Ц И К Л О Г Р А М М А Қыркүйек айы (бірінші апта)
«Балбөбек» ортаңғы тобы Өтпелі тақырып «Балабақша»
| Күн тәртібі | Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма | ||
| 1 | Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу уақыты: 7.30-8.00 |
Балаларға тәрбиешінің толық аты-жөнін атап сәлемдестіруді үйрету. Топта балалармен шағын ойын орталықтарында еркін ойындарды ұйымдастыру. Балалардың көңіл күйі, денсаулығы жайында ата-анамен әңгімелесу. Топта балалар арасында достық сезімін тәрбиелеу.
|
|||||
| 2 | Ойындар (үстел үсті саусақ және т.б)
|
«Домино»
Мақсаты: Балалардың өзінің үйреніп, өзін дамытуына мүмкіндіктер беру. |
«Қуыршақты оятпа»
Мақсаты: Ақырын дауысты қолдана білуді дамыту. |
Құрастырмалы ойыншықтармен ойнау.
Мақсаты: Баланың ойлау қабылетін дамыту. |
Балабақша туралы суреттер қарау, әңгімелесу.
Мақсаты: Берілген суреттерге сүйене отырып, әңгімеге тарту. |
Дидактикалық ойын «Не артық?»
Мақсаты: Ойын арқылы заттардың артық- кемін ажыратуға үйрету. |
|
| 3 | Таңертеңгі жаттығу
|
Қыркүйек айына арналған таңертеңгі жаттығулар кешені №1. | |||||
| 4 | Таңғы ас
уақыты: 8.00-8.30 |
Таңғы ас алдында қолдарын сумен сабындап жуу әдетін қалыптастыру. Өз орнын тауып отыру. Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтанған кезінде ауызын жауып отырып, асықпай әбден шайнауды үйрету. | |||||
| 5 | Ұйымдастырылған оқу қызметке дайындық
|
Санамақ
Бір үйде нешеуміз? Кел санайық екеуміз Бас бармағым-әкем, Балан үйрек-анам, Ортан терек-ағам Шылдыр шүмек-мен Кішкене бөбек-сен |
«Мақал-мәтелдер»
Кітап – білім бұлағы. Білім-өмір шырағы Айтылған мақал-мәтелдің қайталап айтып беруге дағдыландыру |
Оқу қызметі тақырыбына сәйкес қима суреттер
Мақсаты: Үлгі бойынша мысықтың бейнесін нобайлау. |
Сөрелерге ойыншықтарды жинастыруды реттеуді үйрету. | Кімнің орны қайда? Шеңберге жиналу ойыны
Мақсаты: Балаларға шеңбер жасап тұру ды үйрету. |
|
| 6 | Ұйымдастырылған оқу қызметтер
уақыты: 9.00-10.10. |
Дене шынықтыру.
Сапта бір-біреуден жүру және жүгіру. Қос аяқпен басты затқа тигізіп секіру. Қарама-қарсы отырып, аяқты алшақ ұстап допты домалату. Математика негіздері
Тақырыбы :«Көп», «Біреу» Мақсаты: Топтағы заттардан бір немесе көп заттарды тауып көрсетуге үйрету.Әр түрлі түстен өлшемнен тұратын заттардың жиыны туралы түсініктерді қалыптастыру. 5 көлемінде санау,заттарды үлгісі бойынша және аталған саны бойынша санау дағдысын қалыптастыру. Музыка. «Біздің балабақшамыз» Мақсаты: Музыкалық шығарманың мазмұнын түсініп, ажыратып тану талпындыру. Білім күнімен таныстыру. |
Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Менің тобым». Мақсаты: Сөзді дыбыстау мәдениетін тәрбиелеуге арналған дидактикалық ойындарды қолдану. Балабақша туралы түсінік беру, достарына қамқор болуға тәрбиелеу Мүсіндеу. Тақырыбы: «Доптар» Мақсаты: Ермексаз және сазбалшықтың қасиеттерімен танысу дағдыларын жетілдіру,олардың кесектерін домалату,ширату,созу тәсілдерін үйрету арқылы доп жасау.
|
Дене шынықтыру.
Сапта бір-біреуден жүру және жүгіру. Қарама-қарсы отырып, аяқты алшақ ұстап допты домалату. 4-6 м арқашықтыққа еңбектеу. Көркем әдебиет Тақырыбы:«Үй жақсы ма, бақша жақсы ма?» өлеңі. Мақсаты:Өлеңді түсініп, есте сақтауға үйрету.Есте сақтау қабілеттерін, зейінін, тілін дамыту. Дидакти-қ ойын: «Менің балабақшам» Сурет салу Тақырыбы: «Балабақшадағы түрлі түсті шарлар» (заттық сурет салу) Мақсаты: Сурет салу барысында дөңгелек және сопақша пішіндерді ажырата білуге үйрету. Бояу тәсілін бекіту.Баланың ойлау, көру, есту қабілеттерін және ұсақ қол қимылдарын дамыту. Дидакти-қ ойын: «Балабақшада»
|
Орыс тілі.
Тема: «Мои друзья» Цель Обучения правильному произношению гласных и согласных звуков русскова языка. Знать значение слова «друзья», пословицы и поговорки о дружбе; Уметь ценить дружбу, беречь её, доброжелательно относиться друг к другу. Уметь оценивать свои поступки и поступки своих друзей. Құрастыру. Тақырыбы: «Балабақша ғимараты» (құрылыс материалдарынан құрастыру) Мақсаты: «іргетас» ұғымымен таныстырып, балабақша ғимаратын құрастыруға үйрету; еңбексүйгіштікке тәрбиелеу; үлкен құрылыс материалынан екі қабатты ғимарат құрастыруға дағдыландыру. Дид-қ ойын: «Балабақша» (Дьенеш блоктарымен) Қоршаған ортамен таныстыру. Тақырыбы: «Үй жануарлары» Мақсаты:Өздеріне таныс ертегіде кездесетін жануарлардың сыртқы ерекшеліктерін атау. |
Дене шынықтыру.
Сапта бір-біреуден жүру және жүгіру. 4—6 м арқашықтыққа еңбектеу. Қосаяқпен басты затқа тигізіп секіру Жаратылыстану Тақырыбы: «Балабақша ауласына саяхат» Мақсаты: Балабақша ауласындағы және маңайындағы өсімдіктерді, ағаштар мен бұталарды атауға үйрету. Дид-қ ойын: «Ағашты тап» Музыка. Тақырыбы: Әуенді ырғақты қимыл-ойын: Мақсаты: Музыкалық шығарманың мазмұнын түсініп, ажыратып тану талпындыру. Білім күнімен таныстыру. |
|
| 7 | Серуенге дайындық
уақыты: 10.10-10.25 |
Балаларды өз бетінше сыртқа киетін аяқ киімдерін ауыстырып кию дағдыларын қалыптастыру. Қатармен жүруді, қатарды бұзбауды үйрету. | |||||
| 8 | Серуен
|
Күзгі ағаштарды бейнелету.
Қ\о.. «Айгөлек-ау, Айгөлек» |
Ауа райын бақылау.
Ойын алаңындағы жапырақтарды жинау Қ\о.«Таяқшадан аттап өт» |
«Үй жануарлары»
Балабақша ауласында ит және мысық өміріне бақылау. Қ\о «Мысық пен тышқан» |
Ауа райы
Ыстық және суық желді ажырата білуді үйрету. Қ\о «Тырналар» |
«Еңбек»
Өсімдіктерді суғаруды көрсетіп, таныстыру. Қ\о «Поезд» |
|
| Балабақша ауласымен таныстыру, ойын алаңына ойнау кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау керектігін түсіндіру.
|
|||||||
| 9 | Серуеннен оралу
|
Топқа оралу кезінде жылдам қатарға тұруды дағдыландыру. Асықпай бір-бірін итермей жүруді үйрету. Топта киетін аяқ киімдерін өз бетінше ауыстырып, киюін қалыптастыру. | |||||
| Сабынмен қолдарын сабындап, киімдерін суламай жуыну. Өзінің жеке сүлгісін тани білуді үйрету. Сүлгіні дұрыс қолдануды дамыту. Орнына іліп қоюын қалыптастыру. Тамақтану кезінде орындықта тік отыру.Астың дәмді болуын тілеу. Тамақты дұрыс ішу. Қасықты дұрыс ұстау, майлықты қолдану, нан қиқымын шашпай, сорпамен сусынын төкпей ішуді үйрету. | |||||||
| 10 | Түскі ас
уақыты: 12.00-12.30 |
Ереже: Тамақ ішер кезде енді
Сөйлемейміз күлмейміз. Астан басқа өзгені, Елемейміз, білмейміз. |
|||||
| 11 | Түскі ұйқы
уақыты: 12.45-15.00. |
Тамақтан соң ауыздарын сумен шаюды қалыптастыру. Киім түймелерін, сырмаларын өздігінше ағыту. Киімдерін ұқыпты орындыққа іліп (немесе арнайы сөреге) қоюды үйрету. Өз тосек орнын тауып жатуды үйрету. | |||||
| 12 | Біртіндеп ұйқыдан ояту.
Сауықтыру шаралары уақыты: 15.10-15.30. |
Өз орындарында отырып керілу, тыныстау жаттығуларын жасату. Ригалық әдіс бойынша сауықтыру. Киімдерін реттілікпен өздігінен киіну. Түймелерін қадау, сырмаларын сру, аяқ киімдерін дұрыс киюді үйрету. Қыз балалардың шаштарын тарауға үйрету. Қолдарын жуу, құр,атып сүрту, сүлгіні өз орнына іліп қоюды үйрету. | |||||
| 13 | Бесін ас
уақыты:15.30-16.00. |
Таза және ұқыпты тамақтану. Тамақтану мәдениетін қалыптастыру. Тамақтарын тауысып жеуге үйрету. | |||||
| 14 | Ойындар
Дербес әрекет (балалармен жеке және шағын топпен жұмыс)
|
Топпен ойын.
