Внеаудиторная работа по русскому языку в группах с казахским языком обучения как средство развития языковой, речевой и коммуникативной компетентности.
Статья посвящена вопросам организации внеаудиторной работы студентов национальных групп, которая является важной составляющей образовательного процесса, способствует развитию языковой, речевой, коммуникативной компетенций. Внимание уделяется работе кружка «Русское слово», где студенты получают возможность обмена опытом и достижениями в практической тренировке, что способствует формированию мотивации к творческой деятельности и развитию поликультурной личности.
