінің арасындағы
қатынасты анықтау білігін дамыту,;
бүтін өзінің бөлшегінен үлкен
сандарды сал/у білігін
қалыптастыруды жалғас/у. Есте
сақтау, сөйлеу, назар аудару
дағдыларын дамыту жылдамдыққа
тәрбиелеу
Жаратылыстану
«Қыста егіс алқаптарында неліктен
қар тоқтатады?»
Мақсаты: Судың қатты,сұйық ж/е
газ тәріздес үш түрлі күйі туралы
түсінік қалыптастыру. Б/ға
қарапайым ғылыми білім беру.
Зерттеушілік іс-әрекеттеріне баулу.
Сурет салу
«Қыстағы жапырақсыз аққайың»
Мақсаты: Қыстағы жапырақсыз
аққайың бейнесін бере білуді
үйрету. Жапырақсыз ағашты салу
техникасымен таныстыру.
Эстетикалық талғамдарын дамыту;
табиғатқа деген сүйіспеншілікке
қамқорлық жасауға тәрбиелеу.
Мүсіндеу
«Аққала соққан бала»
Мақсаты: Балаларға қыс мезгілі
ж/е қыс айлары туралы түсінік беру
қорын молайту. Еңбек үрдісі
арқылы бала қиялын жетілдіру.
Саусақ, сөздік қорын молайту;
еңбек үрдісі арқылы бала қиялын
жетілдіру. Саусақ моторикасы
арқылы шығармашылық жұмыс
істеу қабілеттерін дамыту.
Аппликация
Бейнелерді жырту әдісі арқылы
жасауға үйрету.; Жыл мезгілдері
туралы түсініктерін кеңейту.
Суретке қарап шағын әңгіме
құрастыру дағдыларын қалыпт/у.
Қоршаған ортаға деген
сүйіспеншілігін дамыту. Саусақ
қимылдарын жетілдіру.
Музыка
Ғажайып қыс Көңілді шатшадыман музыка тыңдауға, естуге
ынталандыру. Қимылдық ойын
арқылы ән айту
Тақырыбы: «Қыс »
Ән тыңдау: «Ақша қар» К.Қуатбаев
Ән айту: «Ай-ай қысым-ай»
А.Еспенбетова
Әуенді ырғақты қимыл-ойын:
«Аққаланы құрастыр»
Өзін-өзі тану
Табиғат – денсаулық
мекені «Табиғат»
,«Денсаулық»
құндылықтары
түсіндіру. Шаттық
шеңбері. Өзіммен
өзім. Әңгімелеу.
Ойын : «не болар
еді?» Дәптермен
жұмыс. Дәйексөз.
Ғажайып сөздер.
Қорытындылау.
Жүректен жүрекке.
Қоршаған орта
«Жыл мезгілдері.
Қыс, көктем.
Белгілері»
Мақсаты: Қыс,
көктем мезгілдерінің
белгілері туралы
білімдерін тереңдету.
Осы мезгілдерге тән
маусымдық
құбылыстармен
таныстыру;
денсаулығын күтуге
үйрету.
Өтпелі тақырып: «Бізді қоршаған әлем» (Ақпан)
1 Апта «Ғажайыптар әлемі»
Дене шынықтыру
Маман жетекшісінің
жоспары бойынша
Қауіпсіз мінез-құлық
негіздері
«Күн, ауа біздің жақын
достарымыз»
Мақсаты: табиғи
факторлардың
көмегімен шынығудың
маңызын, ережелерін
білуге үйрету.
Балалардың ой-өрісін
дамыту. Табиғатты
сүюге, аялауға
тәрбиелеу.
Сөйлеуді дамыту
«Ғажайыптар әлемі»
Мақсаты: Баяндау әңгіме түрінде ойын
жеткізе білуге үйрету. Әңгімені қолдауға,
сұрақтарға жауап беруге ж/е сұрауға
жаттықтыру. Жай, күрделі сөйлемдерді
қолдануға жаттықтыру.
Сауат ашу негіздері
«»Б» дыбысы мен әрпі.
Мақсаты: «Б» дыбысы мен әрпін қайталату,
буындарды оқыту, сөздерді оқыту арқылы
балалардың тілдерін дамыту. Ұқыптылыққа
тәрбиелеу.
Орыс тілі
«Зима»
Цель: Продолжать развивать русскую речь
детей, учить их правильно употреблять в
речи слова по теме, закрепит названия
зимних месяцев, совершенствовать
звукопроизношение –з, зь; развивать
устойчивое внимание, воображение, память,
мышление. Воспитывать
чувство прекрасного, интерес к занятию.
Көркем әдебиет
« Ерте, ерте, ертеде»
Мақсаты: Сурет б/ша өткен ертегілерді еске
түсіре отырып, ертегі жанрының
ерекшелігін, мазмұнын айтып жеткізу;
балалардың ойлау, қиялдау, есте сақтау
қабілеттерін дамыту. Ертегіге деген
қызығушылығын арттыру.
Қарапйым математикалық
ойындарды қалыптастыру
«Артық, кем, тең»
Мақсаты: Түпкілікті жиын мен
оның бөліктері арасындағы
қатынастарды анықтау білігін
дамыту. Бүтін өзінің бөлшегін
үлкен; саны б/ша бірдей бөліктердің
арасындағы өзара бірмәнді
сәйкестікті анықтау; б/ды «=»
белгісімен, оның мәнімен
таныстыру. Зейінді логикалық
ойлауды дамыту.
Құрастыру
«Орманды мекендеушілер»
Мақсаты: Табиғи материалдармен
таныстыру, оларды пайдалана
отырып, әртүрлі бейнелерді жасай
білу дағдыларын қалыптастыру,
саусақ бұлшықеттерін жетілдіру,
ептілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу
Жаратылыстану
«Бізді не қоршап тұр?»
Мақсаты: «Жансыз табиғат» деген
түсінікпен таныстыру, жансыз
табиғаттағы заттарды адамдардың
қолымен жасалған заттарды ажырата
білуге үйрету. Өзіндік тәжірибеалды
жұмыстарын ұйымдастыру арқылы
бала/ң түсініктерін дамыту.
Қоршаған табиғатты аялай білуге
үйрету. Әлемді өз бетінше тануға
деген құштарлығын ояту.
Сурет салу
«Қыстағы шуақты күн»
Мақсаты: Балалар бойында
байқағыштық, қысқы табиғат
құбылыстары ерекшелігін сезіне
білушілік, қоршаған ортаға деген
сүйіспеншілік қасиеттеріне тәр/у.
Мүсіндеу
«Шана»
Мақсаты: Қыс қызығын
тамашалай отырып, шананы
мүсіндетуге үйрету.
Аппликация
«Қысқы түн»
Мақсаты: Қысқы табиғат
көріністерін әңгімелей білу
дағдыларын жетілдіру;
жапсырудың әдіс-тәсілдерін
үйрету. Өз бетінше жұмыс істей
білу қабілеттерін арттыру;
табиғатты сүюге тәрбиелеу.
Музыка
Маман жетекшісінің жоспары
бойынша
Өзін-өзі тану
Табиғат және адам
М:Табиғатпен
адамның
үйлесімділігі туралы
түсініктерін бекіту.
Шаттық шеңбері.
Өзіммен өзім. Ойын
«Табиғаттқа қалай
көмектесе аламын?».
Ғажайып сөздер.
Дәйек сөз.
Қорытындылау.
Жүректен жүрекке.
2 апта (Ақпан)
Қөліктер
Дене шынықтыру
Маман жетекшісінің
жоспары бойынша
Сөйлеуді дамыту
«Кеме»
Мақсаты: Көліктер олардың түрлері
қолдану аясы туралы түсінік беру, есте
сақтау, танымдық қабілеттерін,
байқағыштығын дамыту. Еңбек сүйгіштікке
тәрбиелеу.
Сауат ашу негіздері
«С» дыбысы мен әрпі
Мақсаты: «С» дыбысы мен әрпімен
таныстыру, б/ға дыбыстық талдау жасауды,
буынға бөлуде үйрету. Ұқыптылыққа тәрб
Көркем әдебиет
«Қарлығаш пен дәуіт»
Мақсаты: Сахнада еркін қимылдап өз ойын
толық жеткізе білуге үйрету; театрлық ісәрекетте ертегілерді пайдалана отырып,
балалардың анық дұрыс сөйлеу мәдениетін
қалыптастыру. Кейіпкер/ң ерекш/н беру
үшін мәнерлілік құралдарын қолдану
жақсыдан үйреніп, жаманнан жиренуге
тәрбиелеу.
Орыс тілі
«Транспорт»
Цель: Продолжать совершенствовать навыки
говорения на русс. Яз. Учить называть
транспорт т части автомобиля. Упрожнять в
умении группировать транспорт по
назначению (пассаж. Грузовой,
специальный, способом перед/я (воздушный,
наземный) Упражнять в подборе глаголов и
прилагатательных.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру.
«10 көлемінде тура ж/е кері санау
Мақсаты: 1-10 сандарының ретімен
таныстыру, тура ж/е кері санау
дағдысын жетілдіру, келесі санды 1-
ді қосу арқылы н/е алдыңғы санды 1-
ді азайту арқылы алуды. Сандар
қатарынан 1-ді азайту н/е 1-ді қосу
арқылы мысалдар құру туралы
түсінік қалыптастыру. 1-ді қосуды
ж/е азайтуды үйрету. 10-ға дейін
тура ж/е кері санау.
Жаратылыстану
«Боран қалай әндетеді?»
Мақсаты: Қыста табиғатта болатын
маусымдық өзгерістерді бақылап,
олардың атын атау ж/е бір-бірінен
ажыр/ға үйрету. Қарапайым зерт/к
қалыптастыру. Қоршаған ортаны
тануға деген қызығушылықтарын
арттыру. Құрбы-құрдастары мен ж/е
ерекшеліктерімен қарым-қатынас
жасай білуге тәрбиелеу.