Тақырыбы: «Поезд» ойыны Мақсаты: «Поезд» ойыны арқылы балаларды топтасып жүруге үйрету |
Үй жануарлары туралы әңгімелесу
Мақсаты: Балаларға үй жануарларын таныстырып сипаттап беру. |
Вариативтік компанент
Ертегілер елінде Тақырыбы: «Бауырсақ» Мақсаты: Ертегіні еске түсір арқылы балалардың тілдерін дамыту. |
«Қол шатыр» ойыны
Мақсаты: Ойын арқылы жаңбырда ұстайтын қолшатыр бұйымын сипаттап беру. |
Кімде не бар? Ойын
Мақсаты: Балаларға ойын арқылы берілген ойыншықтардың түр сипатын ажырата білуге үйрету. |
|
| 15 | Баланың жеке картасына сәйкес жеке жұмыс
|
Елдарға «Р» дыбысының айтылуын үйрету | Зере мен Арсенге сурет салу техникасын игеруді үйрету.
|
Сезімді құстардың бейнесімен таныстыру | Табиғат бұрышына қойылған бөлме гүлдерінің атауларын Аялаға таныстыру | Арманға ойыншық мүсіндерді пайдалана отырып, үй жануарларының түр сипатын ажырата білуге баулу | |
| 16 | Серуенге дайындық
уақыты:16.45-17.30 |
Киімдерін реттілік сақтап дұрыс киінуге үйрету. Достарына көмектесу | |||||
| 17 | Серуен
|
«Қоян мен қасқыр»
Мақсаты: Балалардың шапшаңдықпен тез қимылдау әрекеттерін бақылау |
Қимылды ойын «Жылан»
Мақсаты: Жыланша ирелендеп қатармен жүргізу |
Қ\о «Өз үйіңді тап» Ит мысық туралы не білетіндерін сұрап, пысықтау. | Қ\о «Кім жылдам?». Желдің қай жақтан соғып тұрғанын бақылау. | Қ\о «Тырналар». Өсімдіктерге жасаған күтім нәтижесін көрсету. | |
| 18 | Балалардың үйге қайтуы
уақыты17.30-18.00.
|
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Үйде баланың өзі киініп,
өзі шешінуін қадағалап, талап етіп отыруды түсіндіру |
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелеу. Бала тәрбесіне көңіл бөлуді ескерту | Ата-аналармен баланың балабақшаға бейімделуі әңгімелесу | Ата-аналармен баланың денсаулығын сақтау жөнінде әңгімелесу. | Баланың үйдегі күн тәртібі тақырыбында әңгімелесу. | |
Ц И К Л О Г Р А М М А
Қыркүйек айы (екінші апта)
«Балбөбек» ортаңғы тобы
Өтпелі тақырып: «Менің достарым»
| Күн тәртібі | Дүйсенбі 13.09.2021 | Сейсенбі 14.09.2021 | Сәрсенбі 15.09.2021 | Бейсенбі 16.09.2021 | Жұма 17.09.2021 | |
| 1 | Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу уақыты: 7.30-8.00 |
Балаларға тәрбиешінің толық аты-жөнін атап сәлемдестіруді үйрету. Топта балалармен шағын ойын орталықтарында еркін ойындарды ұйымдастыру. Балалардың көңіл күйі, денсаулығы жайында ата-анамен әңгімелесу. Топта балалар арасында достық сезімін тәрбиелеу.
|
||||
| 2 | Ойындар (үстел үсті саусақ және т.б)
|
Д.О «Танып ал да, атын ата»
Мақсаты: Ойын арқылы балаларға алдыарында тұрған заттарды тануына ықпал ету. |
Д.О. «Суреттерді орналастыр»
Мақсаты: Ойын арқылы баланың ойлау қабілетін дамыту. |
Үстел үсті: Қысқыштармен ойналатын ойын
Мақсаты:Ұсақ қол моторикасын дамыту |
Сюжеттік рөлдік: «Жолаушылар»
Мақсаты: Жолаушы рөлін сомдауды үйрету. |
Үстел үсті: «Тіс щеткасымен ойын»
Мақсаты: Тазалық гигиенасын сақтай отырып, тіс щеткасын қолдану әдістерін үйрету. |
| 3 | Таңертеңгі жаттығу
|
Қыркүйек айына арналған таңертеңгі жаттығулар кешені №2 | ||||
| 4 | Таңғы ас
уақыты: 8.00-8.30 |
Таңғы ас алдында қолдарын сумен сабындап жуу әдетін қалыптастыру. Өз орнын тауып отыру. Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтанған кезінде ауызын жауып отырып, асықпай әбден шайнауды үйрету. | ||||
| 5 | Ұйымдастырылған оқу қызметке дайындық
|
Д.О «Қуыршақ қонаққа дайындалуда» | «Жаңғақтармен ойын» Жаңғақты алақанның арасына салып, айналдыру | Фотосуреттер қарастыру. «Менің достарым» | Д.О «Суреттерді орналастыр» | Пазылдармен үстел үсті ойыны «Үйшік құрастыр» |
| 6 | Ұйымдастырылған
оқу қызметтер уақыты: 9.00-10.10. |
Дене шынықтыру.
Сапта бірінің артынан бірі жүру және жүгіру. Қос аяқпен басты затқа тигізіп секіру. Қарама-қарсы отырып, аяқты алшақ ұстап допты домалату. Математика негіздері Тақырыбы: «Достарымның ойыншықтары» Мақсаты:Заттарды салыстырып қою арқылы оларды санамай-ақ жұптарын салыстыру негізінде тең немесе тең еместігін анықтай білуді үйрету. Дид-қ ойын: «Таныс пішіндер доминосы» Музыка. Тақырыбы: «Музыка қалай әңгімелейді» Мақсаты : Ән арқылы көңілді балалардың көңіл күйін жеткізе білуге тәрбиелеу. Әннің мазмұнына көңіл бөлу. |
Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Үйшік» ертегісі. Мақсаты: Ертегі желісін айтып беруге үйрету дағдыларын қалыптастыру. Бауырмалдыққа, адамгершілікке тәрбиелеу. Дидакти-қ ойын: «Мен айтамын, досым жасайды».
|
Дене шынықтыру.
Сапта бірінің артынан бірі жүру және жүгіру. Қарама-қарсы отырып, аяқты алшақ ұстап допты домалату. «Жыланша» арасы алшақ тұрған заттар арасымен еңбектеу. Сурет салу. Тақырыбы: «Досымның үйі» ( заттық сурет салу) Мақсаты : Әртүрлі бағыттағы тура сызықтар мен олардың қиылысуын жүргізе білуді үйрету.Үлгі бойынша пішінін ескере отырып сурет салуды үйрету. Дидакти-қ ойын: «Досыңа көмектес»
|
Жаратылыстану
Тақырыбы: «Менің жасыл достарым» Мақсаты : Бөлме өсімдіктері туралы білімдерін байытып, аттарын атауға үйрету. Балалар ұжымында достық қарым-қатынасты тәрбиелеу. Дид-қ ойын: «Өсімдіктің досын тап»
Ертегілер елінде. Тақырыбы: «Шалқан» ертегісі Мақсаты: Ертегіні еске түсіру арқылы балалардың тілдерін дамыту. |
Дене шынықтыру
Сапта бірінің артынан бірі жүру және жүгіру. «Жыланша» арасы алшақ тұрған заттар арасымен еңбектеу. Музыка. Тақырыбы: «Музыка қалай әңгімелейді» Мақсаты: Музыкалық шығарманың мазмұнын түсініп, ажыратып тану талпындыру. Білім күнімен таныстыру.Балаларды балабақшамен музыка залымен таныстыра отырып ән, күй тыңдату, талдау, балабақша әнімен таныстыру,музыкамен байланыстыру.
|
| 7 | Серуенге дайындық
уақыты: 10.10-10.25
|
Балаларды өз бетінше сыртқа киетін аяқ киімдерін ауыстырып кию дағдыларын қалыптастыру. Қатармен жүруді, қатарды бұзбауды үйрету. | ||||
| 8 | Серуен
|
«Құстар» балабақша ауласындағы құстарды таныстыру. Атын атауды үйрету | Желілі ойын . Ойыншық дүкенң | Шебер қолдар жапырақтарды жинау, топтастыру
|
Дидактикалық ойын | Үй жануарлары
Балабақша ауласындағы үй жануарын таныстыру, сипаттау, бақылау |
| Балабақша ауласымен таныстыру, ойын алаңына ойнау кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау керектігін түсіндіру.
|
||||||
| 9 | Серуеннен оралу
|
Топқа оралу кезінде жылдам қатарға тұруды дағдыландыру. Асықпай бір-бірін итермей жүруді үйрету. Топта киетін аяқ киімдерін өз бетінше ауыстырып, киюін қалыптастыру.
|
||||
| Мәдени гигиеналық дағдыларды пысықтау. Астың дәмді болуын тілеу. Тамақты дұрыс ішу. Қасықты
дұрыс ұстау, майлықты қолдану, нан қиқымын шашпай, сорпамен сусынын төкпей ішуді үйрету. |
||||||
| 10 | Түскі ас
уақыты: 12.00-12.30.
|
Ереже: Тамақ ішер кезде енді .
Елемейміз, білмейміз. Сөйлемейміз күлмейміз. Астан басқа өзгені |
||||
| 11 | Түскі ұйқы
уақыты: 12.45-15.00.
|
Тамақтан соң ауыздарын сумен шаюды қалыптастыру. Киім түймелерін, сырмаларын өздігінше ағыту. Киімдерін ұқыпты орындыққа іліп (немесе арнайы сөреге) қоюды үйрету. Өз тосек орнын тауып жатуды үйрету. | ||||
| 12 | Біртіндеп ұйқыдан ояту.
Сауықтыру шаралары уақыты: 15.10-15.30.
|
Өз орындарында отырып керілу, тыныстау жаттығуларын жасату. Ригалық әдіс бойынша сауықтыру. Киімдерін реттілікпен өздігінен киіну. Түймелерін қадау, сырмаларын сру, аяқ киімдерін дұрыс киюді үйрету. Қыз балалардың шаштарын тарауға үйрету. Қолдарын жуу, құр,атып сүрту, сүлгіні өз орнына іліп қоюды үйрету. | ||||
| 13 | Бесін ас
уақыты:15.30-16.00.
|
Таза және ұқыпты тамақтану. Тамақтану мәдениетін қалыптастыру. Тамақтарын тауысып жеуге үйрету. | ||||
| 14 | Ойындар
Дербес әрекет (балалармен жеке және шағын топпен жұмыс) уақыты: 16.00-16.20.
|
Еркін ойындар | Дидактикалық ойын «Өз қатарын тап» | Сюжеттік-ролдік «Тату доспыз бәріміз»Альбомдар сюжетті | Вариативтік компанент.
