Тема: “Моя безопасность. “

Три веселых поросенка

Взяли в дом себе волчонка

Чтобы он их защищал

И от хищников спасал?

Как вы считаете, правильно поступили поросята?

Давайте расскажем поросятам, как избежать опасных ситуаций.

2. Беседа об опасных ситуациях.

Сегодня мы с вами поговорим о тех опасностях, которые могут приключиться с каждым из нас, и мы должны знать, как правильно вести себя, чтобы справиться с любой опасностью, даже самой незнакомой.

Послушайте отрывок из стихотворения С. Маршака «Рассказ о неизвестном герое».

Ехал один гражданин по Москве-

Белая кепка на голове

Ехал весной на площадке трамвая

Что-то под грохот колес напевая

Вдруг – он увидел напротив в окне

Мечется кто-то в дыму и в огне

Много столпилось людей на панели

Люди в тревоге под крышу смотрели

Там у окошка сквозь огненный дым

Руки ребенок протягивал к ним.

Что случилось в этом доме?

Чем опасен пожар?

Отчего может возникнуть пожар? Назовите причины?

Правильно!

(ответы детей.)

(ответы детей)

(Ответы детей: игры со спичками, керосин, бензин, забывчивость, неисправная электропроводка и т. д.)

1. Упал на пол уголек-

Деревянный пол зажег

Не смотри, не жди, не стой

А залей его (водой)

Ответ: водой

Электрический утюг

Что должны вы сделать детки?

Вынуть вилку из. (розетки)

3. Кто с огнем неосторожен

У кого пожар возможен

Дети, помните о том

Что нельзя шутить с (.огнем) .

4. Если младшие сестренки

Зажигают дома спички

Что должны вы предпринять

Сразу спички (отобрать.) .

5. Если вдруг пожар возник

Ты обязан в тот же миг

В часть пожарным позвонить

О пожаре им …. (сообщить) .

6. Если хочешь ты гулять

Вскачь не надо убегать

Закрывая в доме дверь

Все ли выключил?. (.проверь.)

Молодцы. При возникновении пожара мы должны позвонить по номеру 101.Давайте запомним его.

Знает каждый гражданин

Этот номер 101

Если к вам пришла беда

Позвони скорей туда

Если нету телефона-

Позови людей с балкона.

При пожаре могут сгореть вещи, квартира, но главное могут погибнуть люди. Что же делать, если в доме начался пожар?

Я предлагаю вам посмотреть картинки и вывести по ним правило.

1 картинка. Квартира, на полу что-то несильно горит, девочка держит в руках одеяло -набрасывает его на огонь.

2 картинка. Квартира, большой огонь, много дыма, на полу на четвереньках к двери ползет ребенок.

И еще запомните – нельзя прятаться под кровать или в шкаф – так тебя будет труднее найти пожарным.

При пожаре в подъезде – никогда не садись в лифт – он может отключиться, остановиться и ты задохнешься

А теперь я предлагаю вам вспомнить и рассказать пословицы, которые предупреждают нас об опасности (дети выходят и рассказывают) .

1. Спички не тронь – в спичках огонь;

2. Не шути с огнем – обожжешься;

3. Огонь-друг и враг человека;

4. Спичка не игрушка, огонь – не забава.

И опять поиграем, игра: «Это я, это я, это все мои друзья». Я читаю стихи, а вы если так не делаете, то молчите, если считаете, что нужно поступать именно так, говорите хором: «Это я, это я, это все мои друзья».

Кто из вас завидев дым набирает 1-0-1

Кто из вас бежит с ведром, заливать Кошкин дом?

Стол и шкаф сгорели разом, кто сушил белье над газом?

Признавайтесь ребятишки, кто берет без спросу спички?

Чирк беспечно и на спичке – огонечек аленький

Смотришь – спичка невеличка – а пожар не маленький.

Кто соседской детворе объясняет во дворе

Что игра с огнем недаром завершается пожаром?

Ответ: розетки

Ответ: огнем

Ответ: отобрать

Ответ: сообщить

Ответ: проверь

Повторяют 101

Правило: если огонь небольшой, его можно затушить самому, набросив на него плотную ткань, одеяло.

Правило: Дым гораздо опаснее огня, поэтому большинство людей при пожаре погибают от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на четвереньки и продвигайся к выходу ползком – внизу меньше дыма.

(это я, это я.)

(это я, это я.)

(дети молчат)

(дети молчат)

(дети молчат)

(это я, это я.)

А сгорел гараж знакомых и строительный забор?

Кто украдкой в уголке, жег свечу на чердаке,

Загорелся старый угол, еле сам живой ушел

Кто пожарным помогает – правила не нарушает

Кто пример для всех ребят? 

Физминутка.

1, 2, 3, 4-хлопаем в ладоши

Кто живет у нас в квартире? – шагаем на месте.

1, 2, 3, 4, 5-прыжки на месте

Всех могу пересчитать – шагаем на месте

Папа, мама, брат, сестра – хлопаем в ладоши

Кошка Мурка, два котенка – наклоны в стороны

Мой сверчок, щегол и я – повороты туловища

Вот и вся моя семья! – хлопаем.

Дети, а как называют людей – спасателей? Назовите их профессии? (врач, пожарник, полицейский) Показываю иллюстрации.

Молодцы дети. А теперь я предлагаю вам сделать рисунок по нашей теме (дети рисуют).

(дети молчат)

(дети молчат)

(это я, это я.)

Релаксация – дети под запись «Звуки леса» отдыхают с закрытыми глазами (представим, мы в лесу, здесь свежий воздух, поют птицы, стрекочет кузнечик)