Сурет салу
«Ғажайып ұшақ»
Мақсаты: Әуе ұшақтары аспан
планеталары туралы білімдерін
жетілдіру. Сурет салуды іскерлік
дағдыларын дамыту. Балаларды
қайырымды, мейірімді болуға
тәрбиелеу.
Мүсіндеу
«Суда жүзген қайық»
Мақсаты: Суда жүзетін көліктер
туралы түсініктерін қалыптастыру.
Қайық бейнесін мүсіндей білуді
үйрету. Ұсақ қол қимылдарын, есте
сақтау қабілеттерін, сөйлеу тілін
дамыту. Табиғатты сүюге,
қоршаған ортаны аялауға,
еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
Аппликация
«Тік ұшақ» Мақсаты: Балалардың
көлік түрлерін туралы түс/н
толықтыру, олардың белгілері мен
айырм-н таза ауада, суда т.б. білуге
үйрету.
Музыка
Көліктер
М:Музыкаға деген сезімдерін ояту,
«бәсең» және «көтеріңкі»
дыбыстарды айтуға дағдыландыру.
Тақырыбы: « Көліктер»
Ән тыңдау: «Поезд келеді»
Ән айту: «Асыл ана»
А.Еспенбетова
Әуенді ырғақты қимыл-ойын:
«Поезд сияқты кетеміз» (Зерек
ботақан» жинағынан
Өзін-өзі тану
Табиғат және адам
М:Табиғатпен
адамның
үйлесімділігі туралы
түсініктерін бекіту.
Шаттық шеңбері.
Өзіммен өзім. Ойын
«Табиғаттқа қалай
көмектесе аламын?».
Ғажайып сөздер.
Дәйек сөз.
Қорытындылау.
Жүректен жүрекке.
Қоршаған ортмен
таныстыру
«Арнайы жүк ж/е
жолаушылар көлігі»
Мақсаты: Көлік
түрлерімен
таныстыруды
жалғастыру, олардың
қарапайым құрылысы
ж/е қажеттілігі жайлы
ақпарат беру. Арнайы
көліктердің қызметі
туралы айта алу,
көлікті топтай білу,
олардың адам
өмірдегі маңызы
жайлы түсініктерін
дамыту. Қоршаған
ортаға зейін қоя білу
дағдысын
қалыптастыру.
Көшеде тәртіп
ережелерін сақтауға
мұқият болуға
тәрбиелеу.
3 апта Электроника әлемі (Ақпан)
Дене шынықтыру
Маман жетекшісінің
жоспары бойынша
Қауіпсіз мінез-құлық
негіздері
«Дене тәрбиесі»
Мақсаты: Балаларды
дене шынықтыру
маңызымен танысу.
Бақылау, салыстыру,
талдау қорытынды
жасау дағдыларын
дамыту. Тәрбиешінің
айтқан сөздерін зейін
қойып тыңдауға
тәрбиелеу.
Сөйлеуді дамыту
«Байланыс құралдары»
Мақсаты: Байланыс құралдарының қазіргі
замандағы рөлімен таныс/у. Байланыс
құралдары мен ақпарат
құралдарыныңайырмашылығы мен
ұқсастығын таба білу, байланыс
құралдарының қызметтері туралы
түсініктерін кеңейту. Адам/н телефон
арқылы қарым-қатынас жасау барысында
әдептілікті сақтауға тәрбиелеу.
Сауат ашу негіздері
«С» дыбысы мен әрпі
Мақсаты: «С» дыбысы мен әрпін қайталату,
қысқа сөздерді оқыту арқылы тілдерін
дамыту; ұйышылдыққа тәрбиелеу.
Көркем әдебиет
«Қол не үшін қажет?»
Мақсаты: Әңгімені мәнерлеп оқып бере
отырып, қолдың не үшін керек екендігін, тек
затты ұстау үшін ғана емес, әлемдегі
еңбектер мен жақсылықтардың бәрі де адам
қолымен жасалатынын ұғындыру; сұрақжауап арқылы балалардың өз ойларын толық
айта білуіне баса назар аудару.
Орыс тілі
«Что есть в моем доме?»
Цель: Закреплять умения рассказывать на
русском языке о своем доме, упражнять в
правильном произношений
согласовательных звуков ч, щ, р наз/е
электр/х приб/в, обог/ть и активиз/ть словарь
по теме. Развивать фонемат/ое воспри ятие и
слуховое внимание.
Қарапаайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
«Заттар тобын салыстыру ж/е санау»
Мақсаты: Теңдік тур. Ұғым қал/у;
топтарда заттың тең санын
анықтауға, санау ж/е топтарды
салыстыру негізінде сандық
мәндерді дұрыс қорытындылауға
үйрету. Талдау ж/е қорытындылау
білігін дамыту; дербестәкке тәр-у.
Құрастыру
«Сиқырлы бөтелкелер»
Мақсаты: Қалдық матер/н белгілі бір
затты жасай білуді жалғастыру,
оларды пай/п шығармаш/н белгілі
бір бейнені жасауға үйрету; ойқиялын дамыту «пластик
бөтелкелерді қағаз қиын жапсыру
арқылы оның бөліктерін жасату.
Жаратылыстану
«Әтеш қай кезде шақырады?»
Мақсаты: Үй құстарының
Атауларын білу ж/е оларды бірбірінен ажырата білу қабілеттерін
нығайту. Тәжірибелік жұмыстарға
деген қызығушылықтарын, бақылау
нәтижелерін талдау, салыс/у ж/е
қорытынды жасау қабілеттерін
дамыту. Табиғатқа қайырымды
болуға, эмоц/қ , эстетикалық сезім/н
қалыптастыру
Сурет салу
«Теледидар»
Мақсаты: Теледидардың пішінін
дұрыс бере білуге, оларды шынайы
түріне ұқсастырып салуға үйрету.
Мүсіндеу
«Ұялы байланыс телефон»
Мақсаты: Мүсінделетін заттардың
салыстырмалық мат/қ көлемін
сақтауға, біріккен жерін тегістеуге
үйрету.
Аппликация
«Теледидар»
Мақсаты: Заттардың көлемін бере
білуге, екіге бүктелген
симметриялы пішіндегі қағазды
қию дағдыларын жетілдіру.
Музыка
Музыканы тыңдай білуді, оларға
тән ерекшеліктерді тани білуге
қалыптастыру.
Тақырыбы: «Ғажайыптар әлемі»
Ән тыңдау: «Фиксики»
(мультфильм әуені)
Ән айту: «Асыл ана»
А.Еспенбетова
Әуенді ырғақты қимыл-ойын:
«Поезд сияқты кетеміз»
Өзін-өзі тану
Мен шыншыл
баламын
М:«Шыншылдық»
ұғымының құндылық
ретіндегі мәнін ашу.
Шаттық шеңбері.
Әңгімелесу «Төгілген
қаймақ» Дәйексөз.
Ойын: «Айна»
Тыныштық сәті.
Ғажайып сөздер.
Жүректен жүрекке.
4 апта «Мамандықтың бәрі жақсы» (ақпан)
Дене шынықтыру
Маман жетекшісінің
жоспары бойынша
Сөйлеуді дамыту
«Мамандықтың бәрі жақсы. Кім немен
ойнайды?»
Мақсаты: Әртүрлі мамандықтармен
таныстыру. Ойлау, сөйлеу қабілетін дамыту.
Мамандықтар иелерін қадірлеуге тәрбиелеу.
Сауат ашу негіздері
«Ң» дыбысы мен әрпімен таныстыру.
Мақсаты. «Ң» дыбысы мен әрпімен
таныстыру, «Ң» дыбысы жөнінде дұрыс
ұғым алуға үйрету. Балалардың тілдерін
дамыту, сөздерді дұрыс оқуға баулу.
Табиғатты, аңдарды қорғауға тәр-у
Көркем әдебиет
«Алдаркөсе мен Шықбермес Шығайбай»
ертегісі
Мақсаты: Балалардың театр/к ойындарға оң
көзқарастарын қалыптастыру; таныс сюжет
арқ. Түрлі эмоция мен сезімді білдіру үшін
мәнерлілік құралдарын қолдану.
Орыс тілі
«Все професий важны»
Цель: Формировать пред/я о труде людей.
Учить детей правильно называть на русском
языке професий: шахтер, продовец,
строитель, парикмахер, врач, повар.
Воспитывать уважение к людям любой
професий. Уточнить знания о предметах и
орудиях труда, необходимых для их работ.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру.
«Заттың бірнеше тең бөліктері»
Мақсаты: Заттың бірнеше тең
бөлікке бөлінуі туралы ұғым қал/у,
осы бөліктерді атауға, бүтін мен
бөліктерді салыстыруға үйрету;
бүтіннің тең бөліктерінің
атауларымен таныстыру; «жарты»,
«төрттен бір бөлік», «үштен бір
бөлік», зейінді ойлауды, сөйлеу
дағдысын дамыту.
Жаратылыстану
«Біз-жас зерттеуші»
Мақсаты: Жобалық жұмыстар
арқылы балалардың танымдық ісәрекетін жандандыру. Олардың
қабілеті мен дағдысын бекіту.
Тәжірибелік жұмыстарға деген
қызығушылықтарын арттыру,
бақылау нәтижесін салыс/п, талдау
ж/е қорытынды жасау қабілетін
дамыту. Зерттеушілік ж/е
экологиялық сана-сезімін жетілдіру.
Сурет салу
«Қуыршақ камзолы»
Мақсаты: Камзолдың суретін
салуға жаттықтыру, сурет салу
іскерлік дағдыларын меңгерту,
жұмыстың нәтижесіне жете білуге,
әсемдігіне мән беруге, көркемдік
талғампаздыққа тәр/у.