Ертегілер елінде. Тақырыбы: «Шалқан» ертегісі Мақсаты: Ертегіні еске түсіру арқылы балалардың тілдерін дамыту. |
Ертегі қуыршақ театры «Екі дос»
Мақсаты: Достық туралы түсінік беру. |
| 15 | Баланың жеке картасына сәйкес жеке жұмыс
|
Жеке баламен жұмыс:
Санжарға шарбақтың суретін үлгі бойынша салдыру, қарандашы дұрыс ұстауға үйрету. |
Жеке баламен жұмыс:
Аялаға «Р» дыбысына сөздерді дұрыс айтуға жаттықтыру. |
Жеке баламен жұмыс:
Елдарға балабақша ғимаратын берілген үлгі бойынша дұрыс құрастыруды үйрету. |
Жеке баламен жұмыс: Айнамкөзге қаламды қалай ұстаудың ережесін үйрету. | Жеке баламен жұмыс:
Амирланға бояумен жұмыс жасағанда қылқаламды дұрыс ұстау тәсілін көрсету. |
| 16 | Серуенге дайындық
|
Киімдерін реттілік сақтап дұрыс киінуге үйрету. Достарына көмектесу |
||||
| 17 | Серуен
уақыты:16.45-17.30 |
Қ\о «Күміс алу»
Бүгінгі күн жайында әңгімелесу |
Қ\о «Допты дәлдеп лақтыр». Кешкі табиғатты тамашалау | Қ\о «Не жедің, тауып айт» | Қ\о «Торғайлар мен автомобиль » Желдің қай жақтан соғып тұрғанын бақылау. | Қ\о «Құстардың ұшып келуі» Өсімдіктерге жасаған күтім нәтижесңн көрсету. |
| 18 | Балалардың үйге қайтуы
уақыты: 17.30-18.00.
|
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Үйде баланың өзі киініп,
өзі шешінуін қадағалап, талап етіп отыруды түсіндіру |
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелеу. Бала тәрбесіне көңіл бөлуді ескерту | Ата-аналармен баланың балабақшаға бейімделуі әңгімелесу | Ата-аналармен баланың денсаулығын сақтау жөнінде әңгімелесу. | Баланың үйдегі күн тәртібінің сақталуы жайында ақпарат жинау. |
Ц И К Л О Г Р А М М А
Қыркүйек айы (үшінші апта)
«Балбөбек» ортаңғы тобы
Өтпелі тақырып: «Менің достарым»
| Күн тәртібі | Дүйсенбі 20.09.2021 | Сейсенбі 21.09.2021 | Сәрсенбі 22.09.2021 | Бейсенбі 23.09.2021 | Жұма 24.09.2021 | |
| 1 | Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу уақыты: 7.30-8.00 |
Балаларға тәрбиешінің толық аты-жөнін атап сәлемдестіруді үйрету. Топта балалармен шағын ойын орталықтарында еркін ойындарды ұйымдастыру. Балалардың көңіл күйі, денсаулығы жайында ата-анамен әңгімелесу. Топта балалар арасында достық сезімін тәрбиелеу.
|
||||
| 2 | Ойындар (үстел үсті саусақ және т.б)
|
Д.О «Танып ал да, атын ата»
Мақсаты: Ойын арқылы балаларға алдыарында тұрған заттарды тануына ықпал ету. |
Д.О. «Суреттерді орналастыр»
Мақсаты: Ойын арқылы баланың ойлау қабілетін дамыту. |
Үстел үсті: Қысқыштармен ойналатын ойын
Мақсаты:Ұсақ қол моторикасын дамыту |
Сюжеттік рөлдік: «Жолаушылар»
Мақсаты: Жолаушы рөлін сомдауды үйрету. |
Үстел үсті: «Тіс щеткасымен ойын»
Мақсаты: Тазалық гигиенасын сақтай отырып, тіс щеткасын қолдану әдістерін үйрету. |
| 3 | Таңертеңгі жаттығу
|
Қыркүйек айына арналған таңертеңгі жаттығулар кешені №2 | ||||
| 4 | Таңғы ас
уақыты: 8.00-8.30 |
Таңғы ас алдында қолдарын сумен сабындап жуу әдетін қалыптастыру. Өз орнын тауып отыру. Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтанған кезінде ауызын жауып отырып, асықпай әбден шайнауды үйрету. | ||||
| 5 | Ұйымдастырылған оқу қызметке дайындық
|
Д.О «Қуыршақ қонаққа дайындалуда» | «Жаңғақтармен ойын» Жаңғақты алақанның арасына салып, айналдыру | Фотосуреттер қарастыру. «Менің достарым» | Д.О «Суреттерді орналастыр» | Пазылдармен үстел үсті ойыны «Үйшік құрастыр» |
| 6 | Ұйымдастырылған
оқу қызметтер уақыты: 9.00-10.10. |
Дене шынықтыру.
Сапта бірінің артынан бірі жүру және жүгіру. Қос аяқпен басты затқа тигізіп секіру. Қарама-қарсы отырып, аяқты алшақ ұстап допты домалату. Математика негіздері Тақырыбы: «Достарымның ойыншықтары» Мақсаты:Заттарды салыстырып қою арқылы оларды санамай-ақ жұптарын салыстыру негізінде тең немесе тең еместігін анықтай білуді үйрету. Дид-қ ойын: «Таныс пішіндер домина |
Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Үйшік» ертегісі. Мақсаты: Ертегі желісін айтып беруге үйрету дағдыларын қалыптастыру. Бауырмалдыққа, адамгершілікке тәрбиелеу. Дидакти-қ ойын: «Мен айтамын, досым жасайды».
|
Дене шынықтыру.
Сапта бірінің артынан бірі жүру және жүгіру. Қарама-қарсы отырып, аяқты алшақ ұстап допты домалату. «Жыланша» арасы алшақ тұрған заттар арасымен еңбектеу. Сурет салу. Тақырыбы: «Досымның үйі» ( заттық сурет салу) Мақсаты : Әртүрлі бағыттағы тура сызықтар мен олардың қиылысуын жүргізе білуді үйрету.Үлгі бойынша пішінін ескере отырып сурет салуды үйрету. Дидакти-қ ойын: «Досыңа көмектес»
|
Жаратылыстану
Тақырыбы: «Менің жасыл достарым» Мақсаты : Бөлме өсімдіктері туралы білімдерін байытып, аттарын атауға үйрету. Балалар ұжымында достық қарым-қатынасты тәрбиелеу. Дид-қ ойын: «Өсімдіктің досын тап»
Ертегілер елінде. Тақырыбы: «Мақта қыз» ертегісі Мақсаты: Ертегіні еске түсіру арқылы балалардың тілдерін дамыту. |
Дене шынықтыру
Сапта бірінің артынан бірі жүру және жүгіру. «Жыланша» арасы алшақ тұрған заттар арасымен еңбектеу. Музыка. Тақырыбы: «Музыка қалай әңгімелейді» Мақсаты: Музыкалық шығарманың мазмұнын түсініп, ажыратып тану талпындыру. Білім күнімен таныстыру.Балаларды балабақшамен музыка залымен таныстыра отырып ән, күй тыңдату, талдау, балабақша әнімен таныстыру,музыкамен байланыстыру.
|
| 7 | Серуенге дайындық
уақыты: 10.10-10.25
|
Балаларды өз бетінше сыртқа киетін аяқ киімдерін ауыстырып кию дағдыларын қалыптастыру. Қатармен жүруді, қатарды бұзбауды үйрету. | ||||
| 8 | Серуен
|
«Құстар» балабақша ауласындағы құстарды таныстыру. Атын атауды үйрету | Желілі ойын . Ойыншық дүкенң | Шебер қолдар жапырақтарды жинау, топтастыру
|
Дидактикалық ойын | Үй жануарлары
Балабақша ауласындағы үй жануарын таныстыру, сипаттау, бақылау |
| Балабақша ауласымен таныстыру, ойын алаңына ойнау кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау керектігін түсіндіру.
|
||||||
| 9 | Серуеннен оралу
|
Топқа оралу кезінде жылдам қатарға тұруды дағдыландыру. Асықпай бір-бірін итермей жүруді үйрету. Топта киетін аяқ киімдерін өз бетінше ауыстырып, киюін қалыптастыру.
|
||||
| Мәдени гигиеналық дағдыларды пысықтау. Астың дәмді болуын тілеу. Тамақты дұрыс ішу. Қасықты
дұрыс ұстау, майлықты қолдану, нан қиқымын шашпай, сорпамен сусынын төкпей ішуді үйрету. |
||||||
| 10 | Түскі ас
уақыты: 12.00-12.30.
|
Ереже: Тамақ ішер кезде енді .
Елемейміз, білмейміз. Сөйлемейміз күлмейміз. Астан басқа өзгені |
||||
| 11 | Түскі ұйқы
уақыты: 12.45-15.00.
|
Тамақтан соң ауыздарын сумен шаюды қалыптастыру. Киім түймелерін, сырмаларын өздігінше ағыту. Киімдерін ұқыпты орындыққа іліп (немесе арнайы сөреге) қоюды үйрету. Өз тосек орнын тауып жатуды үйрету. | ||||
| 12 | Біртіндеп ұйқыдан ояту.
Сауықтыру шаралары уақыты: 15.10-15.30.
|
Өз орындарында отырып керілу, тыныстау жаттығуларын жасату. Ригалық әдіс бойынша сауықтыру. Киімдерін реттілікпен өздігінен киіну. Түймелерін қадау, сырмаларын сру, аяқ киімдерін дұрыс киюді үйрету. Қыз балалардың шаштарын тарауға үйрету. Қолдарын жуу, құр,атып сүрту, сүлгіні өз орнына іліп қоюды үйрету. | ||||
| 13 | Бесін ас
уақыты:15.30-16.00.
|
Таза және ұқыпты тамақтану. Тамақтану мәдениетін қалыптастыру. Тамақтарын тауысып жеуге үйрету. | ||||
| 14 | Ойындар
Дербес әрекет (балалармен жеке және шағын топпен жұмыс) уақыты: 16.00-16.20.
|
Еркін ойындар | Дидактикалық ойын «Өз қатарын тап» | Сюжеттік-ролдік «Тату доспыз бәріміз»Альбомдар сюжетті | Вариативтік компанент.
Ертегілер елінде. Тақырыбы: «Шалқан» ертегісі Мақсаты: Ертегіні еске түсіру арқылы балалардың тілдерін дамыту. |
Ертегі қуыршақ театры «Екі дос»
Мақсаты: Достық туралы түсінік беру. |
| 15 | Баланың жеке картасына сәйкес жеке жұмыс
|
Жеке баламен жұмыс:
Санжарға шарбақтың суретін үлгі бойынша салдыру, қарандашы дұрыс ұстауға үйрету. |
Жеке баламен жұмыс:
Аялаға «Р» дыбысына сөздерді дұрыс айтуға жаттықтыру. |
Жеке баламен жұмыс:
Елдарға балабақша ғимаратын берілген үлгі бойынша дұрыс құрастыруды үйрету. |
Жеке баламен жұмыс: Айнамкөзге қаламды қалай ұстаудың ережесін үйрету. | Жеке баламен жұмыс:
Амирланға бояумен жұмыс жасағанда қылқаламды дұрыс ұстау тәсілін көрсету. |
| 16 | Серуенге дайындық
|
Киімдерін реттілік сақтап дұрыс киінуге үйрету. Достарына көмектесу |
||||
| 17 | Серуен
уақыты:16.45-17.30 |
Қ\о «Күміс алу»
Бүгінгі күн жайында әңгімелесу |
Қ\о «Допты дәлдеп лақтыр». Кешкі табиғатты тамашалау | Қ\о «Не жедің, тауып айт» | Қ\о «Торғайлар мен автомобиль » Желдің қай жақтан соғып тұрғанын бақылау. | Қ\о «Құстардың ұшып келуі» Өсімдіктерге жасаған күтім нәтижесңн көрсету. |
| 18 | Балалардың үйге қайтуы
уақыты: 17.30-18.00.
