Мақсаты:
-
Балаларға ҚР Конституциясы — Ата Заң екенін түсіндіру
-
Құқық пен міндет туралы алғашқы ұғым қалыптастыру
-
Отанына, заңға деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу
Көрнекіліктер:
-
Қазақстан Туы, Елтаңбасы, Президент суреті
-
Конституция кітабының макеті немесе суреті
-
«Менің құқығым» суреттер жинағы
-
Ән, бейнероликтер (қалауыңызша)
Сабақ барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі (2–3 мин)
Тәрбиеші:
– Балалар, бүгін біз ерекше тәрбие сағатын өтеміз. Ол — Ата Заң туралы.
– Ендеше, шаттық шеңберін жасайық!
Шаттық шеңбері:
Қазақстан — Отаным,
Ата Заңым — қорғаным.
Бейбіт өмір сыйлаған,
Елім менің – арманым!
II. Кіріспе әңгіме (5 мин)
Тәрбиеші суреттер көрсетеді (Ту, Елтаңба, Президент, Конституция):
– Балалар, әр елде заң болады. Біз оны — Ата Заң дейміз.
– Біздің Ата Заңымызда не жазылған? (Балалар: ережелер, не істеуге болады, не болмайды…)
– Ол біздің құқықтарымызды қорғайды. Мысалы, оқу, ойнау, демалу.
III. Негізгі бөлім (15–20 мин)
1. Мультфильм/сурет бойынша түсіндіру (5 мин)
Мысалы: «Бала құқықтары» туралы қысқа бейнеролик (Youtube-тан дайын түрі бар)
Сұрақтар:
– Балаға не істеуге болады?
– Ойын ойнауға ше?
– Білім алуға ше?
– Үлкендерге көмектесу керек пе?
2. Дәптермен немесе флипчартпен жұмыс:
Тақырып: «Менің құқығым және міндетім»
Балаларға екі түрлі сурет таратылады:
-
Бірінде бала ойнап жүр (құқық),
-
Екіншісінде бала тазалық жасап жүр (міндет)
Балалар:
– Бір суретте не болып жатыр?
– Бұл дұрыс па?
– Ал сен не істейсің?
3. Ойын: «Болады – болмайды» (5 мин)
Тәрбиеші айтып тұрады, балалар қол шапалақтап жауап береді.
– Үлкендерді тыңдау — ✅ Болады
– Қоқыс лақтыру — ❌ Болмайды
– Кітап оқу — ✅ Болады
– Досты итеру — ❌ Болмайды
– Жақсы сөйлеу — ✅ Болады
4. Сергіту сәті:
«Мен Қазақстан баласымын!» әніне қимылмен би жасату немесе
Қимылды жаттығу:
– Отанымды сүйемін – қолды жүрекке
– Туған жерім — елім – екі қолды жайып
– Ата Заңым қорғайды – қолмен қалқан жасау
IV. Қорытынды (5 мин)
Сұрақтар:
-
Ата Заң деген не?
-
Бізге не істеуге болады?
-
Біз нені істеуге тиісті емеспіз?
Қорытынды сөз:
Балалар, Ата Заң — біздің тыныш өміріміздің кепілі. Біз оқуымыз керек, тәртіп сақтауымыз керек. Отанды, ата-ананы, достарды жақсы көруіміз керек.
Қорытынды тапсырма:
– «Мен не істей аламын?» деген сурет салу (үй тапсырмасы немесе топ ішінде)