Жалпы рубрика

Болашақ заңгерлердің кәсібилігін дамыту

/ / Жалпы рубрика

: 0 Болысбекова Мадина Жанибековна Ғылыми жетекші: Ф.ғ.к қауымдастырылған профессор Тулекова Гулжан Хажмуратовна ӘӨЖ: 340.134:37.018.43 Тұран университеті, Алматы қ. Аңдатпа Бұл мақалада болашақ заңгерлердің кәсіби құзыреттерін қалыптастыру мәселесі қарастырылады. Автор құқық саласында жоғары білікті мамандар даярлаудың теориялық және практикалық аспектілеріне тоқталып, кәсібилік ұғымының мазмұнын талдайды. Сондай-ақ, қазіргі білім беру жүйесінің рөлі, тәжірибелік дайындықтың маңызы және кәсіби […]

Жалпы рубрика

Блум таксономиясын қолдану арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін жетілдіру

/ / Жалпы рубрика

: 0 Саматқызы Айымжан Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті 4 курс студенті Алматы қаласы, Қазақстан Химия мұғалімдерін даярлау Аңдатпа Мақалада жаңартылған білім беру бағдарламасы негізінде орта мектептерде химияны оқытуда Блум таксономиясын қолданудың тиімділігі талданады. Химия бойынша жаңа білім беру бағдарламасы сыни ойлауға, шығармашылықты және оқытудың тиімді әдістерін пайдалана білуге үйретеді. Кілт сөздер: Блум таксономиясы,

Жалпы рубрика

Орталық Азиядағы ең үздік оқу орны

/ / Жалпы рубрика

: 0 Тұран университеті ИС 241(4)_1 Автор: Каршигаева Айнур Аралбеккызы Балтабай Мирас Нурлыбайулы       Аңдатпа: Орталық Азияның білім беру жүйесі соңғы жылдары айтарлықтай дамып, халықаралық деңгейде мойындалған оқу орындары пайда болуда. Бұл аймақтағы жетекші университеттер тек сапалы білім берумен ғана емес, сонымен қатар ғылыми зерттеулерге және аймақтық интеграцияға үлес қосумен ерекшеленеді.Қазақстандағы Назарбаев Университеті инновациялық инфрақұрылымы

Жалпы рубрика

Қазақстанда білім беруде IT үлесі

/ / Жалпы рубрика

: 0 Қаршығаева Айнұр Аралбекқызы Филология ғылымдарының кандидаты, қауымдастырылған профессор Жақсыбаев Амир Қыранұлы «Тұран» университеті экономикалық факультетінің студенті Аңдатпа Зерттеу Қазақстандағы білім беру жүйесінде ақпараттық технологиялардың (IT) рөлін талдауға арналған. Зерттеудің басты мақсаты – білім беру процесінде IT технологияларын қолданудың тиімділігін анықтау және оның білім сапасына әсерін зерттеу. Зерттеу аясында цифрлық оқыту құралдары, электрондық платформалар