|
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Үйде баланың өзі киініп,
өзі шешінуін қадағалап, талап етіп отыруды түсіндіру |
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелеу. Бала тәрбесіне көңіл бөлуді ескерту | Ата-аналармен баланың балабақшаға бейімделуі әңгімелесу | Ата-аналармен баланың денсаулығын сақтау жөнінде әңгімелесу. | Баланың үйдегі күн тәртібінің сақталуы жайында ақпарат жинау. |
Ц И К Л О Г Р А М М А
Қыркүйек айы (төртінші апта)
«Балбөбек» ортаңғы тобы
Өтпелі тақырып: «Менің достарым»
| Күн тәртібі | Дүйсенбі 27.09.2021 | Сейсенбі 28.09.2021 | Сәрсенбі 29.09.2021 | Бейсенбі 30.09.2021 | Жұма 01.10.2021 | |
| 1 | Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу уақыты: 7.30-8.00 |
Балаларға тәрбиешінің толық аты-жөнін атап сәлемдестіруді үйрету. Топта балалармен шағын ойын орталықтарында еркін ойындарды ұйымдастыру. Балалардың көңіл күйі, денсаулығы жайында ата-анамен әңгімелесу. Топта балалар арасында достық сезімін тәрбиелеу.
|
||||
| 2 | Ойындар (үстел үсті саусақ және т.б)
|
Д.О «Танып ал да, атын ата»
Мақсаты: Ойын арқылы балаларға алдыарында тұрған заттарды тануына ықпал ету. |
Д.О. «Суреттерді орналастыр»
Мақсаты: Ойын арқылы баланың ойлау қабілетін дамыту. |
Үстел үсті: Қысқыштармен ойналатын ойын
Мақсаты:Ұсақ қол моторикасын дамыту |
Сюжеттік рөлдік: «Жолаушылар»
Мақсаты: Жолаушы рөлін сомдауды үйрету. |
Үстел үсті: «Тіс щеткасымен ойын»
Мақсаты: Тазалық гигиенасын сақтай отырып, тіс щеткасын қолдану әдістерін үйрету. |
| 3 | Таңертеңгі жаттығу
|
Қыркүйек айына арналған таңертеңгі жаттығулар кешені №2 | ||||
| 4 | Таңғы ас
уақыты: 8.00-8.30 |
Таңғы ас алдында қолдарын сумен сабындап жуу әдетін қалыптастыру. Өз орнын тауып отыру. Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтанған кезінде ауызын жауып отырып, асықпай әбден шайнауды үйрету. | ||||
| 5 | Ұйымдастырылған оқу қызметке дайындық
|
Д.О «Қуыршақ қонаққа дайындалуда» | «Жаңғақтармен ойын» Жаңғақты алақанның арасына салып, айналдыру | Фотосуреттер қарастыру. «Менің достарым» | Д.О «Суреттерді орналастыр» | Пазылдармен үстел үсті ойыны «Үйшік құрастыр» |
| 6 | Ұйымдастырылған
оқу қызметтер уақыты: 9.00-10.10. |
Дене шынықтыру.
Сапта бірінің артынан бірі жүру және жүгіру. Қос аяқпен басты затқа тигізіп секіру. Қарама-қарсы отырып, аяқты алшақ ұстап допты домалату. Математика негіздері Тақырыбы: «Достарымның ойыншықтары» Мақсаты:Заттарды салыстырып қою арқылы оларды санамай-ақ жұптарын салыстыру негізінде тең немесе тең еместігін анықтай білуді үйрету. Дид-қ ойын: «Таныс пішіндер домина |
Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Үйшік» ертегісі. Мақсаты: Ертегі желісін айтып беруге үйрету дағдыларын қалыптастыру. Бауырмалдыққа, адамгершілікке тәрбиелеу. Дидакти-қ ойын: «Мен айтамын, досым жасайды».
|
Дене шынықтыру.
Сапта бірінің артынан бірі жүру және жүгіру. Қарама-қарсы отырып, аяқты алшақ ұстап допты домалату. «Жыланша» арасы алшақ тұрған заттар арасымен еңбектеу. Сурет салу. Тақырыбы: «Досымның үйі» ( заттық сурет салу) Мақсаты : Әртүрлі бағыттағы тура сызықтар мен олардың қиылысуын жүргізе білуді үйрету.Үлгі бойынша пішінін ескере отырып сурет салуды үйрету. Дидакти-қ ойын: «Досыңа көмектес»
|
Жаратылыстану
Тақырыбы: «Менің жасыл достарым» Мақсаты : Бөлме өсімдіктері туралы білімдерін байытып, аттарын атауға үйрету. Балалар ұжымында достық қарым-қатынасты тәрбиелеу. Дид-қ ойын: «Өсімдіктің досын тап»
Ертегілер елінде. Тақырыбы: «Жеті ешкі» ертегісі Мақсаты: Ертегіні еске түсіру арқылы балалардың тілдерін дамыту. |
Дене шынықтыру
Сапта бірінің артынан бірі жүру және жүгіру. «Жыланша» арасы алшақ тұрған заттар арасымен еңбектеу. Музыка. Тақырыбы: «Музыка қалай әңгімелейді» Мақсаты: Музыкалық шығарманың мазмұнын түсініп, ажыратып тану талпындыру. Білім күнімен таныстыру.Балаларды балабақшамен музыка залымен таныстыра отырып ән, күй тыңдату, талдау, балабақша әнімен таныстыру,музыкамен байланыстыру.
|
| 7 | Серуенге дайындық
уақыты: 10.10-10.25
|
Балаларды өз бетінше сыртқа киетін аяқ киімдерін ауыстырып кию дағдыларын қалыптастыру. Қатармен жүруді, қатарды бұзбауды үйрету. | ||||
| 8 | Серуен
|
«Құстар» балабақша ауласындағы құстарды таныстыру. Атын атауды үйрету | Желілі ойын . Ойыншық дүкенң | Шебер қолдар жапырақтарды жинау, топтастыру
|
Дидактикалық ойын | Үй жануарлары
Балабақша ауласындағы үй жануарын таныстыру, сипаттау, бақылау |
| Балабақша ауласымен таныстыру, ойын алаңына ойнау кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау керектігін түсіндіру.
|
||||||
| 9 | Серуеннен оралу
|
Топқа оралу кезінде жылдам қатарға тұруды дағдыландыру. Асықпай бір-бірін итермей жүруді үйрету. Топта киетін аяқ киімдерін өз бетінше ауыстырып, киюін қалыптастыру.
|
||||
| Мәдени гигиеналық дағдыларды пысықтау. Астың дәмді болуын тілеу. Тамақты дұрыс ішу. Қасықты
дұрыс ұстау, майлықты қолдану, нан қиқымын шашпай, сорпамен сусынын төкпей ішуді үйрету. |
||||||
| 10 | Түскі ас
уақыты: 12.00-12.30.
|
Ереже: Тамақ ішер кезде енді .
Елемейміз, білмейміз. Сөйлемейміз күлмейміз. Астан басқа өзгені |
||||
| 11 | Түскі ұйқы
уақыты: 12.45-15.00.
|
Тамақтан соң ауыздарын сумен шаюды қалыптастыру. Киім түймелерін, сырмаларын өздігінше ағыту. Киімдерін ұқыпты орындыққа іліп (немесе арнайы сөреге) қоюды үйрету. Өз тосек орнын тауып жатуды үйрету. | ||||
| 12 | Біртіндеп ұйқыдан ояту.
Сауықтыру шаралары уақыты: 15.10-15.30.
|
Өз орындарында отырып керілу, тыныстау жаттығуларын жасату. Ригалық әдіс бойынша сауықтыру. Киімдерін реттілікпен өздігінен киіну. Түймелерін қадау, сырмаларын сру, аяқ киімдерін дұрыс киюді үйрету. Қыз балалардың шаштарын тарауға үйрету. Қолдарын жуу, құр,атып сүрту, сүлгіні өз орнына іліп қоюды үйрету. | ||||
| 13 | Бесін ас
уақыты:15.30-16.00.
|
Таза және ұқыпты тамақтану. Тамақтану мәдениетін қалыптастыру. Тамақтарын тауысып жеуге үйрету. | ||||
| 14 | Ойындар
Дербес әрекет (балалармен жеке және шағын топпен жұмыс) уақыты: 16.00-16.20.
|
Еркін ойындар | Дидактикалық ойын «Өз қатарын тап» | Сюжеттік-ролдік «Тату доспыз бәріміз»Альбомдар сюжетті | Вариативтік компанент.
Ертегілер елінде. Тақырыбы: «Шалқан» ертегісі Мақсаты: Ертегіні еске түсіру арқылы балалардың тілдерін дамыту. |
Ертегі қуыршақ театры «Екі дос»
Мақсаты: Достық туралы түсінік беру. |
| 15 | Баланың жеке картасына сәйкес жеке жұмыс
|
Жеке баламен жұмыс:
Санжарға шарбақтың суретін үлгі бойынша салдыру, қарандашы дұрыс ұстауға үйрету. |
Жеке баламен жұмыс:
Аялаға «Р» дыбысына сөздерді дұрыс айтуға жаттықтыру. |
Жеке баламен жұмыс:
Елдарға балабақша ғимаратын берілген үлгі бойынша дұрыс құрастыруды үйрету. |
Жеке баламен жұмыс: Айнамкөзге қаламды қалай ұстаудың ережесін үйрету. | Жеке баламен жұмыс:
Амирланға бояумен жұмыс жасағанда қылқаламды дұрыс ұстау тәсілін көрсету. |
| 16 | Серуенге дайындық
|
Киімдерін реттілік сақтап дұрыс киінуге үйрету. Достарына көмектесу |
||||
| 17 | Серуен
уақыты:16.45-17.30 |
Қ\о «Күміс алу»
Бүгінгі күн жайында әңгімелесу |
Қ\о «Допты дәлдеп лақтыр». Кешкі табиғатты тамашалау | Қ\о «Не жедің, тауып айт» | Қ\о «Торғайлар мен автомобиль » Желдің қай жақтан соғып тұрғанын бақылау. | Қ\о «Құстардың ұшып келуі» Өсімдіктерге жасаған күтім нәтижесңн көрсету. |
| 18 | Балалардың үйге қайтуы
уақыты: 17.30-18.00.
|
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Үйде баланың өзі киініп,
өзі шешінуін қадағалап, талап етіп отыруды түсіндіру |
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелеу. Бала тәрбесіне көңіл бөлуді ескерту | Ата-аналармен баланың балабақшаға бейімделуі әңгімелесу | Ата-аналармен баланың денсаулығын сақтау жөнінде әңгімелесу. | Баланың үйдегі күн тәртібінің сақталуы жайында ақпарат жинау. |
«Балбөбек» ортаңғы тобы 01.09.21- 03.09.21
Өтпелі тақырып «Балабақша» Тексерілді:
| Күн тәртібі | Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма | ||
| 1 | Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу уақыты: 7.30-8.00 |
Балаларға тәрбиешінің толық аты-жөнін атап сәлемдестіруді үйрету. Топта балалармен шағын ойын орталықтарында еркін ойындарды ұйымдастыру. Балалардың көңіл күйі, денсаулығы жайында ата-анамен әңгімелесу. Топта балалар арасында достық сезімін тәрбиелеу.
|
|||||
| 2 | Ойындар (үстел үсті саусақ және т.б)
|
«Домино»
Мақсаты: Балалардың өзінің үйреніп, өзін дамытуына мүмкіндіктер беру. |
«Қуыршақты оятпа»
Мақсаты: Ақырын дауысты қолдана білуді дамыту. |
Құрастырмалы ойыншықтармен ойнау.
