3 сынып күнтізбелік – тақырыптық жоспар
Түсінік хат
3 сыныпқа арналған тақырыптық-күнтізбелік жоспары Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 10 мамырдағы № 199 бұйрығына 16-қосымша Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығына 188-2-қосымша негізінде “Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар” (бұдан әрі – “АКТ”) пәнінің оқу бағдарламасымен 2016 жылғы 13 мамырдағы № 292 қаулысымен бекітілген орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына негізделіп және 2018-2019 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы әдістемелік нұсқау хат басшылыққа алынып жасалды.
Оқулықтардың, оқу – әдістемелік кешендердің, оқу құралдарының және басқа да қосымша әдебиеттердің, оның ішінде электрондық еткізгіштердегі тізбесін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрі міндетін атқарушының 2013 жылғы 27 қыркүйектегі № 400 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 3 мамырдағы № 192 бұйрығымен бекітілген оқу басылымдары негізінде жүзеге асырылады.
Оқыту міндеттері:
- Компьютер туралы алғашқы ұғымдар, қазіргі заманауи сандық технологиялар және олардың қоғам өміріндегі алатын рөлі туралы оқушыларға мәлімет беру;
- ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып, ақпаратты іздеу, жинақтау, өңдеу, сақтау және әртүрлі формаларда жіберу дағдыларын қалыптастыру;
- әртүрлі программалық қосымшаларды пайдалана отырып, оқушылардың идеяларын ұсынуға мүмкіндік беру;
- бір-бірімен сөйлесу, ақпарат алмасу және бірлесе отырып жұмыс жасау мақсатында АКТ құралдарын пайдалануға әрекет жасау;
- оқушылардың авторлық құқықтарды сыйлауды және компьютермен жұмыс істеу барысындағы техникалық қауіпсіздік ережесін сақтауды үйрету.
Оқу жүктемесінің көлемі: аптасына – 1 сағат, жылына – 34 сағат
Оқулық: Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар. Жалпы білім беретін мектептің 3-сыныбына арналған оқулық Көпеева Г.А., Ділманова Ү.М. -Астана: «Арман-ПВ», 2018
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар. Мұғалім кітабы. Жалпы білім беретін мектептің 3 -сынып мұғалімдеріне арналған әдістемелік құрал. Көпеева Г.А., -Астана: «Арман-ПВ», 2018
| № | Бөлімдер | Тақырыптар, мазмұны | Оқу мақсаттары | Сағат саны | Мерзімі | |||
| 3а | 3б | |||||||
| І тоқсан | ||||||||
| 1-2 | Компьютер және программалар | Компьютердің құрылғылары | 3.1.1.1 енгізу (тінтуір пернетақта) және шығару құрылғыларын (монитор мен принтер) ажырату;
3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру; 3.1.3.1 цифрлық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін сақтау |
1 | ||||
| 3 | Файлдар мен бумалар | 3.1.2.2 компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану; 3.1.2.3 файл және бума ұғымдарын түсіндіру; |
1 | |||||
| 4 | Программалар терезесі
Жиынтық бағалау |
3.1.2.4 компьютерлік программаларда меню командаларын қолдану | 1 | |||||
| 5-6 | Сөз артында сөз | Мәтінді теру және өңдеу | 3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру; 3.1.2.2 компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану; 3.2.1.1 мәтіндік редакторда сөйлемдерді теруді жүзеге асыру |
2 | ||||
| 7 | Мәтінді пішімдеу
Жиынтық бағалау |
3.2.1.2 қаріпті пішімдеу (қаріптің жазылу стилі, түсі, түзету); | 1 | |||||
| 8 | Тоқсандық жиынтық бағалау | Бірінші тоқсан бойынша оқушылардың білімдерін тексеру | 1 | |||||
| Қайталау | 1 | |||||||
| ІІ тоқсан | ||||||||
| 9 | Компьютер және дыбыстар | Дыбысты жазу және ойнату | 3.1.1.1 енгізу (тінтуір мен пернетақта) және шығару құрылғыларын (монитор мен принтер) ажырату; 3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру; 3.1.3.1 цифрлық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін сақтау; 3.2.4.1 программаны пайдалана отырып, дыбысты жазу, өңдеу және шығару |
1 | ||||
| 10 | Дыбыстық эффектілер | 3.1.1.1 енгізу (тінтуір мен пернетақта) және шығару құрылғыларын (монитор мен принтер) ажырату; 3.1.2.4 компьютерлік программаларда меню командаларын қолдану; 3.2.4.1 программаны пайдалана отырып, дыбысты жазу, өңдеу және шығару |
1 | |||||
| 11 | Дыбысты өңдеу. Жиынтық бағалау | 3.2.4.1 программаны пайдалана отырып, дыбысты жазу, өңдеу және шығару | 1 | |||||
| 12-13 | Компьютерлік суреттер | Графикалық редактордың құралдары | 3.2.2.1 қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану | 1 | ||||
| 14-15 | Суретті өңдеу. Жиынтық бағалау | 3.2.2.1 қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану | 2 | |||||
| 16 | Тоқсандық жиынтық бағалау | Екінші тоқсан бойынша оқушылардың білімдерін тексеру Екінші тоқсан бойынша оқушылардың білімдерін тексеру | 1 | |||||
| Қайталау | 1 | |||||||
| ІІІ тоқсан | ||||||||
| 17-18 | Шығармашылық және компьютер | Графикалық редактордағы фигуралар | 3.2.2.1 қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану | 1 | ||||
| 19-20 | Қайталанатын үлгілер | 3.1.2.4 компьютерлік программаларда меню командаларын қолдану; 3.2.2.1 қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану; |
2 | |||||
| 21 | Түстер палитрасы. Жиынтық бағалау | 3.2.2.1 қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану; 3.2.4.2 арнайы тақырыпқа сай фотосуреттерді қолдану |
1 | |||||
| 22 | Әлемнің барлығы ғаламторда | Ақпаратты іздеу | 3.2.1.3 құжаттағы ерекшеленген мәтінді қиып алу, көшіру, қою; 3.3.1.1 нақты сұрақтарға жауап табу үшін Интернеттің іздеу жүйелерін қолдану |
1 | ||||
| 23 | Интернеттегі қауіпсіздік | 3.3.2.1 желіде ақпарат алмасу жолдарын түсіндіру; 3.3.3.1 Интернет желісіндегі қажетсіз байланыстың қаупін түсіну |
1 | |||||
| 24-25 | Презентация құру. Жиынтық бағалау | 3.2.3.1 мәтін мен видеолардан тұратын қарапайым презентациялар жасау; | 2 | |||||
| 26 | Тоқсандық жиынтық бағалау | Үшінші тоқсан бойынша оқушылардың білімдерін тексеру | 1 | |||||
| Қайталау | 1 | |||||||
| IV тоқсан | ||||||||
| 27-28 | Презентацияларды безендіру | Презентация құрып безендіру | 3.2.3.1 мәтін мен видеолардан тұратын қарапайым презентациялар жасау; 3.2.4.2 арнайы тақырыпқа сай фотосуреттерді қолдану |
1 | ||||
| 29-30 | Презентацияға арналған ақпарат. Жиынтық бағалау | 3.2.3.1 мәтін мен видеолардан тұратын қарапайым презентациялар жасау; 3.2.3.2 слайдтар арасындағы ауысуларды пайдалану; 3.2.3.3 презентацияны безендіру үшін дайын безендіру пайдалану; 3.3.1.1 нақты сұрақтарға жауап табу үшін Интернеттің іздеу жүйелерін қолдану |
2 | |||||
| 31 | Мәтін, дыбыс және презентация | Мәтінмен жұмыс | 3.2.1.1 мәтіндік редакторда сөйлемдерді теруді жүзеге асыру; 3.2.1.3 құжаттағы ерекшеленген мәтінді қиып алу, көшіру, қою; 3.3.3.1 нақты сұрақтарға жауап табу үшін Интернеттің іздеу жүйелерін қолдану |
1 | ||||
| 32 | Пернетақтада жоқ символдар | 3.2.1.1 мәтіндік редакторда сөйлемдерді теруді жүзеге асыру;
3.2.1.3 құжаттағы ерекшеленген мәтінді қиып алу, көшіру, қою; |
1 | |||||
| 33 | Презентациядағы дыбыстар. Жиынтық бағалау | 3.3.1.1 нақты сұрақтарға жауап табу үшін Интернеттің іздеу жүйелерін қолдану; 3.2.4.1 программаны пайдалана отырып, дыбысты жазу, өңдеу және шығару |
1 | |||||
| 34 | Тоқсандық жиынтық бағалау | Төртінші тоқсан бойынша оқушылардың білімдерін тексеру | 1 | |||||
| Қайталау | 1 | |||||||
Bilimger.kz Республикалық білім порталы
Қазақстан Республикасы Мәдениет және Ақпарат министрлігіне тіркелген.
Куәлік нөмірі: KZ45VPY00102718