Мүсіндеу
«Аспазшының ыдыстары»
Мақсаты: Геом/қ фигураларға
келтіре отырып, ыдыстарды
мүсіндеу. Шығармашылық
қабілетін дамыту.
Аппликация
«Ұшақтар шеруі»
Мақсаты: Балаларға ұшақтар шеруі
туралы түсінік беру; жіңішке
қиықты қиюға үйрету. Қуанышты
көңіл-күй қалыптастыра отырып
есте сақтау қабілетін дамыту.
Музыка
Мамандық түрлері, қажеттілігі
туралы әңгімелеу. Әуенге ілесе
жеңіл би қимылдарын (тербелу, бір
орында айналу) жасау.
Тақырыбы: «Мамандық иелері»
Ән тыңдау: «Мен дәрігер
боламын» Е.Өміров
Ән айту: «Көп жаса анашым»
Қ.Қайым Әуенді ырғақты қимылойын: «Көңілді ырғақ» биі.
(Итальян полькасы)
Өзін-өзі тану
Мен көмекшімін
М:«Көмек,
көмектесу»
адамгершілік
ұғымдарының мәнін
ашу. Шаттық
шеңбері. Әңгімелесу
«Қолқанат» Дәйексөз.
Ойын- жаттығуы
«Топтасып көрейік»
Тыныштық сәті.
Дәптермен жұмыс.
Ғажайып сөздер.
Қортындылау.
Жүректен жүрекке.
Қоршаған орта
«Барлық маман
қажет, барлық маман
маңызды»
Мақсаты:
Мамандықтардың
түрлері, олардың
атқаратын қызметі,
қоғамға келтіретін
пайдасы туралы
білімдерін
толықтыру, Маман
иелерінің еңбегңн
құрметтеуге тәр/у,
мамандық таңдауға
деген алғашқы
қызығушылықтарын
қалыптастыру. Өз
ата-анасының
мамандығы
туралыайта алу
дағдыларын арттыру.
Барлық мамандықтың
қажет екенін
ұғындыру.
5 апта «Мамандықтың бәрі жақсы» (ақпан)
Дене шынықтыру
Маман жетекшісінің
жоспары бойынша
Қауіпсіз мінез-құлық
негіздері
«Қайталау»
Мақсаты: Өткен
тақырыптар жөнінде
сұрақтар қою арқылы
жауап алу. Логикалық
ойлау, сөйлеу
қабілеттерін дамыту.
Сөйлеуді дамыту
«Мамандықтардың бәрі жақсы»
Мақсаты: Әртүрлі мамандықтармен
таныстыру. Ойлау, сөйлеу қабілетін дамыту.
Мамандықтар иелерін қадірлеуге тәрбиелеу.
Сауат ашу негіздері
«Ң» дыбысы мен әрпімен таныстыру.
Мақсаты. «Ң» дыбысы мен әріп таңбасын
қайталау; балалардың ойлау қабілетін
дамыту. Ұйымшылдыққа, байқампаздыққа
тәрбиелеу.
Көркем әдебиет
«Мен ғарышкер боламын»
Мақсаты: Өлеңді мәнерлеп оқу. Мағынасын
түсіндіру арқылы ойлау, қиялдау
қабілеттерін дамыту. Өлеңді қайталау
арқылы жаттау.
Орыс тілі
«Все професий важны»
Цель: Формировать пред/я о труде людей.
Учить детей правильно называть на русском
языке професий: шахтер, продовец,
строитель, парикмахер, врач, повар.
Воспитывать уважение к людям любой
професий. Уточнить знания о предметах и
орудиях труда, необходимых для их работ.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
«Қарапайым ж/е есептерді шығару
Мақсаты: Қарапайым мысалдар мен
есептерді шығару; білігін
қалыптастыру. Зейінді логикалық
ойлау дағдысын дамыту; дербестікке
баулу. Есте сақтау, сөйлеу, назар
аудару дағдыларын дамыту,
шыдамдылыққа тәрбие/у.
Жаратылыстану
«Компьютер әлемінде»
Мақсаты: Балаларды компьютердің
бөліктерімен таныстыру. Қазіргі
заман технологиясының жетістіктері
мен адам ең биігін жеңілдетуге
арналған құралдар (гаджеттерт)
туралы білімдерін кеңейту. Комп/дің
пайдасы ж/е зияны туралы
әңгімелеу. Қауіпсіздік ережелерін
сақтауға баулу; мамандардың
еңбегін құрметтеуге үйрету.
Құрастыру
«Сиқырлы бөтелкелер»
Мақсаты: Қалдық матер/н белгілі бір
затты жасай білуді жалғастыру,
оларды пай/п шығармаш/н белгілі
бір бейнені жасауға үйрету; ойқиялын дамыту «пластик
бөтелкелерді қағаз қиын жапсыру
арқылы оның бөліктерін жасату
Сурет салу
«Еркін тақырып»
Мақсаты: Өз ойларынан мамандық
иелеріне б/ты құрал-жабдықтарды
сала білуге үйрету.
Мүсіндеу
«Дәрігердің құралдары»
Мақсаты: Орман дәрігері
«Айболит» маман иесімен
таныстыруды жалғастыру. Өз
беттерінше жасай білуге
үйрету.Қиялдарын дамыту. Есу,
созу әдістерін нақтылау.
Аппликация
«Еркін тақырып»
Мақсаты: Өз ойларынан мамандық
иелеріне б/ты құрал-жабдықтар
жасау (есу, жалпақтау) желіммен
ұқыпты жұмыс жасау қиынды
қалдықтарды жапсыру.
Музыка
Мамандық түрлері, қажеттілігі
туралы әңгімелеу. Әуенге ілесе
жеңіл би қимылдарын (тербелу, бір
орында айналу) жасау.
Тақырыбы: «Мамандық иелері»
Ән тыңдау: «Мен дәрігер
боламын» Е.Өміров
Ән айту: «Көп жаса анашым»
Қ.Қайым Әуенді ырғақты қимылойын: «Көңілді ырғақ» биі.
(Итальян полькасы)
Өзін-өзі тану
Қонақ келсе қуаныш
М:«Қонақжайлық»
ұғымы туралы түсінік
беру. Шаттық
шеңбері. Әңгімелесу.
«Түлкі мен тырна».
Дәйек сөз. Тыныштық
сәті. Ойын. «Қонақ
күтеміз» рөльдік
ойыны. Дәптермен
жұмыс.
Қоршаған ортамен
таныстыру
«Өнеркәсіптегі адам
еңбегі»
Мақсаты:
Өнеркәсіптегі адам
еңбегімен таныстыру;
өнеркәсіптегі еңбек
адамдарының
мамандықтары жайлы
түсінік беру. Өндіріс
өнім туралы жалпы
білімдерін дамыту.
Еңбексүйгіштікке
тәрбиелеу.
Өтпелі тақырып: Салттар мен фольклор
1 апта Қазастанның салттары мен дәстүрлері (Наурыз)
Сөйлеуді дамыту
«Қазақтың салттары мен дәстүрлері»
Мақсаты: Балаларға қазақ халқының салт

дәстүрлері мен әдет
-ғұрпының тәрбиелік
мәнін ұғындыру. Монологтік мәтінді
байланыстырып айтуға үйрету. Дыбыстарды
дұрыс айту дағдыларын дамыту. Қажетті
сөздерді дұрыс түсінуді және қолдануды
қалыптастыру.
Сауат ашу негіздері
«Е» дыбысы және әріпімен таныстыру.
Мақсаты: «Е» дыбысы және оның әріп
таңбасымен таныстыру, баланың сөзге
дыбыстық талдау жасауын одан әрі дамыту;
ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Көркем әдебиет
«Әз наурызым, армысын»
Мақсаты: Өлеңді оқып үйретіп, сөздердің
мағынасын ашу, түсіндіру; өлеңді өз ойын,
қиялын ұштастыра айтуға баулу. Мерекелік
көңіл
-күйін көтеру, наурыз туралы өз
ойларын баяндауға үйрету.
Орыс тілі
«Казахские традиций»
Цель: Составить короткий рассказ по
картинке, продолжать упражнять в умений
задавать элементарные вопросы и отвечать
на них; формировать умение понимать и
применять знакомые слова в повседн. жизни.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру.
«Шартты өлшем»
Мақсаты: Шартты өлшемнің
көмегімен заттарды шамасы
бойынша салыстыру дағдыларын
үлгіден ұзынырақ (қысқарақ),
жоғарырақ (төменірек), жуанырақ
(жіңішкерек) ж/е оған тең зат/ды
табу білігін дамыту. Зейінді,
логикалық ойлауды және сөйлеу
дағдысын дамыту.
Жаратылыстану
«Үй жануарларын қалай күтіп
баптаймыз?»
Мақсаты: Үй жануарлары туралы
түсініктерін кеңейту. Олардың
тіршілік етуіне қажетті жағдайлар
туралы түсініктерін нығайту.
Балалардың бойында табиғат т/лы
мәдениетін қалыптастыру.
Табиғатқа қамқорлықпен қарауға
үйрету.
Құрастыру
«Киіз үй»
Мақсаты: Балаларға ойыншық киіз
үйді құрастыра отырып оның
бөліктерімен таныстыру, оның
ерекшелігіне мән беру және оны
құрастыра білу дағдыларын
қалыптастыру; ойлауға, сөйлеуге
үйрету, өзара келісімге келуге
тәрбиелеу.
Сурет салу
«8 наурыз ашық хаты»
Мақсаты: Анаға арнап ашық хат
жасай білуге үйрету, балаларды өз
анасын және барлық басқа да
аналарды сыйлауға тәрбиелеу.