Мақсаты: Баланың ойлау қабылетін дамыту. |
Балабақша туралы суреттер қарау, әңгімелесу.
Мақсаты: Берілген суреттерге сүйене отырып, әңгімеге тарту. |
Дидактикалық ойын «Не артық?»
Мақсаты: Ойын арқылы заттардың артық- кемін ажыратуға үйрету. |
|
| 3 | Таңертеңгі жаттығу
|
Қыркүйек айына арналған таңертеңгі жаттығулар кешені №1. | |||||
| 4 | Таңғы ас
уақыты: 8.00-8.30 |
Таңғы ас алдында қолдарын сумен сабындап жуу әдетін қалыптастыру. Өз орнын тауып отыру. Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтанған кезінде ауызын жауып отырып, асықпай әбден шайнауды үйрету. | |||||
| 5 | Ұйымдастырылған оқу қызметке дайындық
|
Санамақ
Бір үйде нешеуміз? Кел санайық екеуміз Бас бармағым-әкем, Балан үйрек-анам, Ортан терек-ағам Шылдыр шүмек-мен Кішкене бөбек-сен |
«Мақал-мәтелдер»
Кітап – білім бұлағы. Білім-өмір шырағы Айтылған мақал-мәтелдің қайталап айтып беруге дағдыландыру |
Оқу қызметі тақырыбына сәйкес қима суреттер
Мақсаты: Үлгі бойынша мысықтың бейнесін нобайлау. |
Сөрелерге ойыншықтарды жинастыруды реттеуді үйрету. | Кімнің орны қайда? Шеңберге жиналу ойыны
Мақсаты: Балаларға шеңбер жасап тұру ды үйрету. |
|
| 6 | Ұйымдастырылған оқу қызметтер
уақыты: 9.00-10.10. |
Дене шынықтыру.
Сапта бір-біреуден жүру және жүгіру. Қос аяқпен басты затқа тигізіп секіру. Қарама-қарсы отырып, аяқты алшақ ұстап допты домалату. Математика негіздері
Тақырыбы :«Көп», «Біреу» Мақсаты: Топтағы заттардан бір немесе көп заттарды тауып көрсетуге үйрету.Әр түрлі түстен өлшемнен тұратын заттардың жиыны туралы түсініктерді қалыптастыру. 5 көлемінде санау,заттарды үлгісі бойынша және аталған саны бойынша санау дағдысын қалыптастыру. Музыка. «Біздің балабақшамыз» Мақсаты: Музыкалық шығарманың мазмұнын түсініп, ажыратып тану талпындыру. Білім күнімен таныстыру. |
Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Менің тобым». Мақсаты: Сөзді дыбыстау мәдениетін тәрбиелеуге арналған дидактикалық ойындарды қолдану. Балабақша туралы түсінік беру, достарына қамқор болуға тәрбиелеу Мүсіндеу. Тақырыбы: «Доптар» Мақсаты: Ермексаз және сазбалшықтың қасиеттерімен танысу дағдыларын жетілдіру,олардың кесектерін домалату,ширату,созу тәсілдерін үйрету арқылы доп жасау.
|
Дене шынықтыру.
Сапта бір-біреуден жүру және жүгіру. Қарама-қарсы отырып, аяқты алшақ ұстап допты домалату. 4-6 м арқашықтыққа еңбектеу. Көркем әдебиет Тақырыбы:«Үй жақсы ма, бақша жақсы ма?» өлеңі. Мақсаты:Өлеңді түсініп, есте сақтауға үйрету.Есте сақтау қабілеттерін, зейінін, тілін дамыту. Дидакти-қ ойын: «Менің балабақшам» Сурет салу Тақырыбы: «Балабақшадағы түрлі түсті шарлар» (заттық сурет салу) Мақсаты: Сурет салу барысында дөңгелек және сопақша пішіндерді ажырата білуге үйрету. Бояу тәсілін бекіту.Баланың ойлау, көру, есту қабілеттерін және ұсақ қол қимылдарын дамыту. Дидакти-қ ойын: «Балабақшада»
|
Орыс тілі.
Тема: «Мои друзья» Цель Обучения правильному произношению гласных и согласных звуков русскова языка. Знать значение слова «друзья», пословицы и поговорки о дружбе; Уметь ценить дружбу, беречь её, доброжелательно относиться друг к другу. Уметь оценивать свои поступки и поступки своих друзей. Құрастыру. Тақырыбы: «Балабақша ғимараты» (құрылыс материалдарынан құрастыру) Мақсаты: «іргетас» ұғымымен таныстырып, балабақша ғимаратын құрастыруға үйрету; еңбексүйгіштікке тәрбиелеу; үлкен құрылыс материалынан екі қабатты ғимарат құрастыруға дағдыландыру. Дид-қ ойын: «Балабақша» (Дьенеш блоктарымен) Қоршаған ортамен таныстыру. Тақырыбы: «Үй жануарлары» Мақсаты:Өздеріне таныс ертегіде кездесетін жануарлардың сыртқы ерекшеліктерін атау. |
Дене шынықтыру.
Сапта бір-біреуден жүру және жүгіру. 4—6 м арқашықтыққа еңбектеу. Қосаяқпен басты затқа тигізіп секіру Жаратылыстану Тақырыбы: «Балабақша ауласына саяхат» Мақсаты: Балабақша ауласындағы және маңайындағы өсімдіктерді, ағаштар мен бұталарды атауға үйрету. Дид-қ ойын: «Ағашты тап» Музыка. Тақырыбы: Әуенді ырғақты қимыл-ойын: Мақсаты: Музыкалық шығарманың мазмұнын түсініп, ажыратып тану талпындыру. Білім күнімен таныстыру. |
|
| 7 | Серуенге дайындық
уақыты: 10.10-10.25 |
Балаларды өз бетінше сыртқа киетін аяқ киімдерін ауыстырып кию дағдыларын қалыптастыру. Қатармен жүруді, қатарды бұзбауды үйрету. | |||||
| 8 | Серуен
|
Күзгі ағаштарды бейнелету.
Қ\о.. «Айгөлек-ау, Айгөлек» |
Ауа райын бақылау.
Ойын алаңындағы жапырақтарды жинау Қ\о.«Таяқшадан аттап өт» |
«Үй жануарлары»
Балабақша ауласында ит және мысық өміріне бақылау. Қ\о «Мысық пен тышқан» |
Ауа райы
Ыстық және суық желді ажырата білуді үйрету. Қ\о «Тырналар» |
«Еңбек»
Өсімдіктерді суғаруды көрсетіп, таныстыру. Қ\о «Поезд» |
|
| Балабақша ауласымен таныстыру, ойын алаңына ойнау кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау керектігін түсіндіру.
|
|||||||
| 9 | Серуеннен оралу
|
Топқа оралу кезінде жылдам қатарға тұруды дағдыландыру. Асықпай бір-бірін итермей жүруді үйрету. Топта киетін аяқ киімдерін өз бетінше ауыстырып, киюін қалыптастыру. | |||||
| Сабынмен қолдарын сабындап, киімдерін суламай жуыну. Өзінің жеке сүлгісін тани білуді үйрету. Сүлгіні дұрыс қолдануды дамыту. Орнына іліп қоюын қалыптастыру. Тамақтану кезінде орындықта тік отыру.Астың дәмді болуын тілеу. Тамақты дұрыс ішу. Қасықты дұрыс ұстау, майлықты қолдану, нан қиқымын шашпай, сорпамен сусынын төкпей ішуді үйрету. | |||||||
| 10 | Түскі ас
уақыты: 12.00-12.30 |
Ереже: Тамақ ішер кезде енді
Сөйлемейміз күлмейміз. Астан басқа өзгені, Елемейміз, білмейміз. |
|||||
| 11 | Түскі ұйқы
уақыты: 12.45-15.00. |
Тамақтан соң ауыздарын сумен шаюды қалыптастыру. Киім түймелерін, сырмаларын өздігінше ағыту. Киімдерін ұқыпты орындыққа іліп (немесе арнайы сөреге) қоюды үйрету. Өз тосек орнын тауып жатуды үйрету. | |||||
| 12 | Біртіндеп ұйқыдан ояту.
Сауықтыру шаралары уақыты: 15.10-15.30. |
Өз орындарында отырып керілу, тыныстау жаттығуларын жасату. Ригалық әдіс бойынша сауықтыру. Киімдерін реттілікпен өздігінен киіну. Түймелерін қадау, сырмаларын сру, аяқ киімдерін дұрыс киюді үйрету. Қыз балалардың шаштарын тарауға үйрету. Қолдарын жуу, құр,атып сүрту, сүлгіні өз орнына іліп қоюды үйрету. | |||||
| 13 | Бесін ас
уақыты:15.30-16.00. |
Таза және ұқыпты тамақтану. Тамақтану мәдениетін қалыптастыру. Тамақтарын тауысып жеуге үйрету. | |||||
| 14 | Ойындар
Дербес әрекет (балалармен жеке және шағын топпен жұмыс)
|
Топпен ойын.
