География

География пәнін ағылшын тілінде оқытуда CLIL әдісін қолданудың тиімділігі мен артықшылықтары

: 0 Баймуханова К.Д. Қай кезеңде болмасын, көп тілді меңгерген халықтар мен ұлттар алдыңғы қатарлы елдің қатарына кіріп, өзінің коммуникациялық және интеграциялық қабілетін кеңейтіп отырғаны тарихтан белгілі. Мәселен, ежелгі Мысырдың өзінде бірнеше тілді білетін мамандар иерархиялық сатымен жоғарылап, көбіне салық төлеуден босатылған көрінеді. Қазіргі таңда әлемнің алпауыт мемлекеттері көп тілді, әсіресе халықаралық тілдерді меңгеруді маңызды […]

Баяндамалар

Тәрбие отбасынан басталады

: 0 Клышева Салтанат Серікқызы Егеменді елімізді дамытып гүлдендіре түсетін санасы таза және дені сау ұрпақ.Заманға сай отбасында бала тәрбиелеу аса үлкен жауапкершілік пен білімді талап етеді. Қазақ үшін отбасынан киелі ештеңе жоқ. Өмірге келген нәрестеге ана махаббаты мен кіршіксіз таза көңілі ауадай қажет. Отбасы  — сыйластық, жарастық орнаған орта. Отбасы – бала тәрбиесінің ең

Баяндамалар

Использование новых информационных технологий на уроках английского языка

: 0 Алимбаева Алина Сергейевна Современное информационное общество, в котором мы живем, характеризуется, прежде всего, ведущим положением информации и исключительно быстрым темпом развития средств ее обработки – информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Использование компьютерных технологий в обучении, в частности, иностранным языкам в значительной мере изменило подходы к разработке учебных материалов по этой дисциплине. Интерактивное обучение на основе

Эссе жинағы

Эссе. Жыраулық дәстүр – хандық дәуірдің рухани қайнары

: 0 Жайкбаева Перуза Августовна Заман көшінде сан ғасырлық тарихы бар қазақ елі ұлт ретінде қалыптасып, іргелі мемлекет құрып, дербес шаңырағын көтергеніне, ел байрағын желбіреткеніне биыл 550 жыл. Бұл, әрине, аз уақыт емес. Тарих шежіресіне жазылған осынау 550 жылда еліміз небір нәубетті жылдардың, қаралы күндердің куәсі болды. Тар жол тайғақ кешулерден өте отырып, ұрпағының жарқын,

Баяндамалар

Қазақстан Республикасында орта білім беру мазмұнын жаңарту

: 0 Едилбаева Сауле Боранбаевна Білім – елдердің бәсекелестікке қабілетті болуын қамтамасыз ететін ең тиімді әрі ұзақ мерзімді стратегия. Бүкіл әлемде білім беру жүйелерінің келешек ұрпаққа қандай білім беретіні туралы мәселе қайта қаралуда. Осы мәселе аясында «Балалар ХХІ ғасырда табысты болу үшін нені үйренуі керек?» және «Оқытудың тиімді әдістері қандай?» деген сияқты негізгі сауалдар туындайды.

Мектепалды даярлық сынып

Жайлауда

: 0 Тақырыбы:        Жайлауда. Мақсаты:           Жайлау және оның орналасқан жері,ағаш үйдің                             құрылысымен таныстыру.Сурет бойынша әңгіме                             құрап   өз ойын толық жеткізе білуге, жүйелі                                                            әңгімелеуге үйрету.Үй жануарлары туралы                             білімдерін     толықтыру.                             Қоршаған ортаға деген сүйіспеншілігін арттыру. Дамытушылығы:Оқушыларды білімділікке,сауаттылыққа баулу.                               Ойлау қабілетін арттыру,тіл байлығын дамыту. Тәрбиелілігі:       Туған жердің табиғатының сұлулығын сезінуге,                              оны

Баяндамалар

12 жылдық мектептегі оқу – тәрбие үрдісін ұйымдастырудың ерекшеліктері

: 0 Қуан Айгуль Есбатқызы 12 жылдық білім беру жүйесіне көшу — әлемдік білім кеңістігіне еркін енуді көздейтін заман талабынан туындаған мәселе. Әлемнің  бірқатар елдерінде 12 жылдық білім берудің белгілі бір халықаралық стандарты қалыптасқан. 12 жылдық білім беруді жүзеге асыру мақсатында 2003-2004 оқу жылынан  бастап 12 жылдық оқыту  стандарты бойынша 1 сыныптан бастап 12 жылдық

Баяндамалар

«Мектептегі тәрбие беру процесіндегі сынып жетекшінің ролі» / іс-тәжірибе/

: 1 Ғизатова Эльмира Самиғоллақызы Мектептің жаны – мұғалім. Мұғалім қандай болса, мектеп сондай болмақшы. А. Байтұрсынов   Білім беру қоғам дамуының маңызды әлеуметтік-экономикалық факторы болып саналады, ол кез- келген мемлекеттің саясатының басым аспектілерінежатады. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған Мемлекеттік бағдарламасында: «… жалпы білім беретін мектептерде білім берудің мақсаты – Қазақстан Республикасының

Баяндамалар

Білім мен білікті жаңғыртатын жаңа бағдарлама және критериалды бағалау (баяндама)

: 0 Кабиева Айнур Кайраковна «Мұғалімнің айналысатыны — үнемі қозғалып, өзгеріп, өсетін, өркендейтін тірі адам (тұлға) болғандықтан, біркелкі әдіске табан тіреп шектеліп қалуға болмайды…» Ж.Аймауытов Бүгінгі  таңда  елімізде  білім беру мазмұны жаңа бағытқа бет бұрды. Білім беру үдерісіне енген жаңартылған білім беру бағдарламасы заман талабына сай келешек ұрпақтың сұранысын қанағаттандыратын тың бағдарлама. Осы бағдарламаны іске