Мүсіндеу
«Торсық»
Мақсаты: Қазақтың ұлттық
бұйымы торсықпен таныстыру;
торсықты ермексаздан мүсіндеу
әдіс
-тәсілдерін үйрету; торсықты
әр түрлі әдістермен безендіру;
торсықтың пішініне сәйкес ою

өрнектерді шығармашылықпен
таңдап, әшекейлеу жолдарын
түсіндіру. Ұсақ қол қимылдарын
дамыту.
Аппликация
«Киіз үй»
Мақсаты: Қазақтың ұлттық киіз үйін қиып жабыстыруға үйрету.
Киіз үй туралы әңгімелеу. Түрлі
пішіндерді қию дағдыларын бекіту.
Музыка
Әндегі қайталанатын тіркестерді,
ересектердің дауыс интонациясына
салып, айту дағдыларын
қалыптастыру.
Тақырыбы: «Наурыз»
Ән тыңдау: «Тұсау кесу» Халық
әні
Ән айту: «Ақ әжем» К.Қуатбаев
Әуенді ырғақты қимыл
-ойын:
«Шабандоздар» биі
Салт
-дәстүрлерді бейнелейтін
суреттер. Домбыра аспабы
а
Өзін
-өзі тану
Наурыз жақсылық
бастауы
М:«Жақсылық»,
«Үйлесімділік»
құндылықтарының
мәнін ашу. Шаттық
шеңбері. «Наурыз

біздің жаңа жыл».
Әңгімелесу. Дәйексөз
.Әңгімелеу
«Талшыбық».
Тыныштық сәті.
Сергіту сәті
«Көшеттен
— ағашқа»
Шығармашылық
жұмыс «Туған
жерімізді
гүлдендірейік»
Дәптермен жұмыс
Қортындылау.
Жүректен жүрекке.
2 апта Ертегілер елінде. Театр әлемі (Наурыз)
Дене шынықтыру
Маман жетекшісінің
жоспары бойынша
Сөйлеуді дамыту
«Үш қыз»
Мақсаты: Ертегіні балаларға таныстыру,
мазмұнын ашу, кейіпкерлердің тағдырына
балаларды ортақтастыру арқылы олармен
бірге қуанып, бірге армандап, ізгілік пен
ерсілікті айыра білуге үйрету. Балаларды
ізгілікке, адамгершілікке тәрб/у.
Сауат ашу негіздері
«Е» дыбысы мен әріпі
Мақсаты: «Е» дыбысы мен әріпін қайталау;
«Е» дыбысынан келетін сөздер ойлату;
ойындар арқылы баланың ойлау қабілетін
дамыту; мейірімділікке тәрбиелеу.
Көркем әдебиет
«Ақылдылық»
Мақсаты: Әр түрлі дауыс күшін қолдана
отырып, кейіпкерлердің бейнесін бере білу,
өз әрекетін серіктестігінің әрекетімен
сәйкестендіре отырып, түрлі ырғақты
қолдануды қалыптас/у, кейіпкердің
ерекшеліктерін беру үшін мәнерлілік
құралдарын қолдану.
Орыс тілі
«Теремок»
Цель: Составить короткий рассказ по
картинке, продолжать упражнять в умений
задавать элементарные вопросы и отвечать
на них; формировать умение понимать и
применять знакомые слова в повседн. жизни.
Қарапайым мәтематикалық
ұғымдарды қалыптастыру.
«Ұзын-қысқа, биік-аласа, кең-тар,
қалың-жұқа. Тең заттар.»
Мақсаты: Шартты өлшемнің
көмегімен заттарды шамасы
бойынша салыстыру дағдыларын,
үлгіден ұзын-қысқа, биік-аласа, кеңтар, қалың-жұқа және оған тең
заттарды табу білігін дамыту,
зейінді және сөйлеу дағдысын
дамыту.
Жаратылыстану
«Шегіртке неден жасырынып тұр?»
Мақсаты: Балалардың қоректік,
тәуелділік туралы түсініктерін
жетілдіру. Қоректік тізбек жасау
қабілетін дамыту. Балалардың
бойында табиғат туралы қарапайым
түсінік, табиғатпен қарым-қатынас
жасау мәдениетін қалыптастыру.
Табиғат пен адамгершілік қарымқатынаста болуға үйрету.
Сурет салу
«Ертегідегі құс»
Мақсаты: Құстар туралы
білімдерін жетілдіру, құстардың
бейнесін қағаз бетіне түсіре білу
біліктілігін машықтандыру,
құстарға деген қамқорлық пен
сүйіспеншілікке баулу.
Мүсіндеу
«Қоян көжектерімен»
Мақсаты: Балаларды қоянның
тыныс-тіршілігімен таныстыру,
қоянның үй жануарына жататынын
түсіндіру. Ұсақ қол қимылдарын
жетілдіру, баланың ойлау
қабілетін, тілін дамыту.
Аппликация
«Айдарлы әтеш»
Мақсаты: Әтештің жасалу
бөлшектерін үйлестіріп
орналастыруға үйрету. Үй
құстарына деген қамқорлық
сезімдерін ояту; ойлауын, қиялын
дамыту; ұқыптылыққа, әдемілікке
тәрбиелеу.
Музыка
Музыкамен иллюстрациялармен
сүйемелденген әңгімелерді
қызығушылықпен тыңдауға баулу.
Тақырыбы: «Наурызым,армысың!»
Ән тыңдау: «Наурыз келді алақай!
А.Еспенбетова
Ән айту «Наурыз келді, алақай!»
Б. Жұмабекова
Әуенді ырғақты қимыл-ойын:
«Қамажай» (Халық әні)
Мерекелік суреттер
Өзін-өзі тану
Мен Отанымды
сүйемін
М:«Отан» құндылығы
туралы түсінігін
кеңейту. Шаттық
шеңбері. Әңгімелесу.
«Сенің Отаның»
Әңгімелеу «Отан
деген…» Дәйек сөз.
Тыныштық сәті.
Ойын: «Жылы
сөзер»Дәптермен
жұмыс. Ғажайып
сөздер.
Қорытындылау.
Жүректен жүрекке.
Қоршаған ортамен
таныстыру
«Менің елімнің салтдәстүрлері»
Мақсаты: Туған елдің
салт-дәстүрлерімен
таныстыру. Бесік
жыры, тұсау кесер,
бесікке бөлеу
дәстүрлері туралы
түсінік беру. Салт –
дәстүрлерге
қызығушылық/н
ояту. Туған халқының
дәстүрлеріне деген
мақтаныш сезімдерін
тудыру.
3 апта Өнер көзі халықта. (наурыз)
Дене шынықтыру
Маман жетекшісінің
жоспары бойынша
Сөйлеуді дамыту
«Үш қыз» ертегі (қайталау)
Мақсаты: Ертегіні балаларға таныстыруды
жалғастыру, мазмұнын ашу, кейіпкерлердің
тағдырына балаларды ортақтастыру арқылы
олармен бірге қуанып, бірге армандап, ізгілік
пен ерсілікті айыра білуге үйрету. Балаларды
ізгілікке, адамгершілікке тәрб/у.
Орыс тілі
«Весенние цветы»
Цель: Продолжать формировать активный
словарь учить правильно называть цветы на
русском языке, слушать стих/ие и отвечать
на вопросы по его содержанию, упражнять в
составлений существительных во
множественной числе.
Сауат ашу негіздері
«Е» дыбысы мен әріпі
Мақсаты: «Е» дыбысы мен әріпін қайталау;
«Е» дыбысынан келетін сөздер ойлату;
ойындар арқылы баланың ойлау қабілетін
дамыту; мейірімділікке тәрбиелеу.
Көркем әдебиет
«Ақылдылық»
Мақсаты: Әр түрлі дауыс күшін қолдана
отырып, кейіпкерлердің бейнесін бере білу,
өз әрекетін серіктестігінің әрекетімен
сәйкестендіре отырып, түрлі ырғақты
қолдануды қалыптас/у, кейіпкердің
ерекшеліктерін беру үшін мәнерлілік
құралдарын қолдану.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
«Геометриялық пішіндегі заттар»
Мақсаты: Геометриялық
фигуралардың атауларымен:
дөңгелек, сопақша, үшбұрыш,
шаршы, тіктөртбұрыш; денелердің
атауларымен таныстыру: текше,
шар, цилиндр. Фигуралар мен
денелердің ерекше қасиеттері
туралы ұғым қалыптастыру. Көлемді
фигуралар мен денелерді ажыратуға,
осы пішіндегі фигураларды
қоршаған ортадан табуға үйрету.
Зейінді, жады мен ауызша сойлеу
дағдысын дамыту.
Жаратылыстану
Терек қалай гүлдейді?»
Мақсаты: Балаларды көктемгі
маусымдық өзгерістермен
таныстыру, ағаштардың гүлдеу
ерекшеліктері туралы түсініктерін
пысықтау; өзіндік тәжірибеалды
жұмыстар ұйымдастыру арқылы
балалардың түсініктерін нығайту;
табиғатты аялауға тәрбиелеу.
4 апта Нұр төккен, гүл көктем (наурыз)
Дене шынықтыру
Маман жетекшісінің
жоспары бойынша
Сөйлеуді дамыту
«Наурыз көктем мерекесі»
Мақсаты: Наурыз мерекесі туралы түсінік
беру. Балалардың ойлау қабілетін дамыту.
Грамматикалық тұлғада жүйелі сөйлеуге
дағдыландыру. Салт-дәстүрді құрметтеуге
тәрбиелеу.
Сауат ашу негіздері
«І»дыбысымен және әріпімен таныстыру»
Мақсаты: Сөзге дыбыстық талдау жасауды
үйрету, оқуға, жазуға жаттықтыру. Сөздік
қорын толықтыру, тілін дамыту.
Орыс тілі
«Весна наурыз»
Цель: Продолжать развивать у детей устную
русскую речь, учить называть весенние
месяцы последовательность на русском
языке, расширать активный словарь по
новой теме, совершенствовать правильное
предложение согласного звука в словах.