Тақырыбы: «Поезд» ойыны Мақсаты: «Поезд» ойыны арқылы балаларды топтасып жүруге үйрету |
Үй жануарлары туралы әңгімелесу
Мақсаты: Балаларға үй жануарларын таныстырып сипаттап беру. |
Вариативтік компанент
Ертегілер елінде Тақырыбы: «Бауырсақ» Мақсаты: Ертегіні еске түсір арқылы балалардың тілдерін дамыту. |
«Қол шатыр» ойыны
Мақсаты: Ойын арқылы жаңбырда ұстайтын қолшатыр бұйымын сипаттап беру. |
Кімде не бар? Ойын
Мақсаты: Балаларға ойын арқылы берілген ойыншықтардың түр сипатын ажырата білуге үйрету. |
|
| 15 | Баланың жеке картасына сәйкес жеке жұмыс
|
Елдарға «Р» дыбысының айтылуын үйрету | Зере мен Арсенге сурет салу техникасын игеруді үйрету.
|
Сезімді құстардың бейнесімен таныстыру | Табиғат бұрышына қойылған бөлме гүлдерінің атауларын Аялаға таныстыру | Арманға ойыншық мүсіндерді пайдалана отырып, үй жануарларының түр сипатын ажырата білуге баулу | |
| 16 | Серуенге дайындық
уақыты:16.45-17.30 |
Киімдерін реттілік сақтап дұрыс киінуге үйрету. Достарына көмектесу | |||||
| 17 | Серуен
|
«Қоян мен қасқыр»
Мақсаты: Балалардың шапшаңдықпен тез қимылдау әрекеттерін бақылау |
Қимылды ойын «Жылан»
Мақсаты: Жыланша ирелендеп қатармен жүргізу |
Қ\о «Өз үйіңді тап» Ит мысық туралы не білетіндерін сұрап, пысықтау. | Қ\о «Кім жылдам?». Желдің қай жақтан соғып тұрғанын бақылау. | Қ\о «Тырналар». Өсімдіктерге жасаған күтім нәтижесін көрсету. | |
| 18 | Балалардың үйге қайтуы
уақыты17.30-18.00.
|
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Үйде баланың өзі киініп,
өзі шешінуін қадағалап, талап етіп отыруды түсіндіру |
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелеу. Бала тәрбесіне көңіл бөлуді ескерту | Ата-аналармен баланың балабақшаға бейімделуі әңгімелесу | Ата-аналармен баланың денсаулығын сақтау жөнінде әңгімелесу. | Баланың үйдегі күн тәртібі тақырыбында әңгімелесу. | |
Ц И К Л О Г Р А М М А
Қыркүйек айы (екінші апта)
«Балбөбек» ортаңғы тобы
Өтпелі тақырып: «Менің достарым»
| Күн тәртібі | Дүйсенбі 13.09.2021 | Сейсенбі 14.09.2021 | Сәрсенбі 15.09.2021 | Бейсенбі 16.09.2021 | Жұма 17.09.2021 | |
| 1 | Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу уақыты: 7.30-8.00 |
Балаларға тәрбиешінің толық аты-жөнін атап сәлемдестіруді үйрету. Топта балалармен шағын ойын орталықтарында еркін ойындарды ұйымдастыру. Балалардың көңіл күйі, денсаулығы жайында ата-анамен әңгімелесу. Топта балалар арасында достық сезімін тәрбиелеу.
|
||||
| 2 | Ойындар (үстел үсті саусақ және т.б)
|
Д.О «Танып ал да, атын ата»
Мақсаты: Ойын арқылы балаларға алдыарында тұрған заттарды тануына ықпал ету. |
Д.О. «Суреттерді орналастыр»
Мақсаты: Ойын арқылы баланың ойлау қабілетін дамыту. |
Үстел үсті: Қысқыштармен ойналатын ойын
Мақсаты:Ұсақ қол моторикасын дамыту |
Сюжеттік рөлдік: «Жолаушылар»
Мақсаты: Жолаушы рөлін сомдауды үйрету. |
Үстел үсті: «Тіс щеткасымен ойын»
Мақсаты: Тазалық гигиенасын сақтай отырып, тіс щеткасын қолдану әдістерін үйрету. |
| 3 | Таңертеңгі жаттығу
|
Қыркүйек айына арналған таңертеңгі жаттығулар кешені №2 | ||||
| 4 | Таңғы ас
уақыты: 8.00-8.30 |
Таңғы ас алдында қолдарын сумен сабындап жуу әдетін қалыптастыру. Өз орнын тауып отыру. Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтанған кезінде ауызын жауып отырып, асықпай әбден шайнауды үйрету. | ||||
| 5 | Ұйымдастырылған оқу қызметке дайындық
|
Д.О «Қуыршақ қонаққа дайындалуда» | «Жаңғақтармен ойын» Жаңғақты алақанның арасына салып, айналдыру | Фотосуреттер қарастыру. «Менің достарым» | Д.О «Суреттерді орналастыр» | Пазылдармен үстел үсті ойыны «Үйшік құрастыр» |
| 6 | Ұйымдастырылған
оқу қызметтер уақыты: 9.00-10.10. |
Дене шынықтыру.
Сапта бірінің артынан бірі жүру және жүгіру. Қос аяқпен басты затқа тигізіп секіру. Қарама-қарсы отырып, аяқты алшақ ұстап допты домалату. Математика негіздері Тақырыбы: «Достарымның ойыншықтары» Мақсаты:Заттарды салыстырып қою арқылы оларды санамай-ақ жұптарын салыстыру негізінде тең немесе тең еместігін анықтай білуді үйрету. Дид-қ ойын: «Таныс пішіндер доминосы» Музыка. Тақырыбы: «Музыка қалай әңгімелейді» Мақсаты : Ән арқылы көңілді балалардың көңіл күйін жеткізе білуге тәрбиелеу. Әннің мазмұнына көңіл бөлу. |
Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Үйшік» ертегісі. Мақсаты: Ертегі желісін айтып беруге үйрету дағдыларын қалыптастыру. Бауырмалдыққа, адамгершілікке тәрбиелеу. Дидакти-қ ойын: «Мен айтамын, досым жасайды».
|
Дене шынықтыру.
Сапта бірінің артынан бірі жүру және жүгіру. Қарама-қарсы отырып, аяқты алшақ ұстап допты домалату. «Жыланша» арасы алшақ тұрған заттар арасымен еңбектеу. Сурет салу. Тақырыбы: «Досымның үйі» ( заттық сурет салу) Мақсаты : Әртүрлі бағыттағы тура сызықтар мен олардың қиылысуын жүргізе білуді үйрету.Үлгі бойынша пішінін ескере отырып сурет салуды үйрету. Дидакти-қ ойын: «Досыңа көмектес»
|
Жаратылыстану
Тақырыбы: «Менің жасыл достарым» Мақсаты : Бөлме өсімдіктері туралы білімдерін байытып, аттарын атауға үйрету. Балалар ұжымында достық қарым-қатынасты тәрбиелеу. Дид-қ ойын: «Өсімдіктің досын тап»
Ертегілер елінде. Тақырыбы: «Шалқан» ертегісі Мақсаты: Ертегіні еске түсіру арқылы балалардың тілдерін дамыту. |
Дене шынықтыру
Сапта бірінің артынан бірі жүру және жүгіру. «Жыланша» арасы алшақ тұрған заттар арасымен еңбектеу. Музыка. Тақырыбы: «Музыка қалай әңгімелейді» Мақсаты: Музыкалық шығарманың мазмұнын түсініп, ажыратып тану талпындыру. Білім күнімен таныстыру.Балаларды балабақшамен музыка залымен таныстыра отырып ән, күй тыңдату, талдау, балабақша әнімен таныстыру,музыкамен байланыстыру.
|
| 7 | Серуенге дайындық
уақыты: 10.10-10.25
|
Балаларды өз бетінше сыртқа киетін аяқ киімдерін ауыстырып кию дағдыларын қалыптастыру. Қатармен жүруді, қатарды бұзбауды үйрету. | ||||
| 8 | Серуен
|
«Құстар» балабақша ауласындағы құстарды таныстыру. Атын атауды үйрету | Желілі ойын . Ойыншық дүкенң | Шебер қолдар жапырақтарды жинау, топтастыру
|
Дидактикалық ойын | Үй жануарлары
Балабақша ауласындағы үй жануарын таныстыру, сипаттау, бақылау |
| Балабақша ауласымен таныстыру, ойын алаңына ойнау кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау керектігін түсіндіру.
|
||||||
| 9 | Серуеннен оралу
|
Топқа оралу кезінде жылдам қатарға тұруды дағдыландыру. Асықпай бір-бірін итермей жүруді үйрету. Топта киетін аяқ киімдерін өз бетінше ауыстырып, киюін қалыптастыру.
|
||||
| Мәдени гигиеналық дағдыларды пысықтау. Астың дәмді болуын тілеу. Тамақты дұрыс ішу. Қасықты
дұрыс ұстау, майлықты қолдану, нан қиқымын шашпай, сорпамен сусынын төкпей ішуді үйрету. |
||||||
| 10 | Түскі ас
уақыты: 12.00-12.30.
|
Ереже: Тамақ ішер кезде енді .
Елемейміз, білмейміз. Сөйлемейміз күлмейміз. Астан басқа өзгені |
||||
| 11 | Түскі ұйқы
уақыты: 12.45-15.00.
|
Тамақтан соң ауыздарын сумен шаюды қалыптастыру. Киім түймелерін, сырмаларын өздігінше ағыту. Киімдерін ұқыпты орындыққа іліп (немесе арнайы сөреге) қоюды үйрету. Өз тосек орнын тауып жатуды үйрету. | ||||
| 12 | Біртіндеп ұйқыдан ояту.
Сауықтыру шаралары уақыты: 15.10-15.30.
|
Өз орындарында отырып керілу, тыныстау жаттығуларын жасату. Ригалық әдіс бойынша сауықтыру. Киімдерін реттілікпен өздігінен киіну. Түймелерін қадау, сырмаларын сру, аяқ киімдерін дұрыс киюді үйрету. Қыз балалардың шаштарын тарауға үйрету. Қолдарын жуу, құр,атып сүрту, сүлгіні өз орнына іліп қоюды үйрету. | ||||
| 13 | Бесін ас
уақыты:15.30-16.00.
|
Таза және ұқыпты тамақтану. Тамақтану мәдениетін қалыптастыру. Тамақтарын тауысып жеуге үйрету. | ||||
| 14 | Ойындар
Дербес әрекет (балалармен жеке және шағын топпен жұмыс) уақыты: 16.00-16.20.
|
Еркін ойындар | Дидактикалық ойын «Өз қатарын тап» | Сюжеттік-ролдік «Тату доспыз бәріміз»Альбомдар сюжетті | Вариативтік компанент.
