Бастауыш сынып

Бастауыш сыныпта АКТ қолдану: Білім берудегі жаңа мүмкіндіктер

: 0 Байтанова Сабина Талгатовна Кіріспе XXI ғасыр – ақпараттық қоғам ғасыры. Қазіргі кезде білім беру жүйесінде ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (АКТ) кеңінен қолданыла бастаған. Әсіресе бастауыш сыныпта оқушылардың ойлау, есте сақтау және шығармашылық қабілеттерін дамытуда АКТ-ның маңызы зор. Бұл мақалада бастауыш сыныптағы оқу үдерісінде АКТ қолданудың тиімді жолдары, оның жаңа мүмкіндіктері мен артықшылықтары қарастырылады. АКТ – […]

Бастауыш сынып

Сұраулы сөйлем

: 0 Оразаева Индира Каденовна Бастауыш сынып мұғалімі Қысқа мерзімді жоспар 2 сынып Қазақ тілі Білім беру ұйымының атауы “Абылай хан атындағы орта мектеп-бақшасы КММ” Педагогтің аты-жөні: Оразаева Индира Каденовна Күні: 20.11.2024ж Сынып:2 Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: Сұраулы сөйлем Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: 2.1.3.1 — күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін

Бастауыш сынып

Бастауыш сынып оқушыларының оқу дағдысын тексеруге арналған мәтіндер

: 0 Талпақова Ұлмекен Ақылбекқызы «Жангелдин жалпы білім беретін мектебі» КММ Бастауыш мұғалімі Аннотация Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларының оқу дағдысын тексеруге арналған мәтіндердің маңыздылығы, олардың оқушылардың оқу жылдамдығы мен түсіну деңгейіне әсері, сондай-ақ оқу дағдыларын бағалау мен жетілдірудің негізгі әдістері қарастырылады. Оқу дағдысын жүйелі түрде тексеру арқылы оқушылардың білім алу процесін оңтайландыруға, олардың оқу

Бастауыш сынып

Бастауыш сынып оқушыларының оқуға деген қызығушылығын арттыру жолдары

: 0 Мұханбетияр Гүласыл Ақтөбе облысы, Әйтеке би ауданы Сұлукөл ЖОББМ Бастауыш сынып мұғалімі Аннотация Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларының оқуға деген қызығушылығын арттырудың тиімді жолдары қарастырылады. Оқу – баланың танымдық қабілетін жетілдірудің, ой-өрісін кеңейтудің және логикалық ойлауын дамытудың негізгі құралы болып табылады. Әсіресе, бастауыш сыныпта оқушылардың кітапқа деген сүйіспеншілігін қалыптастыру олардың болашақта табысты білім

Бастауыш сынып

Lesson Study ədісін бастауыш сыныпта енгізудің ерекшеліктері мен қиындықтары

: 1 Турапбаева Карлыгаш Жумажановна Сүйінбай атындағы №143 мектеп-лицей Бастауыш сынып мұғалімі педагог-зерттеуші Аннотация Бұл мақалада Lesson Study әдісінің бастауыш сыныптарда енгізілуінің ерекшеліктері мен кездесетін қиындықтары қарастырылады. Lesson Study – мұғалімдердің бірлескен іс-әрекетін ұйымдастырып, оқыту үдерісін жетілдіруге бағытталған заманауи педагогикалық әдіс. Бастауыш сынып оқушыларының жас ерекшеліктеріне сәйкес, осы әдісті тиімді пайдалану үшін арнайы тәсілдер мен

Бастауыш сынып

Бастауыш сынып оқушыларына функционалдық сауаттылыққа бағытталған есептерді шығарудың тиімді тәсілдері

: 1 Сопанова Гульсара Жетеуовна Бастауыш сынып мұғалімі, педагог – зерттеуші. Аннотация             Мақалада бастауыш сынып оқушыларына функционалдық сауаттылықты арттыру үшін қолданылатын есептер шығарудың тиімді әдіс-тәсілдері қарастырылған. Оқушылардың математикалық білімдерін өмірде тиімді пайдалану қабілетін дамыту мақсатында әртүрлі тәсілдер ұсынылған. Бұл мақалада балалардың логикалық және сыни ойлау қабілеттерін жетілдіруге арналған есептердің маңыздылығы, сондай-ақ есептер шығару арқылы

Бастауыш сынып

Бастауыш сынып білім алушыларының есептер шығару арқылы функционалдық сауаттылығын арттыру

: 0 Турежанова Нуршат Алпысбайкызы Бастауыш сынып мұғалімі, педагог – сарапшы. Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын арттырудың жолы ретінде есептер шығару әдісінің тиімділігі қарастырылған. Қазіргі білім беру жүйесінің басты мақсаты — оқушылардың алған білімдерін өмірде қолдануға бейімдеу. Мақалада функционалдық сауаттылықтың маңызы, есептер шығару арқылы оқушылардың сыни ойлауын дамыту әдістері және бұл үдерістің оқу

Бастауыш сынып

Жеке тұлғаға бағытталған білім беру әдістері

: 1 Казибаева Винера Жулдибаевна Алматы облысы, Қарасай ауданы, Жібек жолы ауылы “Ахмет Байтұрсынұлы атындағы орта мектебі” КММ, Бастауыш сынып мұғалімі Жеке тұлғаға бағытталған білім беру — оқушының жеке ерекшеліктерін, қызығушылықтары мен мүмкіндіктерін ескере отырып, білім беру процесін ұйымдастыруды көздейтін әдіс. Бұл тәсіл оқушының тұлғалық дамуына, өзін-өзі тануына, шығармашылық қабілеттерін дамытуға және әлеуметтенуіне үлкен ықпал

Бастауыш сынып

Кітап оқу мәдениетін қалыптастыру

: 0 Оразбаева Юлдуз Махсетовна Алматы облысы, Қарасай ауданы, Жібек жолы ауылы “Ахмет Байтұрсынұлы атындағы орта мектебі” КММ, Бастауыш сынып мұғалімі Кітап оқу мәдениеті – бұл адам баласының кітапты саналы түрде оқу, оны терең түсіну және өзінің рухани дамуына пайдалануының жолдары мен әдіс-тәсілдері жиынтығы. Бүгінде кітап оқу мәдениеті бүкіл қоғам үшін маңызды рөл атқарып, оқушылардың

Бастауыш сынып

Оқушылардың оқу мотивациясын арттырудың жолдары

: 0 Кулмагамбетова Жулдыз Оралбаевна Алматы облысы, Қарасай ауданы, Жібек жолы ауылы «Ахмет Байтұрсынұлы атындағы орта мектебі» КММ, Бастауыш сынып мұғалімі Оқу мотивациясы – бұл оқушылардың білім алу процесіне деген ішкі ынта-жігері мен қызығушылығының көрсеткіші. Оқу мотивациясын арттыру – оқушының сабаққа белсенді қатысуын, оқу процесіне деген қызығушылығын күшейтуді білдіреді. Оқушылардың оқу мотивациясын арттыру үшін педагогтің