: 0 Наятова Дуйсенкул Білім беру ұйымының атауы Түркістан облысы Созақ ауданы Қайнар ауылы Макаренко атындағы жалпы орта мектебі Пәні: Қазақ тілі Бөлім: Дұрыс тамақтану. Гендік өзгеріске ұшыраған тағамдар Педагогтың аты-жөні: Наятова Дуйсенкул Файзуллақызы Күні: Сынып 7 «А» Сабақтың тақырыбы: Ет – негізгі азық Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 7.3.6.1 мәтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды […]

: 0 Тахиров Закирхан Жамалханович Қысқамерзімді жоспар Сабақтың тақырыбы: №29-сабақ. Беттік аудан мөлшерінің көлемге қатынасының диффузия жылдамдығына әсері Бөлім: 10.2.АЗаттардың тасымалдануы Педагогтің аты-жөні: Тахиров З Күні:   Сыныбы: Қатысушылар саны:                   Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: Беттік аудан мөлшерінің көлемге қатынасының диффузия жылдамдығына әсері. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 10.1.3.2 беттік аудан мөлшерінің көлемге қатынасының мәнін есептеу

: 0 THE THEME OF THE LESSON SNOW AND ICE Unit:5 Hot and cold Teacher’s name: Kenesova Erkezhan Dauletovna Date: 13.02.2023 Grade: 4 Number  present:                                                      Absent: Theme of the lesson: Snow and ice Learning objectives(s) that this lesson is contributing to: 4.R6   understand with some support, some specific information and detail in short, simple texts

: 0   Пәні: Қазақстан тарихы Бөлім: 5.2.Сақтар Педагогтің тегі-аты: Жамантаев Максат Калжанович Күні:   Сынып: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы:  «Алтын адам» археологиялық олжасы. Зерттеу сұрағы: Есік обасынан табылған «Алтын  адам» кім болды? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: 5.2.3.1 қазақстандық ғалымдардың  археологиялық жаңалықтарын білу 5.2.2.4 Есік обасынан табылған «Алтын адам» археологиялық олжасының ерекшеліктерін

: 0 Білім беру ұйымының атауы Түркістан  облысының адами әлеуетті дамыту басқармасының «Жамбыл  Қаппаров атындағы №5 мамандандырылған  физика-математикалық мектеп-интернаты» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Пәні: Қазақстан тарихы Бөлім: Өлкетану Педагогтің аты-жөні: Жамантаев Максат Калжанович Күні:   Сынып: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: Бір ел – бір ел —  бір тағдыр (менің өлкемнің халықтары) Оқу бағдарламасына сәйкес

: 0 САБАҚ: 14 Мектеп:  № 21 Д.Пахомов ОМ Күні: 08.12.2022 ж.                                                                                                       Мұғалімнің аты-жөні: Абышев Д.С. Сынып: 5 Қатысқан  саны: 9 Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы Өру өнері.Өру түрлері. Материалдар және құрал- жабдықтармен танысу Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 5.1.6.2 Заманауи және дәстүрлі емес материалдардың бірқатарын тану, олардың қасиеттері мен тағайындалуын анықтау. 5.1.5.2

: 0 №1 Программалау. Жазғы мектеп Педагогтің аты-жөні Омиралиева К.Т. Күні:   Сынып:   3-4 Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Циклдық командалық блоктар. Сабақтың мақсаты 1.1 Scratch-те ойын жасау үшін  циклдік командалармен танысу Ойлау дағдыларының деңгейі —       Білу, түсіну, қолдану   Сабақ барысы Сабақтың кезеңі/ уақыт Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Ресурстар Басы    

: 0 Сабақ тақырыбы: «Аккумулятор батареялары (АБ)» Сабақ түрі: аралас Сабақ мақсаттары: -Тәрбиелік: командада істей білуді,жауапкершілікті тәрбиелеу, мамандыққа қызығушылық тудыру; —Білімділік: өткен сабақты қайталау,а/ш қолданылатын аккумулятор батареялары құрылысын оқып үйрену; —Дамытушылық : логикалық ойлануды,шығармашылық белсенділікті,өз ойын сауатты жеткізе білуді,өздігінен жұмыс істей білуді дамыту. Құрал-жабдықтар,көрнекті құралдар: —командаларға берілетін конкурс тапсырмалары; -қазылар алқасы үшін жауаптар; -презентация; -аккумулятор

: 0 Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 9.3А 17,16,15,14-топ элементтері және олардың қосылыстары Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып:9 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы: 16 (VI)-топ элементтері. Күкірт. №7 көрсетілім «Күкірттің аллотропиялық түр өзгерістері» Сабақ негізделген оқу мақсаты 9.2.1.11-16 (VI)-топ  элементтерінің жалпы қасиетін сипаттау 9.2.1.12-күкірттің аллотропиялық түр өзгерістерінің физикалық қасиеттерін салыстыру және күкірттің химиялық қасиеттерін көрсететін реакция теңдеулерін

: 0   Әдіс-тәсіл: жабық және ашық тапсырма (функционалдық сауаттылық бойынша) Білімі: мазмұндық (тірі ағзалар жүйесі) Мәнмәтін: жеке Танымдық деңгей: орташа Құзіреттілігі: Жаратылыстану зерттеулердің негізгі ерекшеліктерін түсіну   Сурет:https://shareslide.ru/biologiya/evolyutsiya-dleldemeler     Қазіргі кезде кең таралған әдістердің бірі — Палеонтологиялық әдіс. Палеонтологиялық қазбалардан табылған ағза қалдықтарын салыстыру арқылы ғалымдар әр түрлі уақытта тіршілік еткен әр түрлі