Көркем әдебиет
«Көктем сәні (ертегі)»
Мақсаты: Ертегіні оқып ертегі кейіакерлерін
талдауда мазмұнын, ертегі жанрынын
ерекшелігін сезіну; ертегіні баяндауда өз
ойын қиялымен ұштстыруға баулу; ертегіге
деген қызығушылығын арттыру. Көктемде
табиғаттың әсемдігін сезіне білуге
тәрбиелеу.
Қарапайым матемаликалық
ұғымдарды қалыптастыру.
«Геометриялық пішіндегі заттар»
Мақсаты: Геометриялық
фигуралардың атауларымен:
дөңгелек, сопақша, үшбұрыш,
шаршы, тіктөртбұрыш; денелердің
атауларымен таныстыру: текше,
шар, цилиндр. Фигуралар мен
денелердің ерекше қасиеттері
туралы ұғым қалыптастыру. Көлемді
фигуралар мен денелерді ажыратуға,
осы пішіндегі фигураларды
қоршаған ортадан табуға үйрету.
Зейінді, жады мен ауызша сойлеу
дағдысын дамыту.
Жаратылыстану
«Терек қалай гүлдейді?»
Мақсаты: Балаларды көктемгі
маусымдық өзгерістермен
таныстыру, ағаштардың гүлдеу
ерекшеліктері туралы түсініктерін
пысықтау; өзіндік тәжірибеалды
жұмыстар ұйымдастыру арқылы
балалардың түсініктерін нығайту;
табиғатты аялауға тәрбиелеу.
Сурет салу
«Көрікті көктем»
Мақсаты: Көктем мезгілі жайлы
түсініктерін жетілдіру; көргендерін
бейнелеу іс-әрекет арқылы қағаз
бетіне түсіре білуге дағдыландыру,
ептіліктерін дамыту; бояу түстерін
таңдап алмастыра қолдануға
үйрету. Эстетикалық қабылдауға
тәрбиелеу.
Мүсіндеу
«Тостаған»
Мақсаты: Балаларды қазақтың
сәндік қолданбалы өнермен
таныстыру. Қымвз құятын ыдыстостағанмен таныстыру. Ұлттық
ыдыстардың ерекшелігіне назар
аудара отырып, оны мүсіндеудің
әдіс-тәсілдерімен таныстыру.
Аппликация
«Жайлауда»
Мақсаты: Балаларға жайлаудың
табиғаты, киіз үй туралы түсінік
беру, жайлау туралы ұғымдарын
кеңейту, шығармашылық
қабілеттеріне тәрбиелеу.
Музыка
Музыканы тыңдай отырып, қол
қимылдарын: «шапалақ-шапалақ»,
аяқ қимылдарын: «топ-топ» жасау
дағдыларын қалыптастыру.
Тақырыбы:
Ән тыңдау: «Кел, билейік!»
Б.Байқадамов
Ән айту «Наурыз келді, алақай!»
Б. Жұмабекова
Әуенді ырғақты қимыл-ойын:
«Қамажай» (Халық әні)
Өзін-өзі тану
Ризамын саған
«Өзін – өзі тану
әлемі» «Өзін өзі
тану» сабақтарынан
алған білімдерін
бекіту. Шаттық
шеңбері. Әңгімелеу
«Өзіңді тану» Ойын:
«Жақсылық жасау
үшін не істеу керек?»
Дәйексөз. Дәптермен
жұмыс. Ғажайып
сөздер. Жүректен
жүрекке.
Қорш.ортамен тан.
«Жыл мезгілдері,
қыс, көктем.
Белгілері»
Мақсаты: Қыс және
көктем мезгілінің
белгілері туралы
білімдерін тереңдету,
осы мезгілдерге тән
маусымдық
құьылыстармен
таныстыру.
Байланыстырып
сөйлеуге жыл
мезгілдерінің
ерекшеліктерін,
сөздерді қолданып
сипаттай алу
дағдыларын дамыту.
Табиғатты сүюге,
қорғауға тәрбиелеу.
Маусымға сәйкес
киініп жүруге,
денсаулықтарын
күтуге үйрету.
Өтпелі тақырып: «Біз еңбекқор баламыз»
1 апта «Аялайық гүлдерді» (Сәуір)
Дене шынықтыру
Маман жетекшісінің
жоспары бойынша
Қауіпсіз мінез-құлық
негіздері
«Күлкі-көңіл ажары»
Мақсаты: Бала/ы флора
мен фауна туралы
мәлімет беру.
Балалардың есте сақтау
қабілетін дамыту.
Сөйлеуді дамыту
«Анама сыйлаған гүл»
Мақсаты: Тақырып б-ша әңгіме
құрастыруды үйрету; ойлау қабілеті мен
тілдерін дамыту; ананы сыйлап аялай білуге
дамыту.
Сауат ашу негіздері
«І» дыбысы мен әрпін қайталау.
Мақсаты: «І» дыбысы ж/е әрпән қайталау,
дұрыс айта білуге машықтандыру.
Дидактикалық ойындар арқылы ойлау
қабілетін дамыту. Табиғатты сүюге
тәрбиелеу.
Көркем әдебиет
«Көктем»
Мақсаты: Өлеңді мәнерлеп оқу, сөздің
мағыналарын түсіну; өлең арқылы
шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту.
Көктем туралы өз ойларын қиялымен ашып
айта білуге баулу.
Орыс тілі
«Весенние цветы» (продолжение)
Цель: Совершенствовать навыки говорения
детей на русском языке по теме «Цветы»
продолжать учить отгадывать загадки,
упражнять в подборе прилагательных,
закрепить умение правильно употреблять
обобщающие слова.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру.
«Не неге ұқсайды?»
Мақсаты: Геомет/қ денелердің
атауларымен тан/у, заттардың
белгілері. Қорш. Орта зат/ң нысаны
туралы ұғым қалыптастыру. Қорш.
Ортадан геом. Пішін/і заттарды
табуға, есептерді шығарған кезде
ойлануға, әртүрлі белгілер б/ша
салыстыруға үйрету.
Құрастыру
«Қыр гүлі қызғалдақ»
Мақсаты: Қызғалдақ гүлі туралы
түсінік беру. Қағаздан қызғалдақ
гүлін құрастыруға үйрету.
Балалардың ойлау қабілеттерін,
сөздік қорларын дамыту.
Сурет салу
«Алма ағашы гүлдеді»
Мақсаты: Қоршаған орта туралы
білімдерін жетілдіру; бала/ң ісәрекет белсенділіктерін арттыру;
саяхат барысында табиғатқа деген
қамқорлық пен сүйіспеншілікті
арттыру; байқампаздықтарын
дамыту; бір-бірімен қарым-қатынас
барысында ізгілікке, сыпайылыққа
үйрету.
Мүсіндеу
«Әдемі гүл»
Мақсаты: Түймедағы гүлін
мүсіндей білуге үйрету, көктем
мезгілі туралы білімдерін кеңейту.
Саусақ бұлшықеттерін, сөздік
қорын, тілін дамыту.
Аппликация
«Сауыттағы гүл»
Мақсаты: Б/ға өсімдіктердің
пайдасы, оның қасиеттері туралы
түсінік беру; бүктеу әдісін
қолданып, жаңа жапсыру тәсіліне
үйрету. Ұсақ қол қимылдарын
дамыта отырып, қиюға үйрету.
Музыка
Көктем мезгілінің ерекшеліктерін
түсіндіру.
Тақырыбы: «Көктем
келді!»
Ән тыңдау: «Көктем»
А.Еспенбетова
Ән айту: «Жаңбыр» А.Айтуова
Әуенді ырғақты қимыл-ойын:
«Күн мен жаңбыр»
Көбелектердің,бүршік
ашқан ағаштарың суреттері
Өзін-өзі тану
Мен көмекшімін
М:«Көмек,
көмектесу»
адамгершілік
ұғымдарының мәнін
ашу. Шаттық
шеңбері. Әңгімелесу
«Қолқанат» Дәйексөз.
Ойын- жаттығуы
«Топтасып көрейік»
Тыныштық сәті.
Дәптермен жұмыс.
Ғажайып сөздер.
Қортындылау.
Жүректен жүрекке.
2 апта «Еңбек бәрін жеңбек» (Сәуір)
Дене шынықтыру
Маман жетекшісінің
жоспары бойынша
Сөйлеуді дамыту
«Алтын астық»
Мақсаты: Өлеңнің мазмұнын ашу, өлеңді
дауыс ырғағын келтіре отырып, әр шумағын
қайт/у арқ. жаттау. Піскен астықты ору,
жинау науқаны туралы б/ға айтып жеткізу.
Еңбекке деген сүйіспеншілік сезімдерін
ояту.
Сауат ашу негіздері
«Ә» дыбысымен ж/е әрпәмен тан/у
Мақсаты: «Ә» дыбысы ж/е оның әріп
таңбасымен тан/а келіп б/ды сөздің,
дыбыстық мәдениетін сақтап, ашық таза
сөйлеуге үйрету; үлкендерге құрмет
көрсетуге баулу.
Орыс тілі
«Продукты»
Цель: Продол/ть расширять и уточнять
знания детей об окружающем мире, их
пред/я о продуктах питания на русском
языке. Их значений для здоровья человека
знакомить детей с разными способами
образования слов.
Көркем әдебиет
«Маша мен аю»
Мақсаты: Б/дың зейінін аударып, ертегіге
деген қызығушылықтарын арттыру. Оның
мазмұнын мағынасын түсініп, өз ойымен
жеткізе білуге үйрету; ойын қиялымен
ұштастыра білуге кейіп/і өздігінен ажырата
білуге дағдыландыру.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
«Кім қайда тұр?»
