Мазмұнға өту

Графиктік және мәтіндік ақпараттарды өңдеу

Bilimger Media 2 мин оқу 333 оқылым

Сыныбы: 5

Пәні: Информатика

Сабақтың тақырыбы: Графиктік және мәтіндік ақпараттарды өңдеу

Сабақтың мақсаты: Оқушылар word мәтіндік редакторына суреттерді кірістірумен танысу

Білімділік: Алмасу буфер ісімен жұмыс істеу, мәтінге графикалық объектілері және графикалық суреттерді кірістіруді үйрету.

Тәрбиелік: Оқушылардың ойлау қабілетін, логикалық - абсракциясын дамыту.

Дамытушылық: Оқушыларың ойлау қабілетін дамыту.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Көрнекті құралдар: компьютер, инт. тақта, элект. оқулық

Сабақтың өту барысы:

І. Ұйымдастыру:

«Жылы жүрек» тренингі.(балалар бір - біріне жылы лебіздер айтады)

  1. Үй тапсырмасын тексеру:

Өткен тақырыптар бойынша түсініктерін сұрау.

* Word мәтіндік редакторының атқаратын қызметі қандай?

* word редакторын қалай іске қосамыз?

* word мәтіндік редакторының терезесінің бөліктерін атаңыз

* Мәтіннің әріпін, өлшемін әлпетім қалай өзгертеміз?

* Мәтінді тегістеуің қандай түрлері бар, олар қалай орындалады?

ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру

Word құжатына дайын суреттерді, сондай - ақ Paint графикалық редакторында немесе басқа графикалық қолданбаларда жасалған суреттерді кірістіруге болады.

Графикалық объектіні кірістіру үшін келесі әрекеттерді орындаңдар.

 Paint редакторын пайдаланып сурет салыңдар немесе дайын суретті суреттер кітапханасынан алыңдар.

 Суретті белгілеңдер (яғни оларды Paint редакторындағы бөліп алу батырмаларының көмегімен қиып алу керек.)

 Правка менюінен Копировать немесе Вырезать командаларының бірін таңдаңдар.

 Суретті кірістіретін мәтінді ашыңдар.

 Меңзерді құжаттың суретті кірістіретін жеріне орналастырып, Вставить батырмасын шертіңдер немесе Правка - Вставить командасын орындаңдар.

 Суретті тышқанның сол жақ батырмасын басып тұрып іліп алыңдар да, мәтіннің тиісті жеріне орналастырыңдар.

Мәтінге кескінді 3 тәсілмен кірістіруге болады.

 Алмастыру буфері арқылы (суретті ашу, қажет фрагментті ерекшелеу, оны алмастыру буферіне көшіру, алмастыру буферінен мәтінге кірістіру);

 Суретті файлдан кірістіру (кірістіру - кескін);

 Мәтінмен жұмыс кезінде суретті Paint - те салу (кірістіру – Paint суреті)

ІV. Практикалық жұмыс:

№1 тапсырма: Оқулықтағы «Жалау» өлеңін компьютерге енгізу.

Жалғыз жалау желбіреп,

Тұманды теңіз төрінде.

Жат жерде жүр не тыңдап?

Несі бар бөтен жерінде?

Ойнақтап түлеп, жел гулеп,

Майысар діңгек сықырлап.

Ол жүрген жоқ бақ іздеп,

Қашпайды бақтан бойды ұрлап.

(М. Ю. Лермонтовтан)

  1. V. Өткен материалды қайталау сұрақтары:
  2. Суретті мәтінге қосудың тәсілдерін ата.
  3. Суретті алмастыру буферінен мәтінге кірістіруді сипаттаңдар.
  4. Кірістіру – кескін және кірістіру – Paint суреті бұйрықтары арасындағы айырмашылық неде?

VІ. Үйге тапсырма: Тақырыпты оқып келу. WORD құжатына суреттер кірістіру.

VІІ. Оқушыларды бағалау

Материал пайдалы болды ма? Бөлісіңіз

WhatsApp

Осы материал бойынша

AI Көмекші 30 секундта дайындайды — жауап кілті мен PDF бірге.

Автор

Bilimger Media

Осы тақырыптағы материалдар

Информатика

Информатика – болашаққа апарар цифрлық көпір

С.Сейфуллин атындағы №4 мектеп-лицейінің информатика пәні мұғалімі Аннотация Бұл мақалада қазіргі білім беру жүйесіндегі информатика пәнінің рөлі мен маңызы жан-жақты қарастырылады. Информатика сабағының оқушылардың…

Мусаева Мария Алтинбековна 63 оқылым 2 мин
Информатика

Киберқауіпсіздік негіздері: мектеп оқушыларына арналған интерактивті нұсқаулық

Түркістан Облысы, Түркістан қаласы №4 С.Сейфуллин атындағы мектеп-лицей Информатика пәнінің мұғалімі Қазақша аннотация Бұл ғылыми жоба мектеп оқушыларына арналған «Киберқауіпсіздік негіздері» тақырыбында интерактивті…

Маханбетова Жансая Изетуллақызы 187 оқылым 9 мин
Информатика

Информатика сабағында жасанды интеллект құралдарын қолдану: авторлық тәжірибе

“Шалқар орта мектебі “ КММ Информатика пәні мұғалімі Қазіргі таңда білім беру саласында цифрлық технологиялардың рөлі артып, мұғалімнің кәсіби қызметінде жаңа тәсілдерді қолдану қажеттілігі туындап отыр. Өзімнің…

Нурекенова Дариха Сарсеновна 161 оқылым 1 мин
Информатика

Цифрлық құралдармен бiлiмгерлердiң уақытын ұйымдастыру

“Қ. Байсейітов атындағы саз колледжі” Информатика мұғалімі Аңдатпа Бұл мақалада цифрлық құралдардың бiлiмгерлердiң уақытын тиiмдi ұйымдастырудағы рөлi қарастырылады. Цифрландыру дәуiрiнде бiлiм алушылар үшiн уақытты…

Кенжебаева Айдана Болатканкызы 51 оқылым 5 мин