Сагинова Нуршат
“Ақбота” бөбекжай балалар бақшасы
Тәрбиеші
Білім беру салалары:
Таным, Тіл дамыту, Шығармашылық
Тақырыбы: «Ақылды робот қонақта»
Топ: Кіші топ (3–4 жас)
Мақсаты:
— Балаларды «жасанды интеллект» ұғымымен ойын түрінде таныстыру;
— Техника мен роботтардың адамға көмектесетінін түсіндіру;
— Сөздік қорын байыту, сөйлеу дағдыларын дамыту;
— Қимыл-қозғалыс пен ұжымдық жұмысқа баулу.
Көрнекіліктер:
Ойыншық робот, интерактивті экран (немесе суреттер), түрлі түсті карточкалар, «смартфон» макеті, музыкалық сүйемелдеу.
Іс-әрекет барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі
Балалар шаттық шеңберіне жиналады.
Тәрбиеші:
– Қайырлы таң, балалар!
– Бүгін бізге ерекше қонақ келеді — ақылды робот!
Сергіту сәті: «Робот сияқты қимыл жасайық» (балалар қимылмен роботтың қозғалысын салады).
II. Негізгі бөлім
- Танымдық бөлім (Таным саласы)
Тәрбиеші роботты көрсетеді:
– Балалар, бұл кім деп ойлайсыңдар?
– Робот не істей алады?
Балалар: жүреді, сөйлейді, көмектеседі, музыка ойнайды.
Тәрбиеші түсіндіреді:
– Робот — адамның көмегімен жасалған ақылды машина.
– Оны «жасанды интеллект» басқарады. Ол біз сияқты ойлана алмайды, бірақ үйретсең, істей алады.
- Тіл дамыту бөлімі (Қатынас саласы)
Ойын: «Робот не істейді?»
Тәрбиеші айтады, балалар әрекет жасайды:
– Робот жүр! (жүреді)
– Робот отыр! (отырады)
– Робот биле! (билейді)
– Робот ұйықта! (көзін жабады)
Бұл ойын балалардың тілін, есте сақтауын және тыңдау қабілетін дамытады.
- Шығармашылық бөлім (Шығармашылық саласы)
Жапсыру немесе сурет салу: Балалар түрлі түсті қағаздан «өз роботын» жасайды (квадрат, дөңгелек, тіктөртбұрыш пішіндерінен).
Тәрбиеші бағыт береді:
– Мынау – басы, мынау – денесі, мынау – қолы мен аяғы.
Дайын болған соң, балалар өз «роботына» ат қояды (мысалы: Ботик, Айкуша, Смарт т.б.).
III. Қимылды ойын (Дене саласы)
Ойын: «Робот және адамдар»
– Музыка ойнағанда балалар робот болып жүреді (қатқыл, баяу қозғалыс).
– Музыка тоқтағанда — «адамға айналып», секіреді, билейді.
IV. Қорытынды бөлім
Сұрақ-жауап:
– Бүгін біз кіммен таныстық?
– Робот не істей алады?
– Кім ақылды — адам ба, робот па?
Балалар: Адам!
Қорытынды: Балалар жасанды интеллект ұғымымен танысты, техникалық дүниеге қызығушылығы артты, сөйлеу және ойлау қабілеттері дамыды.
Мадақтау:
– Бүгін бәрің ақылды балалар болдыңдар! Роботтар да сендер сияқты үйренеді!