Мақсаты: Кеңістікте ұғымдарымен
таныстыру; жоғары, төмен, оң жақ,
сол жақ. Қоршаған ортада
бағдарлануға (жоғары, төмен, оң
жақ, сол жақ, ортада) белгілі бір
затты оның орналасуын сипаттау
б/ша табуға үйрету.
Жаратылыстану
«Тұқымнан не өсіп шығады?»
Мақсаты: Балалардың өсімдіктің
көбею тәсілдері оның өсуіне не кері
әсер ететін белгілі бір жағдайлар,
өсімд/ң өсу ж/е дамуының негізгі
кезеңдері туралы түсініктерін
кеңейту. Қарапайым экологиялық
өсу ж/е дамуының негізгі кезеңдері
туралы түсініктерін кеңейту.
Қарапайым экол/қ ж/е зерттеушілік
мәдениетін дамыту.
Сурет салу
«Егін алқабы»
Мақсаты: Егін алқабының суретін
салуда күрделі емес сюжеттерді
суретте көрсете білуге үйрету.
Түстерді үйлесімді қолдануды
жетілдіру.
Мүсіндеу
«Таба нан»
Мақсаты: Таба нанды мүсіндеуде
бөліктердің салыстырмалық
көлемдерін сақтау. Олар/ң біріккен
жерлерін тегістеуге үйрету. Өз
жұмысын үлгіге сай орындау
дағдыларын жетілдіру.
Аппликация
«Әжемнің пісірген бауырсағы»
Мақсаты: Диқаншылардың еңбегін
бейнелейтін ұжымдық компазий/ы
орындау.
Музыка
1.Ән-әуенге әсерлену. Әуеннің
ырғағына сай жай басып жүруге,
жүгіруге, ырғақты сезіне білуге
үйрету.
2.Ән салу дағдыларын жетілдіру.
Тақырыбы: «Гүлдер
саябағында»
«Гүлдер саябағында»
Ән тыңдау: «Гүлдер» әні
Ән айту: «Жаңбыр» А.Айтуова
Әуенді ырғақты қимыл-ойын:
«Гүлдермен билейміз»
Гүлдер,көбелектер.
Өзін-өзі тану
Түсіну мен кешіруді
үйренеміз
М:«Кешірім » «өзара
түсіністік»
адамгершілік
қасиеттері
туралыұғымдары
туралы түсінік беру.
Шаттық шеңбері.
Әңгімелесу
«Құмырсқа мен
көгершін» Дәйек сөз.
Сергіту сәті
«Санайық жаңаша»
Ойын «Жақсылық
жасау үшін не істеу
керек?» Тыныштық
сәті . Дәптермен
жұмыс. Ғажайып
сөздер.
Қорытындылау.
Жүректен жүрекке.
Қоршаған ортамен
таныстыру
«Нан дастарханға
қалай келеді?»
Мақсаты: Ұннан
жасалатын тағамдар
тур. Әңг/у. Диқан мен
наубайшылар/ң еңбегі
жайлы түс/у.
Диқаншы еңбегі
туралы білімдерін
толықтыру. Нанды
ардақтауға, ысырап
қылмауға тәрбиелеу.

3 апта «Жәндіктер мен қосмекенділер әлемі» (Сәуір)
Дене шынықтыру
Маман жетекшісінің
жоспары бойынша
Қауіпсіздік мінезқұлық негіздері
«Жаманнан жирен»
Мақсаты: Қоғам/қ
орындарда міне-құлық
ережелерін үйрету.
Бала/ң есте сақтау
қабілетін дамыту.
Ұқыптылыққа
тәрбиелеу.
Сөйлеуді дамыту
«Сөз, буын, өрмекші, құмырсқа ж/е
қарлығаш. Ы.Алтынсарин әңгіме».
Мақсаты: Сөзді буынға бөлуді «Өрмекші,
құмырсқа ж/е қарлығаш» әңгімесін мазмұны
бойынша әңгімелеп айтуды үйрету; әңгімені
тыңдата отырып бала қиялын дамыту.
Балаларды еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
Сауат ашу негіздері
«Ә» дыбысы мен әріпін қайталау
Мақсаты: «Ә» дыбысын қайталату, «Ә»
дыбысына байланысты сөз, сөйлем құрай
білулерін дамыту, шыдамдылыққа
тәрбиелеу.
Көркем әдебиет
«Әз наурыз армысың»
Мақсаты: Өлеңді оқытып үйретіп, сөздердің
мағыналарын ашу, түсіндіру, өлеңді өз ойын
қиялыммен ұштастыра айтуға баулу.
Мерекелік көңіл-күйлерін көтеру; наурыз
туралы өз ойларын көргендерін баяндауға
үйрету. Балаларды табиғаттың әсемдігін
сезіне білуге, адамгершілікке тәр/у.
Орыс тілі
«Путешествие к друзьям насикомым».
Цель: Закрепить представление и знания
детей о насикомых, и формировать знания о
том как насикомые защищают от врагов;
развивать умение сравнивать выделять
общие и отличательные признаки
насикомых.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру.
«Қағаз бетінде бағдарлау».
Мақсаты: Кеңістікте орналасу,
жоғары-төмен, оң жақ-сол жақ, орта
туралы ұғымдарды бекіту. Қағаз
бетінде (жоғары-төмен, оң жақ-сол
жақ, ортада) бағдарлауға дәптер
бетінде белгілі бір суретті табуға
үйрету.
Құрастыру
«Жәндіктер»
Мақсаты: Табиғи материалдармен
жұмыс жасау дағдыларын
қалыптастыру, кепкен жапырақты
пайдаланып, әр түрлі жәндіктерді
бейнелеуге үйретуде ептілікке,
икемділікке баулу, ұқыптылыққа
еңбек сүйгіштілікке тәрбиелеу.
Жаратылыстану
«Ағаштарды не үшін отырғызады?»
Мақсаты: Балалардың жасылжелектің адам мен жануарлар
өмірінде атқаратын рөлінің маңызы
туралы экологиялық түсініктерін
нығайту. Тәрбиелік жұмысқа деген
қызығушылығын күшейту.
Сурет салу
«Ұлу»
Мақсаты: Ұлу туралы білімдерін
жетілдіру. Ұлудың суретін
салудағы ептілікпен дағдыларын
дамыту, ұлу әрекетімен таныстыру.
Шыдамдылыққа,
қарапайымдылыққа тәрбиелеу.
Мүсіндеу
«Жәндіктер» (қанқыз) және оның
өзіне тән белгілерімен таныстыра
отырып әдемі мүсндеуге үйрету.
Аппликация
«Көлікте»
Мақсаты: Су асты ж/е су үстінде
мекен ететін жануарлар түрімен
таныстыру. Балаларға қағазды
бүгу, буктеу, қаттау әдістерін
қолдануға ж/е дұрыс желімдеу
дағдыларын үйрету.
Музыка
Әуен ырғағын тыңдап, еркін
қимылдауын қадағалайды. Ән
мәтініне сәйкес қимылдау.
Тақырыбы: «Ас атасы-нан»
Ән тыңдау: «Ақ бидай»
Б.Жұмабекова
Ән айту: «Бауырсақтың әні»
(Бауырсақ ертегісінен)
Әуенді ырғақты қимыл-ойын:
«Қуып жет!»
Бидайдың,егістіктің
суреттері,ви-део жазба
Өзін-өзі тану
Жақсылыққа
жақсылық
«Өзара достық »
«жақсылық»
ұғымдары туралы
түсінік беру. Шаттық
шеңбері. Әңгімелесу
«Құмырсқа мен
көгершін» Дәйек сөз.
Сергіту сәті
«Санайық жаңаша»
Ойын «Жақсылық
жасау үшін не істеу
керек?» Тыныштық
сәті . Дәптермен
жұмыс. Ғажайып
сөздер.
Қорытындылау.
Жүректен жүрекке.
4 апта Еңбек бәрін жеңбек (сәуір)
Дене шынықтыру
Маман жетекшісінің
жоспары бойынша
Сөйлеуді дамыту
«Кішкентай бағбан»
Мақсаты: Әңгімені оқып беріп таныстыру
арқылы балалардың зейінін аударып,
қызығушылықтарын арттыру. Бағбан туралы
түсінік бере отырып, бақтағы жұмыспен
таныстыру.
Сауат ашу негіздері
«Ө» дыбысымен ж/е әріпімен таныстыру.
Мақсаты: «Ө» дыбысымен ж/е әріпімен
таныстыру; балаларға сөз ж/е сөйлем
құрауды меңгерту; буынға бөлуін, ауызша
ж/е жазбаша қабілетін арттыру; алғырлыққа,
шыдамдылыққа тәрбиелеу.
Көркем әдебиет
«Шаруа мен аю»
Мақсаты: Ертегі мазмұны жете түсіндіріп,
оны тыңдауға, қызығушылығын ояту. Өз
ойын қиялымен ұштастыра отырып,
жағымды-жағымсыз кейіпкерлерді өздігінен
ажырата білуге үйрету. Ертегі арқылы
балаларды еңбекті сүйе білуге үйрету.
Орыс тілі
«Труд взрослых»
Цель: Продолжать работу по разучиванию
пословицы: продолжать упражнять в умении
задавать элементарные вопросы и отвечать
на них.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру.
«Жыл мезгілдері»
Мақсаты: Айлардың атауларымен
және олардың реттілігімен
таныстыру, үйрету. Зейінді, жадты,
сөйлеу дағдысын дамыту.
Жаратылыстану
«Ағаштарды не үшін отырғызамыз?»
Мақсаты: Балалардың жасылжелектің адам мен жануарлар
өмірінде атқаратын рөлінің маңызы
туралы экологиялық түсініктерін
нығайту. Тәжірибелік жұмысқа
деген қызығушылығын күшейтіп,
бақылау нәтижесін салыстыру.
Талдау ж/е қорытынды жасау
қабілетін дамыту.
Сурет салу
«Еркін тақырып»
Мақсаты: Өз қалауынша бейнелеу.
Суретті бояу дағдыларын, қажетті
түсті алу үшін қарындашты әр
түрлі басып қолдануды жетілдіру.
Мүсіндеу
«Үлкендердің еңбегі»
Мақсаты:Мүсіндеудің
құрылымдық ж/е мүсіндік әдістерін
қолданып, мүсіндеуге үйрету. Орта
композиция жасау үшін ұжымдық
мүсіндеудің дағдыларын дамыту.
Аппликация
«Жайылып жүрген балапандар»
Мақсаты: Үй құстарын ажырата
білуге үйрету; бүктеу әдісі арқылы
бірнеше кескінді бірдей қию әдісін
меңгерту; ойын арқылы қол, саусақ
қимылдарын көрсетуге тәрбиелеу.
Музыка
Әнді тыңдауға және әуенге жеңіл
қозғалуға, шеңбер бойымен тұруға,
жүруге, жұптаса билеуге
дағдыландыру. Тақырыбы: «Біз
еңбекқор баламыз»
Ән тыңдау: «Қолқанат» Д.Омаров
Ән айту «Мамыр айы келіпті»
Әуенді ырғақты қимыл-ойын:
«Кел, кел құрбым билейік
Мерекелік суреттер,бей-не
жазба
Өзін-өзі тану
Сәлемдесе білемін
М:Балаларға
сәлемдесе, амандасу
туралы түсінік беру.
Шаттық шеңбері.
Әңгімелесу «сәлем
берем үлкенге».
Дәйек сөз. Тыныштық
сәті. Ойын. «Қалай
амандасу керек?»
Дәптермен жұмыс.
Ғажайып сөздер.
Қорытындылау.
Жүректен жүрекке.
Қоршаған ортамен
таныстыру
«Өнеркәсіптегі адам
еңбегі»
Мақсаты:
Өнеркәсіптегі адам
еңбегімен таныстыру;
өнеркәсіптегі еңбек
адамдарының
мамандықтары жайлы
түсінік беру. Өндіріс
өнім туралы жалпы
білімдерін дамыту.
Еңбексүйгіштікке
тәрбиелеу.
Өтпелі тақырып: «Әрқашан күн сөнбесін» (Мамыр) 1 апта
Тақырыпша: «Достық біздің тірегіміз»
Дене шынықтыру
Маман жетекшісінің
жоспары бойынша
Қауіпсіз мінез-құлық
негіздері
«Жаманнан жирен»
Мақсаты: Қоғамдық
орындардағы мінезқұлық ережелерін
білуге үйрету.
Балалардың есте сақтау
қабілетін дамыту.
Сөйлеуді дамыту
«Достық мерекесі»
Мақсаты: С.Оспановтың «Тілеріміз бейбіт
күн» өлеңін мәнерлеп оқу; сөздің
мағыналарын түсіндіру; қайталай отырып
жаттықтыру. Отансүйгіштікке сезімдерін
ояту. Балаларды достыққа, өз Отанын сүюге
тәрбиелеу.
Сауат ашу негіздері
«Ө» дыбысын қайталау
Мақсаты: Сөздерді буындарға бөлгізу;
дидактикалық ойындар арқылы ойлау
қабілетін дамыту; ептілікке тәрбиелеу.
Көркем әдебиет
«Достық мерекесі»
Мақсаты: «Достық мерекесі» өлеңін
мәнерлеп оқу; сөз мағыналарын түсіндіру.
Өлең маззмұнын айтқызу арқылы қайталай
отырып жаттату. Достық сезімдерін ояту.
Құрастыру
«Мысық — менің досым»
Мақсаты: Сіріңке қораптарын
пайдалану арқылы, мысықтың
бейнесін жасауға үйрету, желімдеу,
қағазды қиып жабыстыру
дағдыларын бекіту, ұқыпты жұмыс
дағдыларын қалыптастыру. Үй
жануарларына сүйіспеншілік
сезімдеріне тәр/у.
Жаратылыстану
«Тұқымнан не өсіп шығады?»
Мақсаты: Балаларға өсімдіктердің
көбею тәсілдері, оның өсуіне кері
әсер ететін белгілі бір жағдайлар,
өсімдіктердің өсу ж/е дамуының
негізгі кезеңдері тур. түсініктерін
кеңейту. Қарапайым экологиялық
ж/е зерттеушілік мәдениетін дамыту.
Топта һзінің құрбы-құрдастарымен
бірігіп жұмыс істей білуге үйрету.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру.
«Жыл мезгілдері»
Мақсаты: Айлардың атауларымен
және олардың реттілігімен
таныстыру, үйрету. Зейінді, жадты,
сөйлеу дағдысын дамыту.
Сурет салу
«Достық күні»
Мақсаты: Суретте мерекеден алған
әсерлерін бейнелей білуге ж/е
қағаздың түсіне сәйкес бояуларды
таңдауға үйрету. Бояумен жұмысты
жетілдіру.
Мүсіндеу
«Ит – адамның досы»
Мақсаты: Адам мен жануар
бейнелерін мүсіндеу іскерліктерін
қалыптастыру. Шығармашылық
қабілеттерін, көркемдік ойларын
дамыту. Балаларды үй
жануарларын сүюге, оларға қамқор
болуға тәрбиелеу.
Аппликация
«Достық мерекесі»
Мақсаты: Балаларға Қазақстанның
көпұлтты мемлекет екендігі туралы
білімдерін кеңейту; әр халықтың
мәдениеті мен әдет-ғұрпына деген
қызығушылықтарын арттыру;
жапсыру құралдарын ұқыпты
қолдануға, жұмысты аяғына дейін
шыдамдылықпен орындауға
үйрету. Достыққа, татулыққа
тәрбиелеу.
Музыка
Сәлемдесе білемін
М:Балаларға сәлемдесе, амандасу
туралы түсінік беру. Шаттық
шеңбері. Әңгімелесу «сәлем берем
үлкенге». Дәйек сөз. Тыныштық
сәті. Ойын. «Қалай амандасу
керек?» Дәптермен жұмыс.
Ғажайып сөздер. Қорытындылау.
Жүректен жүрекке.
Өзін-өзі тану
Мен осындай
баламын
Жақсы
қасиеттер туралы
түсінік беру. Шаттық
шеңбері. Әңгімелесу.
Ізгі
сөздерЖағдаяттар.
Әңгімелесу. «Мен
осындай адаммын!»
Тыныштық сәті.
Дәйек сөз. Сергіту
сәті. Дәптермен
жұмыс. Ғажайып
сөздер.
Қорытындылау.
Жүректен жүрекке
Отан қорғаушылар (ҚР әскері, Ұлы Отан соғысының)
Мамыр (2 атпа)
Дене шынықтыру
Маман жетекшісінің
жоспары бойынша
Сауат ашу негіздері
«Ү» дыбысымен ж/е әріпімен таныстыру.
Мақсаты: «Ү» дыбысымен ж/е әріпімен
таныстыру; сөздерге сөйлем құрату аррқылы
сөздік қорларын байыту. Ұқыптылыққа
тәрбиелеу.
Орыс тілі
«Обувь»
Цель: Закрепить представления детей о том,
для чего нужна обувь. Отметить, что человек
меняет обувь в зовисимости от сезонных
изменений. Правильно называть на русском
языке виды обуви.
Көркем әдебиет
«Бала біздің болашақ.»
Мақсаты: «Бала біздің болашақ» өлеңінің
мазмұнын ашу. Өлеңді дауыс ырғағын
келтіре отырып, әр шұмағын қайталату,
жаттату. Балалар мерекесі тур. өз ойларын
айтып жеткізу. Мерекелік көңіл- күйін ояту.
Орыс тілі
«Лето. Времена года»
Цель: Закрепить знания о врем. года и
месяцах на русском языке. Вкючить детей в
процесс «Создания календаря», развивать
грамматический правильную речь, навыки
учеб. деятельности.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
«Тәулік бөліктері. Апта күндері,
оқиға тізбегі».
Мақсаты: Оқиғалардың уақыт
бойынша реттілігін сипаттайтын
сөздермен таныстыру; кеше, бүгін,
ертен, таңертен, күндіз, кеш, түн.
Болған, болып жатқан ж/е болатын
оқиғаларға қатысты «Кеше, бүгін,
ертең, таңертең, күндіз, кеш, түн»
сөздерін дұыс қолдануға үйрету.
Жаратылыстану
«Табиғат бұрышын мекендеушілерді
білесің бе?»
Мақсаты: Табиғат бұрышын
мекендейтін атжалман, теңіз
шошқасы сынды тіршілік иелері
туралы білімдерін жетілдіру. Өз
нысанын суреттеу қабілетін; зейінін
ж/е есте сақтау қабілетін дамыту.
Сурет салу
«Отан қорғаушылар»
Мақсаты: Отанын, елін, жерін
сүюге, қорғауға, сыйлауға
тәрбиелеу. Балаларға отан
қорғаушылар күні туралы мәлімет
беру. Танымдық қасиеттерін
ояту.Ел үшін қызмет етуге
тәрбиелеу. Отан қорғаушылар
тақырыбына арнап сурет сала
білуге тәрбиелеу. Бояумен
жұмысты жетілдіру.
Музыка
Отан қорғаушы лар
Отан қорғаушылардың
істерін үлгі ету. Ырғақпен нық
басып жүруге, әуенді сезіне білуге
баулу.
Тақырыбы: «Қорған болар
ер бізге»
Ән тыңдау: «Ағалардай боламыз»
Б.Жұмабекова
Ән айту «Ағалардай боламыз»
Әуенді ырғақты қимыл-ойын:
«Көңілді марш»
Ә. Бестібаев «Кел, кел құрбым
билейік!»
Өзін-өзі тану
Сәлемдесе білемін
М:Балаларға
сәлемдесе, амандасу
туралы түсінік беру.
