Пайдалы сусындар

7.ӘТН4.5. Шылау сөздердің түрлерімен  таныстыру.

1. Пайдалы сусындар туралы не білесіңдер?

2. Қымыз бен шұбаттың адам ағзасына қаншалық?

3. Септеулік шылауларға мысал келтіріңдер.

4. Шылаулардың қай септіктермен келіп тұрғанын анықтаңдар.

дарыту

·                   Ынтымақтастық;

·                   Жауапты азаматтық позиция;

·                   Достарына  деген құрмет.

Жоспар

Басталуы

(7 минут)

Ұйымдастыру кезеңі:

1.Сәлемдесу;

2.Топқа бөлу;(суреттер  арқылы)
1-топ. Қымыз

2-топ. Шұбат

3-топ. Айран

3. Өткен тақырып бойынша білімдерін

«Номірленген кісілер» әдісі арқылы тексеру

1. Еліктеу сөздер мағынасына қарай неше түрге бөлінеді?

2. Дұрыс тамақтанудың басы – тазалық дегенді қалай түсінесіңдер?

3. Неліктен ауызға түскен асты ұзақ шайнау қажет?

4. Шылау сөздер дегеніміз не?

5. Шылаудың басқа сөз таптарынан қандай айырмашылығы бар?

6. Таңертеңгі асты тастама, кешкі асқа қарама деген сөзді қалай түсінесіздер?

7. Еліктеуіш сөздерге мысал келтіріңіз.

8. Қазіргі уақыт тапшы заманда адамдар дұрыс тамақтанып жүр ме?

Мақсаты: өткен сабақтағы білімдерін тексеру.

Нәтиже:сұрақтарға жылдам әрі тез жауап береді.

Дескриптор: мұғалім қойған сұрақтарға жылдам жауап береді.

Ортасы

(25 минут)

Қызығушылықты ояту. 

(Сурет ұсынылады, оқушылар ойы тыңдалады)

1.      Сурет туралы деп ойлайсыңдар?

2.      Суреттің сабаққа қандай қатысы болуы мүмкін?

3.      Сурет бойынша пікір білдіріңдер.

Дескриптор:
– сурет туралы ойларын айтады;
– сурет бойынша сабаққа болжам жасайды;
– өз ойларын білдіреді;
– сабақтың тақырыбы мен мақсаты айқындалады

Грамматикалық тақырыбымыз:

Шылау сөздер

Қазақ тілінде шылаудың үш түрі бар:

1. Септеулік

2. Жалғаулық

3.Демеулік

Септеулік шылаулар белгілі септік тұлғадағы толық мағыналы сөздермен тіркесіп келіп, оғын қосымша (мезгілдік, шектік, мақсаттық т.б.) мән үстеп тұрады да, оны екінші сөзбен сабақтастыра байланыстырады.

Септік шылаулары атау септігі, барыс септігі, шығыс септігі және көмектес септігімен тіркесіп келеді.

Атау септік шылауларына түбір (кейде көптік, тәуелдік) тұлғадағы зат есім, есімдік, тұйық етістік, есімшемен тіркесетін септеуліктер жатады: арқылы, жайында, үшін, туралы, сайын,жөнінде, турасында, тәрізді, сияқты, сықылды, жайлы, шамалы, қаралы, сынды, ғұрлы, бойы, бойымен, ғұрлым т.б.

Топтық жұмыс

«Салыстыру» әдісі арқылы бейнероликтен көрген пайдалы және зиянды сусындар туралы мәліметтерді салыстырады.

Дескриптор:

1. топпен  бірге бейне үзіндіні көреді;

2.мәліметтерді салыстырады.

Қалыптастырушы бағалау: «от шашу» әдісі арқылы

Жұптық  жұмыс.

FILA кестесі

Дескриптор:

1. мәтін мазмұнын түсінеді;

2. мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастырады;

3.кестені толық толтырады.

Қалыптастырушы бағалау: «бас бармақ» әдісі арқылы

Сергіту сәті: «Қымыз іштім» әні

Жеке жұмыс.

Тапсырма:мақал-мәтелдерді оқып, септеулік шылауларды тауып, шылаулардың  қай септіктермен  келіп тұрғанын анықтаңдар.

Ер жігіт ел үшін туады,

Ел үшін өледі.

Ақсұңқар ұшар жем үшін,

Ер жігіт туар ел үшін.

Еріншек түске дейін ұйықтайды.

Отан үшін күрес – ерге тиген үлес.

Дескриптор:

1. мақал-мәтелдерді оқиды;

2.септеулік шылауларды анықтайды;

Қалыптастырушы бағалау:смайликтер арқылы

Презентация

https://www.youtube.com/watch?v=jIMViVCEvgc

https://www.youtube.com/watch?v=_JqzmDRsmiY

https://www.youtube.com/watch?v=Xl5B7CXY0-E

(8-минут)

Әр топ  бір-бірден сұрақ жазып, келесі топқа лақтырады.

«Бес саусақ» әдісі бойынша сабақты қорытындылап, кері байланыс жүргізу.