“Түлкі мен тырна” ертегісі

Әрекеттер    кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

орындады

Ізденуші ұйымдастыру.

-Жыл мезгілдерін атаймыз?

-Қәзір жылдың қай мезгілі?

-Күз мезгілінде неше бар?

-Ой жарайсыңдар өте ақылды балалар екенсіңдер

–Балалар қәнекей өткен тақырыпты еске түсірейікші

–Жарайсыңдар !

–− Садықтың әкесі кім?

− Олар қайда еңбектенеді?

− Олардың қасына кім келді?

− Халел Садыққа не деді?

− Садық не деп жауап берді?

− Халел Садықты қалай қызықтырды?

− Садық досын немен сыйлады

Слайд: Түлкі мен тырна суреті

-Балалар біз түлкіні көптеген ертегілер кездестіреміз ертегілерде қу айлакер болады.

-Балалар түлкінің түсі қызғылт сары ал құйрығының ұшы ақ.

-Олар тышқан, қоян,ірі құстармен қоректенеді.

-Балалар тырна туралы мағлумат бере өтейін

Тырналар кәдімгідей құрлық құстары, ағаш басына ешқашан қонақтамайды.

-Тырналар негізінде өсімдіктекті азықтармен – тұқым, тамырсабақ, кейде жәндіктер құрт ұлулар мен қоректенеді.

Қазақстанда тырна туыстылардан төрт түрі кездеседі. Олар: ақ тырна, қара тырна, сұр тырна, қызылсирақ тырна. Ақ тырна – ірі денелі шамасында, салмағы – 10 килоға жуық

-Балалар теледидардан «Түлкі мен тырна» ертегісін мұқият көріп алайық.

– Балалар мен сендерге «Түлкі мен тырна» ертегісін үстел үсті театр арқылып  айтып берейін.

Ерте, ерте, ертеде түлкі мен тырна өмір сүріпті. Бір күні олар орманда кездесіпті. Екі дос бірін-бірі қонаққа шақырыпты.

-Досым тырна маған қонаққа кел, сен үшін бәрін дайындап қоямын -деді түлкі.

Тырна түлкіге қонаққа келді.Түлкі ботқа пісіріпті Ботқаны тарелкеге салып тырнаға берді.

Тырна тарелкені тырс-тырс еткізіп ботқаны жей алмады.

Түлкі:

-Менде басқа ештеңе жоқ,тамақтан досым.

Тырна:

-Рахмет, досым енді мен сені қонаққа  шақырамын.

Ертесіне тырна түлкіні қонаққа шақырады.Етті картоппен қуырып, құмыраға тамақты салып береді.

Тырна:

-Тамақтан сүйікті досым  -деді.

түлкі құмыраға басын былай салып, былай салып бірақ жей алмайды.

Түлкі:

-Сен қонақты қалай қарсы алуды білмейсің ба?- деп ашуланып кетіп қалады.

Содан бері екі дос бір-біріне ренжіпті.Осымен ертегіміз аяқталды.

Сергіту сәті:

Тәрбиеші:

-Балалар ертегі сендерге ұнады ма?

-Бұл жерде қандай кейіпкерлер бар?

-Түлкі тырнаны қонаққа шақырғанда қандай ыдыспен тамақ берді?

-Тырна іше алды ма?

-Ал тырна түлкіге не істеді?

-Ертегі кейіпкерлері бір-біріне ренжіп қалды.Оларға достық жетіспейді

-Балалар біз тырнаны достастырсақ қайтеді.

Дидактикалық ойын: «Кім жылдам»

Шарты: Ертегіні құрастыр

-Балалар түлкі мен тырна да достасты.

Қол ұстасып тұрайық,
Достық әнге салайық.
Көріскенше күн жақсы
Сау – саламат болайық.

Қыс,көктем,жаз,күз.

Күз мезгілі.

Күз мезгілінде үш ай бар.

Кішкентай бағбан ертегісін өттік.

-Бағбан.

-Бау-бақшада.

-Халел.

-Ойыншықтармен ойнайық.

-Әкеме көмектесемін –деді.

-Ойыншықтарын көрсетіп.

-Піскен жеміс-жидектерді.

Түлкі

Тырна

Балалар қызығушылықпен көріп отырды.

-Иә, ұнады, өте қызықты болды.

-Тәрелкемен тамақ берді

-Тырна іше алмады

-Тырна түлкіге құмырамен  тамақ берді.

-Біз оларды қалай достастырдық?

-Балалар, бүгін сендер үлкен іс тындырдыңдар.Ренжісіп қалған түлкі мен тырнаны достастырдыңдар.

Мадақтау!

Берген тапсырмаларын орындады.