Шаттық шеңбері.
Әңгімелесу «сәлем
берем үлкенге».
Дәйек сөз. Тыныштық
сәті. Ойын. «Қалай
амандасу керек?»
Дәптермен жұмыс.
Ғажайып сөздер.
Қорытындылау.
Жүректен жүрекке.
Қоршаған ортамен
танысу
«Табиғаттағы
маусымдық
құбылыстар»
Мақсаты: Әр жыл
мезгіліне тән табиғат
құбылыстарының
ерекшеліктерімен
таныстыру. Табиғат
құбылыстарының
адамдардың
физикалық және
эмоциялық күйіне
әсері туралы
білімдерін дамыту
Көңілді жаз
Мамыр (3 апта)
Дене шынықтыру
Маман жетекшісінің
жоспары бойынша
Қауіпсіз мінез- құлық
негіздері
«Күн, ауа, су – біздің
жақын достарымыз»
Мақсаты: Табиңи
факторлардың
көмегімен шынығудың
маңызын, ережелерін
білуге үйрету.
Балалардың ойөрістерін дамыту.
Сөйлеуді дамыту
«Біз де ойнаймыз.»
Мақсаты: Ертегі мазмұнын айтуға үйрету;
балаларға берілген дыбысқа сөз ойлату, ойөрісін кеңейту, есте сақтау қабілетін дамыту.
Туған жердің табиғатына қамқор бола білуге
тәрбиелеу.
Сауат ашу негіздері
«Ү» дыбысы ж/е әрпі
Мақсаты: «Ү» дыбысы мен әрпі таңбасын
қайталау; сөздерге дыбыстық талдау
жасатуды меңгерту; ұқыптылыққа тәрб/у.
Көркем әдебиет
«Бала біздің болашақ.»
Мақсаты: «Бала біздің болашақ» өлеңінің
мазмұнын ашу. Өлеңді дауыс ырғағын
келтіре отырып, әр шұмағын қайталату,
жаттату. Балалар мерекесі тур. өз ойларын
айтып жеткізу. Мерекелік көңіл- күйін ояту.
Орыс тілі
«Лето. Времена года»
Цель: Закрепить знания о врем. года и
месяцах на русском языке. Вкючить детей в
процесс «Создания календаря», развивать
грамматический правильную речь, навыки
учеб. деятельности.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
«Таразы»
Мақсаты: Салмақ бойынша таразыңа
өлшеуге болатыны, таразыны
теңестіру үшін тағы зат салу керек
немесе таразы табақшасына
заттарды алу керек деген ұғымын
таныстыру. Салмақ бойынша
теңдіктер мен тенсіздіктер құруға,
таразыда жатқан ауыр затты
анықтауға үйрету.
Жаратылыстану
«Аквариумда не тіршілік етеді?»
Мақсаты: Балаларды жанды табиғат
бұрышындағы тіршілікпен
таныстыру. Құрбы-құрдастармен ж/е
ересектермен еркін араласу үдерісі
арқылы олардың танымдық —
зерттеушілік қызметпен
айналысуына жағдай жасау.
Балаларды еңбекқорлыққа,
құрбыларымен достық қарымқатынас жасауға үйрету.
Құрастыру
«Жәндіктер»
Мақсаты: Табиғи материалдарымен
жұмыс жасау дағдыларын
қалыптастыру, жапырақтарды
пайдаланып, әр түрлі жәндіктерді
бейнелеуге үйретуде, ептілікке,
икемділікке баулу.

Сурет салу
«Жаз» еркін тақырып.
Мақсаты: Еркін тақырыпта «Жаз»
мезгілін шығармашылықпен
бейнелеу. Дербестікке,
белсенділікке баулу. Көркемдік
талғамын, ой қиялын дамыту. Жаз
мезгілінің әсемділігін, сұлулығын
сезіндіру.
Мүсіндеу
«Мысық жіп орамымен ойнайды.»
Мақсаты: Саусақ арқылы жұмыс
істеу дағдыларын қалыптастыру.
Ермексаздан түсін ажырата білу,
саусақ бұлшықеттерінің қимыл
қозғалысын дамыту.
Аппликация
«Көбелек»
Мақсаты: Көбелектің басты
белгілері, өмір сүрю ортасы,
сыртқы құрылыс ерекшеліктері
туралы түсінік беру; ұжым болып
жапсыру жұмысын дұрыс
ұйымдастыруға дағдыландыру.
Музыка
Би қимылдарын әуенге сай
қозғалуды қадағалау. Ойын
барысын тыңдап, белсене араласу.
Тақырыбы: «Көңілді би»
Ән тыңдау: «Жаз келді, алақай»
А.Айтуова
Ән айту: «Күн» Г.Әбдірахманова
Әуенді ырғақты қимыл-ойын:
«Күн мен түн» қимылды ойын
Жаз бейнелері
Өзін-өзі тану
Жақсылыққа
жақсылық
«Өзара достық »
«жақсылық»
ұғымдары туралы
түсінік беру. Шаттық
шеңбері. Әңгімелесу
«Құмырсқа мен
көгершін» Дәйек сөз.
Сергіту сәті
«Санайық жаңаша»
Ойын «Жақсылық
жасау үшін не істеу
керек?» Тыныштық
сәті . Дәптермен
жұмыс. Ғажайып
сөздер.
Қорытындылау.
Жүректен жүрекке.
«Мен жасай аламын»
Мамыр (4 апта)
Дене шынықтыру
Маман жетекшісінің
жоспары бойынша
Сөйлеуді дамыту
«Жаздың кезі, көңілді»
Мақсаты: «Жаздың кезі көңілді»
тақырыбына шығармашылық әңгіме
құрастыру; сөздік қорларын толықтыру;
табиғатты сүюге, қорғауға тәрбиелеу.
Сауат ашу негіздері
«Өткенді жалпылау»
Мақсаты: Өтілген тақырыптарды
дидактикалық ойындар арқылы балалардың
естеріне түсіру; ойын арқылы ой қиялын
дамыту. Ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Кқркем әдебиет
«Ұр, тоқпақ»
Мақсаты: Ертегінің мазмұнын түсіндіру
арқылы сөздік қорын, сөйлеу мәдениетін,
ойлау қабілетін дамыту, сахналау барысында
жағымды-жағымсыз кейіпкерлердің
бейнесіне еніп, олардың мінез-құлқын
келтіру.
Орыс тілі
«Праздник русской речи»
Цель: Обобщение знаний и умений
дошкольников, полученных на занятиях по
рус/яз. Закрепление знаний о русском
фольклоре.
Қарапайым математикалық
ұғымдарды қалыптастыру
«Өлшеу»
Мақсаты: Заттарды салмағы
бойынша таразыда салыстыруға
болады, таразыны теңестіру үшін
тағы зат салу керек н/е таразы
табақшасынан заттарды алу керек
деген ұғымды бекіту. Салмақ
бойынша теңдіктер мен теңсіздіктер
құруға, таразыда жатқан ауыр затты
анықтауға үйрету.
Жаратылыстану
«Суқойма мекендеушілерді білесің
бе?»
Мақсаты: Балалардың балықтар,
бақалар мен су жәндіктері ж/е
олардың тіршілігі жайлы
түсініктерін кеңейту. Табиғат
жөнінде қарапайым ғылыми түсінік
қалыптастыру, табиғатпен қарымқатынас мәдениетін қал/у.
Сурет салу
«Алашаны әшекейлеу»
Мақсаты: Сәндік қолданбалы
өнермен таныстру, алашаны оюөрнектермен әшекейлеуде оны
қағаз бетіне дұрыс орналастыра
білуге баулу, бояу түстері мен ою
өрнектерді үйлестіру арқылы
балалардың көркемдік талғамын
дамыту. Эстетикалық тәрбие беру.
Мүсіндеу
«Жайлауда»
Мақсаты: Ұжымдық жұмыс.
Жайлау бейнесін мүсіндеу. Сурет
бойынша әңгімелей отырып
жайлау, киіз үй туралы түсінік
беру. Еңбек сүйгіштікке,
ұқыптылыққа, ұлттық өнерді
бағалай білуге тәрбиелеу.
Аппликация
«Жайлауда»
Мақсаты: Балаларға жайлаудың
табиғаты, киіз үй туралы түсінік
беру; жайлау туралы ұғымдарын
кеңейту; шығармашылық
қабілеттерін, сөздік қорын дамыту;
бірлесіп еңбек етуге, қарымқатынас мәдениетіне тәрбиелеу.
Музыка
Көпке ілесе қимылдау, екеуден
айналу дағдыларын дамыту.
Көтеріңкі көңіл-күй сыйлау.
Тақырыбы: «Ән саламыз,
билейміз»
Ән тыңдау: «Биші болам өскенде»
Б.Ғизатов
Ән айту: Жетекшінің таңдауы
бойынша өткен әндерге шолу
Әуенді Ырғақты қимыл-ойын:
«Кел-балақан» К.Қуатбаев
Ән салған, би билеген
балалардың бейнелері
Өзін-өзі тану
Ризамын саған
«Өзін – өзі тану
әлемі»
М:«Өзін өзі тану»
сабақтарынан алған
білімдерін бекіту.
Шаттық шеңбері.
Әңгімелеу «Өзіңді
тану» Ойын:
«Жақсылық жасау
үшін не істеу керек?»
Дәйексөз. Дәптермен
жұмыс. Ғажайып
сөздер. Жүректен
жүрекке.
Қоршаған ортамен
танысу
«Табиғаттағы
маусымдық
құбылыстар»
Мақсаты: Әр жыл
мезгіліне тән табиғат
құбылыстарының
ерекшеліктерімен
таныстыру. Табиғат
құбылыстарының
адамдардың
физикалық және
эмоциялық күйіне
әсері туралы
білімдерін дамыту.

Читайте также:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.