«Жол тәртібін білейік, аман-есен жүрейік!» тәрбие сағатының толық жоспары

«Жол тәртібін білейік, аман-есен жүрейік!» тәрбие сағатының толық жоспары

Сабақтың тақырыбы:
«Жол тәртібін білейік, аман-есен жүрейік!»

Сабақтың мақсаты:

  1. Оқушылардың жол қозғалысы ережелері туралы білімін кеңейту.
  2. Жолда дұрыс және қауіпсіз әрекет жасауды үйрету.
  3. Жол-көлік оқиғаларының алдын алу үшін сақтық шараларын түсіндіру.

Қатысушылар:
1-9 сынып оқушылары (жас ерекшелігіне қарай мазмұны бейімделеді).

Сабақтың барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі (5 минут):

  1. Оқушылармен амандасу.
  2. Сабаққа психологиялық жағымды орта қалыптастыру:
    • «Жолда қауіпсіздік деген не?» сұрағын қою.
    • Қатысушылардың қысқаша пікірлерін тыңдау.
  3. Сабақтың мақсаты мен жоспарын таныстыру.

ІІ. Негізгі бөлім (20-30 минут):

1. Жол ережелерімен таныстыру (10 минут):

  • Презентация немесе интерактивті материал арқылы жол белгілері туралы түсіндіру:
    • Ескерту белгілері (үшбұрышты).
    • Тыйым салу белгілері (дөңгелек).
    • Ақпараттық белгілер (көк төртбұрыш).
  • Бағдаршамның үш түсінің мағынасын түсіндіру:
    • Қызыл – тоқта.
    • Сары – дайындал.
    • Жасыл – жүруге болады.
  • Жаяу жүргіншілер өткелі («зебра») мен оған жақындағанда көлік пен адамның әрекетін түсіндіру.

2. Интерактивті бөлім (10-15 минут):

  • Викторина:
    Оқушыларға сұрақтар қойылады:

    1. Жолдың қай жағымен жүру керек?
    2. Бағдаршамның түсіне сәйкес әрекеттер қандай?
    3. Балалар қандай жол белгілерін білуі керек?

      Жауап берген оқушыларға шағын сыйлықтар беріледі.

  • Жағдаяттық тапсырмалар:
    Мысалы:

    • «Сіз бағдаршамның сары жарығын көрдіңіз. Не істейсіз?»
    • «Жол бойында ойнап жүрген бала сіздің алдыңыздан шықты. Қалай әрекет етесіз?»

      Оқушылар өз ойларын айтып, дұрыс шешімдері талқыланады.

  • Сахналық қойылым:
    Оқушылар рөлдерге бөлініп, жолдағы дұрыс және бұрыс әрекеттерді сахналайды. Мысалы:

    • Бір оқушы жаяу жүргінші.
    • Бір оқушы жүргізуші.
    • Басқалары жол ережелерін сақтайтын және сақтамайтын адамдарды көрсетеді.

      Қойылым соңында дұрыс әрекет жасайтын кейіпкердің маңыздылығы атап өтіледі.

ІІІ. Қорытынды бөлім (10 минут):

1. Рефлексия:

  • Оқушылар өз ойларын бөліседі:
    • «Мен бүгін не үйрендім?»
    • «Бұл білім маған қалай көмектеседі?»

2. Шығармашылық жұмыс:

  • Әр оқушы «Жол қауіпсіздігі» тақырыбында сурет салады немесе шағын ұран жазады.
  • Ұжыммен плакат жасау. Плакатта жол ережелері бейнеленіп, ұран жазылады:

    «Жолда сақ бол! Қауіпсіздік – өмір кепілі!»

3. Ұжымдық уәде:
Барлық қатысушылар бірге айтады:

  • «Мен жол ережелерін сақтаймын!»
  • «Мен өзімнің және басқалардың қауіпсіздігіне жауаптымын!»

4. Сабақты қорытындылау:
Мұғалімнің сөзі:

  • «Жолда әрдайым сақ болайық. Өміріміздің қауіпсіздігі өз қолымызда. Жол ережесін сақтау – әрбір адамның міндеті!»

Қажетті материалдар:

  • Презентация (PowerPoint).
  • Жол белгілерінің макеттері немесе суреттері.
  • Бағдаршам макеті (жасауға немесе дайын түрін алуға болады).
  • Плакаттар, фломастерлер, бояулар.
  • Викторина үшін кішкене сыйлықтар (кітапшалар, тәттілер, т.б.).

Вам может также понравиться...

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *