Достық көмек Д д әріпімен таныс бол

Іс-әрекет

Кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық-

қозғаушылық

кезеңі

                    Шаттық шеңбері

 Бүгін бізге көптеген қонақтар келіпті,қане балалар қонақтармен амандасайық.(Сәлеметсіздерме!)Бүгінгі біз оқу іс әрекетімізді шаттық шеңбері ойынмен бастайық Балалар сендер ойын ойнағыларың келеме?Ендеше қазір біз Ойлан тап деген ойынын ойнаймыз.

Балалар шаттық шеңберін жасады.

Ұйымдастыру –   іздестіру кезеңі

-Балаларды үш топқа бөлу:

-Дауыстылар

-Дауыссыздар

-Әріптер

-Өткен тақырыпты қайталау
-Балаларға жұмбақ қою арқылы әріпті табу(Бейнежазба)

-Д дыбысы жайлы түсіндіру

-Д дыбысынана келетінсөздерді айтқызу

-Буынға бөлгізу

-Сөздерді текшемен жазғызу

-Дыбыстық талдау жасату

-Сергіту жаттығуы

-Д дыбысы туралы (бейне жазба көрсету)

-Балалар текшемен әріптер жазу

-Сергіту сәті Д дыбысынан келетін заттарды алып,сөйлем құрату

-Сабақты қорытындылау

— Бүгін қандай дыбыспен таныстық ? 
— Д дыбысы.
— Д дауыссыз дыбыс. 
— Ал, балалар сабағымыз аяқталды.

Балалар өз ойларын айтып жауап береді

Рефлексифті-

түзетушілік кезең

Сабақты қорытындылау. 
— Бүгін қандай дыбыспен таныстық ?
— Д дыбысы. 
— Д дауыссыз дыбыс.
— Ал, балалар сабағымыз аяқталды.

 Сұраққа жауап берді