Ертегілер елінде. Тақырыбы: «Шалқан» ертегісі Мақсаты: Ертегіні еске түсіру арқылы балалардың тілдерін дамыту. |
Ертегі қуыршақ театры «Екі дос»
Мақсаты: Достық туралы түсінік беру. |
| 15 | Баланың жеке картасына сәйкес жеке жұмыс
|
Жеке баламен жұмыс:
Санжарға шарбақтың суретін үлгі бойынша салдыру, қарандашы дұрыс ұстауға үйрету. |
Жеке баламен жұмыс:
Аялаға «Р» дыбысына сөздерді дұрыс айтуға жаттықтыру. |
Жеке баламен жұмыс:
Елдарға балабақша ғимаратын берілген үлгі бойынша дұрыс құрастыруды үйрету. |
Жеке баламен жұмыс: Айнамкөзге қаламды қалай ұстаудың ережесін үйрету. | Жеке баламен жұмыс:
Амирланға бояумен жұмыс жасағанда қылқаламды дұрыс ұстау тәсілін көрсету. |
| 16 | Серуенге дайындық
|
Киімдерін реттілік сақтап дұрыс киінуге үйрету. Достарына көмектесу |
||||
| 17 | Серуен
уақыты:16.45-17.30 |
Қ\о «Күміс алу»
Бүгінгі күн жайында әңгімелесу |
Қ\о «Допты дәлдеп лақтыр». Кешкі табиғатты тамашалау | Қ\о «Не жедің, тауып айт» | Қ\о «Торғайлар мен автомобиль » Желдің қай жақтан соғып тұрғанын бақылау. | Қ\о «Құстардың ұшып келуі» Өсімдіктерге жасаған күтім нәтижесңн көрсету. |
| 18 | Балалардың үйге қайтуы
уақыты: 17.30-18.00.
|
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Үйде баланың өзі киініп,
өзі шешінуін қадағалап, талап етіп отыруды түсіндіру |
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелеу. Бала тәрбесіне көңіл бөлуді ескерту | Ата-аналармен баланың балабақшаға бейімделуі әңгімелесу | Ата-аналармен баланың денсаулығын сақтау жөнінде әңгімелесу. | Баланың үйдегі күн тәртібінің сақталуы жайында ақпарат жинау. |
Ц И К Л О Г Р А М М А
Қыркүйек айы (үшінші апта)
«Балбөбек» ортаңғы тобы
Өтпелі тақырып: «Менің достарым»
| Күн тәртібі | Дүйсенбі 20.09.2021 | Сейсенбі 21.09.2021 | Сәрсенбі 22.09.2021 | Бейсенбі 23.09.2021 | Жұма 24.09.2021 | |
| 1 | Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу уақыты: 7.30-8.00 |
Балаларға тәрбиешінің толық аты-жөнін атап сәлемдестіруді үйрету. Топта балалармен шағын ойын орталықтарында еркін ойындарды ұйымдастыру. Балалардың көңіл күйі, денсаулығы жайында ата-анамен әңгімелесу. Топта балалар арасында достық сезімін тәрбиелеу.
|
||||
| 2 | Ойындар (үстел үсті саусақ және т.б)
|
Д.О «Танып ал да, атын ата»
Мақсаты: Ойын арқылы балаларға алдыарында тұрған заттарды тануына ықпал ету. |
Д.О. «Суреттерді орналастыр»
Мақсаты: Ойын арқылы баланың ойлау қабілетін дамыту. |
Үстел үсті: Қысқыштармен ойналатын ойын
Мақсаты:Ұсақ қол моторикасын дамыту |
Сюжеттік рөлдік: «Жолаушылар»
Мақсаты: Жолаушы рөлін сомдауды үйрету. |
Үстел үсті: «Тіс щеткасымен ойын»
Мақсаты: Тазалық гигиенасын сақтай отырып, тіс щеткасын қолдану әдістерін үйрету. |
| 3 | Таңертеңгі жаттығу
|
Қыркүйек айына арналған таңертеңгі жаттығулар кешені №2 | ||||
| 4 | Таңғы ас
уақыты: 8.00-8.30 |
Таңғы ас алдында қолдарын сумен сабындап жуу әдетін қалыптастыру. Өз орнын тауып отыру. Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтанған кезінде ауызын жауып отырып, асықпай әбден шайнауды үйрету. | ||||
| 5 | Ұйымдастырылған оқу қызметке дайындық
|
Д.О «Қуыршақ қонаққа дайындалуда» | «Жаңғақтармен ойын» Жаңғақты алақанның арасына салып, айналдыру | Фотосуреттер қарастыру. «Менің достарым» | Д.О «Суреттерді орналастыр» | Пазылдармен үстел үсті ойыны «Үйшік құрастыр» |
| 6 | Ұйымдастырылған
оқу қызметтер уақыты: 9.00-10.10. |
Дене шынықтыру.
Сапта бірінің артынан бірі жүру және жүгіру. Қос аяқпен басты затқа тигізіп секіру. Қарама-қарсы отырып, аяқты алшақ ұстап допты домалату. Математика негіздері Тақырыбы: «Достарымның ойыншықтары» Мақсаты:Заттарды салыстырып қою арқылы оларды санамай-ақ жұптарын салыстыру негізінде тең немесе тең еместігін анықтай білуді үйрету. Дид-қ ойын: «Таныс пішіндер домина |
Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Үйшік» ертегісі. Мақсаты: Ертегі желісін айтып беруге үйрету дағдыларын қалыптастыру. Бауырмалдыққа, адамгершілікке тәрбиелеу. Дидакти-қ ойын: «Мен айтамын, досым жасайды».
|
Дене шынықтыру.
Сапта бірінің артынан бірі жүру және жүгіру. Қарама-қарсы отырып, аяқты алшақ ұстап допты домалату. «Жыланша» арасы алшақ тұрған заттар арасымен еңбектеу. Сурет салу. Тақырыбы: «Досымның үйі» ( заттық сурет салу) Мақсаты : Әртүрлі бағыттағы тура сызықтар мен олардың қиылысуын жүргізе білуді үйрету.Үлгі бойынша пішінін ескере отырып сурет салуды үйрету. Дидакти-қ ойын: «Досыңа көмектес»
|
Жаратылыстану
Тақырыбы: «Менің жасыл достарым» Мақсаты : Бөлме өсімдіктері туралы білімдерін байытып, аттарын атауға үйрету. Балалар ұжымында достық қарым-қатынасты тәрбиелеу. Дид-қ ойын: «Өсімдіктің досын тап»
Ертегілер елінде. Тақырыбы: «Мақта қыз» ертегісі Мақсаты: Ертегіні еске түсіру арқылы балалардың тілдерін дамыту. |
Дене шынықтыру
Сапта бірінің артынан бірі жүру және жүгіру. «Жыланша» арасы алшақ тұрған заттар арасымен еңбектеу. Музыка. Тақырыбы: «Музыка қалай әңгімелейді» Мақсаты: Музыкалық шығарманың мазмұнын түсініп, ажыратып тану талпындыру. Білім күнімен таныстыру.Балаларды балабақшамен музыка залымен таныстыра отырып ән, күй тыңдату, талдау, балабақша әнімен таныстыру,музыкамен байланыстыру.
|
| 7 | Серуенге дайындық
уақыты: 10.10-10.25
|
Балаларды өз бетінше сыртқа киетін аяқ киімдерін ауыстырып кию дағдыларын қалыптастыру. Қатармен жүруді, қатарды бұзбауды үйрету. | ||||
| 8 | Серуен
|
«Құстар» балабақша ауласындағы құстарды таныстыру. Атын атауды үйрету | Желілі ойын . Ойыншық дүкенң | Шебер қолдар жапырақтарды жинау, топтастыру
|
Дидактикалық ойын | Үй жануарлары
Балабақша ауласындағы үй жануарын таныстыру, сипаттау, бақылау |
| Балабақша ауласымен таныстыру, ойын алаңына ойнау кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау керектігін түсіндіру.
|
||||||
| 9 | Серуеннен оралу
|
Топқа оралу кезінде жылдам қатарға тұруды дағдыландыру. Асықпай бір-бірін итермей жүруді үйрету. Топта киетін аяқ киімдерін өз бетінше ауыстырып, киюін қалыптастыру.
|
||||
| Мәдени гигиеналық дағдыларды пысықтау. Астың дәмді болуын тілеу. Тамақты дұрыс ішу. Қасықты
дұрыс ұстау, майлықты қолдану, нан қиқымын шашпай, сорпамен сусынын төкпей ішуді үйрету. |
||||||
| 10 | Түскі ас
уақыты: 12.00-12.30.
|
Ереже: Тамақ ішер кезде енді .
Елемейміз, білмейміз. Сөйлемейміз күлмейміз. Астан басқа өзгені |
||||
| 11 | Түскі ұйқы
уақыты: 12.45-15.00.
|
Тамақтан соң ауыздарын сумен шаюды қалыптастыру. Киім түймелерін, сырмаларын өздігінше ағыту. Киімдерін ұқыпты орындыққа іліп (немесе арнайы сөреге) қоюды үйрету. Өз тосек орнын тауып жатуды үйрету. | ||||
| 12 | Біртіндеп ұйқыдан ояту.
Сауықтыру шаралары уақыты: 15.10-15.30.
|
Өз орындарында отырып керілу, тыныстау жаттығуларын жасату. Ригалық әдіс бойынша сауықтыру. Киімдерін реттілікпен өздігінен киіну. Түймелерін қадау, сырмаларын сру, аяқ киімдерін дұрыс киюді үйрету. Қыз балалардың шаштарын тарауға үйрету. Қолдарын жуу, құр,атып сүрту, сүлгіні өз орнына іліп қоюды үйрету. | ||||
| 13 | Бесін ас
уақыты:15.30-16.00.
|
Таза және ұқыпты тамақтану. Тамақтану мәдениетін қалыптастыру. Тамақтарын тауысып жеуге үйрету. | ||||
| 14 | Ойындар
Дербес әрекет (балалармен жеке және шағын топпен жұмыс) уақыты: 16.00-16.20.
|
Еркін ойындар | Дидактикалық ойын «Өз қатарын тап» | Сюжеттік-ролдік «Тату доспыз бәріміз»Альбомдар сюжетті | Вариативтік компанент.
Ертегілер елінде. Тақырыбы: «Шалқан» ертегісі Мақсаты: Ертегіні еске түсіру арқылы балалардың тілдерін дамыту. |
Ертегі қуыршақ театры «Екі дос»
Мақсаты: Достық туралы түсінік беру. |
| 15 | Баланың жеке картасына сәйкес жеке жұмыс
|
Жеке баламен жұмыс:
Санжарға шарбақтың суретін үлгі бойынша салдыру, қарандашы дұрыс ұстауға үйрету. |
Жеке баламен жұмыс:
Аялаға «Р» дыбысына сөздерді дұрыс айтуға жаттықтыру. |
Жеке баламен жұмыс:
Елдарға балабақша ғимаратын берілген үлгі бойынша дұрыс құрастыруды үйрету. |
Жеке баламен жұмыс: Айнамкөзге қаламды қалай ұстаудың ережесін үйрету. | Жеке баламен жұмыс:
Амирланға бояумен жұмыс жасағанда қылқаламды дұрыс ұстау тәсілін көрсету. |
| 16 | Серуенге дайындық
|
Киімдерін реттілік сақтап дұрыс киінуге үйрету. Достарына көмектесу |
||||
| 17 | Серуен
уақыты:16.45-17.30 |
Қ\о «Күміс алу»
Бүгінгі күн жайында әңгімелесу |
Қ\о «Допты дәлдеп лақтыр». Кешкі табиғатты тамашалау | Қ\о «Не жедің, тауып айт» | Қ\о «Торғайлар мен автомобиль » Желдің қай жақтан соғып тұрғанын бақылау. | Қ\о «Құстардың ұшып келуі» Өсімдіктерге жасаған күтім нәтижесңн көрсету. |
| 18 | Балалардың үйге қайтуы
уақыты: 17.30-18.00.
|
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Үйде баланың өзі киініп,
өзі шешінуін қадағалап, талап етіп отыруды түсіндіру |
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелеу. Бала тәрбесіне көңіл бөлуді ескерту | Ата-аналармен баланың балабақшаға бейімделуі әңгімелесу | Ата-аналармен баланың денсаулығын сақтау жөнінде әңгімелесу. | Баланың үйдегі күн тәртібінің сақталуы жайында ақпарат жинау. |
Ц И К Л О Г Р А М М А
Қыркүйек айы (төртінші апта)
«Балбөбек» ортаңғы тобы
Өтпелі тақырып: «Менің достарым»
| Күн тәртібі | Дүйсенбі 27.09.2021 | Сейсенбі 28.09.2021 | Сәрсенбі 29.09.2021 | Бейсенбі 30.09.2021 | Жұма 01.10.2021 | |
| 1 | Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу уақыты: 7.30-8.00 |
Балаларға тәрбиешінің толық аты-жөнін атап сәлемдестіруді үйрету. Топта балалармен шағын ойын орталықтарында еркін ойындарды ұйымдастыру. Балалардың көңіл күйі, денсаулығы жайында ата-анамен әңгімелесу. Топта балалар арасында достық сезімін тәрбиелеу.
|
||||
| 2 | Ойындар (үстел үсті саусақ және т.б)
|
Д.О «Танып ал да, атын ата»
Мақсаты: Ойын арқылы балаларға алдыарында тұрған заттарды тануына ықпал ету. |
Д.О. «Суреттерді орналастыр»
Мақсаты: Ойын арқылы баланың ойлау қабілетін дамыту. |
Үстел үсті: Қысқыштармен ойналатын ойын
Мақсаты:Ұсақ қол моторикасын дамыту |
Сюжеттік рөлдік: «Жолаушылар»
Мақсаты: Жолаушы рөлін сомдауды үйрету. |
Үстел үсті: «Тіс щеткасымен ойын»
Мақсаты: Тазалық гигиенасын сақтай отырып, тіс щеткасын қолдану әдістерін үйрету. |
| 3 | Таңертеңгі жаттығу
|
Қыркүйек айына арналған таңертеңгі жаттығулар кешені №2 | ||||
| 4 | Таңғы ас
уақыты: 8.00-8.30 |
Таңғы ас алдында қолдарын сумен сабындап жуу әдетін қалыптастыру. Өз орнын тауып отыру. Таза және ұқыпты тамақтануды, қасықты дұрыс ұстауды, тамақтанған кезінде ауызын жауып отырып, асықпай әбден шайнауды үйрету. | ||||
| 5 | Ұйымдастырылған оқу қызметке дайындық
|
Д.О «Қуыршақ қонаққа дайындалуда» | «Жаңғақтармен ойын» Жаңғақты алақанның арасына салып, айналдыру | Фотосуреттер қарастыру. «Менің достарым» | Д.О «Суреттерді орналастыр» | Пазылдармен үстел үсті ойыны «Үйшік құрастыр» |
| 6 | Ұйымдастырылған
оқу қызметтер уақыты: 9.00-10.10. |
Дене шынықтыру.
Сапта бірінің артынан бірі жүру және жүгіру. Қос аяқпен басты затқа тигізіп секіру. Қарама-қарсы отырып, аяқты алшақ ұстап допты домалату. Математика негіздері Тақырыбы: «Достарымның ойыншықтары» Мақсаты:Заттарды салыстырып қою арқылы оларды санамай-ақ жұптарын салыстыру негізінде тең немесе тең еместігін анықтай білуді үйрету. Дид-қ ойын: «Таныс пішіндер домина |
Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Үйшік» ертегісі. Мақсаты: Ертегі желісін айтып беруге үйрету дағдыларын қалыптастыру. Бауырмалдыққа, адамгершілікке тәрбиелеу. Дидакти-қ ойын: «Мен айтамын, досым жасайды».
|
Дене шынықтыру.
Сапта бірінің артынан бірі жүру және жүгіру. Қарама-қарсы отырып, аяқты алшақ ұстап допты домалату. «Жыланша» арасы алшақ тұрған заттар арасымен еңбектеу. Сурет салу. Тақырыбы: «Досымның үйі» ( заттық сурет салу) Мақсаты : Әртүрлі бағыттағы тура сызықтар мен олардың қиылысуын жүргізе білуді үйрету.Үлгі бойынша пішінін ескере отырып сурет салуды үйрету. Дидакти-қ ойын: «Досыңа көмектес»
|
Жаратылыстану
Тақырыбы: «Менің жасыл достарым» Мақсаты : Бөлме өсімдіктері туралы білімдерін байытып, аттарын атауға үйрету. Балалар ұжымында достық қарым-қатынасты тәрбиелеу. Дид-қ ойын: «Өсімдіктің досын тап»
Ертегілер елінде. Тақырыбы: «Жеті ешкі» ертегісі Мақсаты: Ертегіні еске түсіру арқылы балалардың тілдерін дамыту. |
Дене шынықтыру
Сапта бірінің артынан бірі жүру және жүгіру. «Жыланша» арасы алшақ тұрған заттар арасымен еңбектеу. Музыка. Тақырыбы: «Музыка қалай әңгімелейді» Мақсаты: Музыкалық шығарманың мазмұнын түсініп, ажыратып тану талпындыру. Білім күнімен таныстыру.Балаларды балабақшамен музыка залымен таныстыра отырып ән, күй тыңдату, талдау, балабақша әнімен таныстыру,музыкамен байланыстыру.
|
| 7 | Серуенге дайындық
уақыты: 10.10-10.25
|
Балаларды өз бетінше сыртқа киетін аяқ киімдерін ауыстырып кию дағдыларын қалыптастыру. Қатармен жүруді, қатарды бұзбауды үйрету. | ||||
| 8 | Серуен
|
«Құстар» балабақша ауласындағы құстарды таныстыру. Атын атауды үйрету | Желілі ойын . Ойыншық дүкенң | Шебер қолдар жапырақтарды жинау, топтастыру
|
Дидактикалық ойын | Үй жануарлары
Балабақша ауласындағы үй жануарын таныстыру, сипаттау, бақылау |
| Балабақша ауласымен таныстыру, ойын алаңына ойнау кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау керектігін түсіндіру.
|
||||||
| 9 | Серуеннен оралу
|
Топқа оралу кезінде жылдам қатарға тұруды дағдыландыру. Асықпай бір-бірін итермей жүруді үйрету. Топта киетін аяқ киімдерін өз бетінше ауыстырып, киюін қалыптастыру.
|
||||
| Мәдени гигиеналық дағдыларды пысықтау. Астың дәмді болуын тілеу. Тамақты дұрыс ішу. Қасықты
дұрыс ұстау, майлықты қолдану, нан қиқымын шашпай, сорпамен сусынын төкпей ішуді үйрету. |
||||||
| 10 | Түскі ас
уақыты: 12.00-12.30.
|
Ереже: Тамақ ішер кезде енді .
Елемейміз, білмейміз. Сөйлемейміз күлмейміз. Астан басқа өзгені |
||||
| 11 | Түскі ұйқы
уақыты: 12.45-15.00.
|
Тамақтан соң ауыздарын сумен шаюды қалыптастыру. Киім түймелерін, сырмаларын өздігінше ағыту. Киімдерін ұқыпты орындыққа іліп (немесе арнайы сөреге) қоюды үйрету. Өз тосек орнын тауып жатуды үйрету. | ||||
| 12 | Біртіндеп ұйқыдан ояту.
Сауықтыру шаралары уақыты: 15.10-15.30.
|
Өз орындарында отырып керілу, тыныстау жаттығуларын жасату. Ригалық әдіс бойынша сауықтыру. Киімдерін реттілікпен өздігінен киіну. Түймелерін қадау, сырмаларын сру, аяқ киімдерін дұрыс киюді үйрету. Қыз балалардың шаштарын тарауға үйрету. Қолдарын жуу, құр,атып сүрту, сүлгіні өз орнына іліп қоюды үйрету. | ||||
| 13 | Бесін ас
уақыты:15.30-16.00.
|
Таза және ұқыпты тамақтану. Тамақтану мәдениетін қалыптастыру. Тамақтарын тауысып жеуге үйрету. | ||||
| 14 | Ойындар
Дербес әрекет (балалармен жеке және шағын топпен жұмыс) уақыты: 16.00-16.20.
|
Еркін ойындар | Дидактикалық ойын «Өз қатарын тап» | Сюжеттік-ролдік «Тату доспыз бәріміз»Альбомдар сюжетті | Вариативтік компанент.
Ертегілер елінде. Тақырыбы: «Шалқан» ертегісі Мақсаты: Ертегіні еске түсіру арқылы балалардың тілдерін дамыту. |
Ертегі қуыршақ театры «Екі дос»
Мақсаты: Достық туралы түсінік беру. |
| 15 | Баланың жеке картасына сәйкес жеке жұмыс
|
Жеке баламен жұмыс:
Санжарға шарбақтың суретін үлгі бойынша салдыру, қарандашы дұрыс ұстауға үйрету. |
Жеке баламен жұмыс:
Аялаға «Р» дыбысына сөздерді дұрыс айтуға жаттықтыру. |
Жеке баламен жұмыс:
Елдарға балабақша ғимаратын берілген үлгі бойынша дұрыс құрастыруды үйрету. |
Жеке баламен жұмыс: Айнамкөзге қаламды қалай ұстаудың ережесін үйрету. | Жеке баламен жұмыс:
Амирланға бояумен жұмыс жасағанда қылқаламды дұрыс ұстау тәсілін көрсету. |
| 16 | Серуенге дайындық
|
Киімдерін реттілік сақтап дұрыс киінуге үйрету. Достарына көмектесу |
||||
| 17 | Серуен
уақыты:16.45-17.30 |
Қ\о «Күміс алу»
Бүгінгі күн жайында әңгімелесу |
Қ\о «Допты дәлдеп лақтыр». Кешкі табиғатты тамашалау | Қ\о «Не жедің, тауып айт» | Қ\о «Торғайлар мен автомобиль » Желдің қай жақтан соғып тұрғанын бақылау. | Қ\о «Құстардың ұшып келуі» Өсімдіктерге жасаған күтім нәтижесңн көрсету. |
| 18 | Балалардың үйге қайтуы
уақыты: 17.30-18.00.
|
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Үйде баланың өзі киініп,
өзі шешінуін қадағалап, талап етіп отыруды түсіндіру |
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелеу. Бала тәрбесіне көңіл бөлуді ескерту | Ата-аналармен баланың балабақшаға бейімделуі әңгімелесу | Ата-аналармен баланың денсаулығын сақтау жөнінде әңгімелесу. | Баланың үйдегі күн тәртібінің сақталуы жайында ақпарат жинау. |
